Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I 2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật Jun – Lenxơ, trả lời được các câu hỏi a.b.c SGK/50, tiến hành được TN để kiểm nghiệm Q ~ I 2 trong định luật Jun – Lenxơ. 2. Kỹ năng : Lắp ráp được các dụng cụ thí nghiệm và tiến hành TN kiểm nghiệm mối quan hệ Q với I 2 trong định luật Jun- lenxơ. 3. Thái độ: Cẩn thận, chính xác và trung thực trong quá trình thực hiện các phép đo. II/ Chuẩn bị: Gv chia HS ra làm 4 nhóm mỗi nhóm : 1 nguồn , 1 Ampe kế, 1 biến trở, 1 nhiệt kế, 1 nhiệt lượng kế, dây nối, 1 đồng hồ bấm giây. III/ Giảng dạy : 1. Ổn định lớp: 2.Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho bài mới : 3. Tình huống bài mới: Giáo viên nêu tình huống như đã ghi ở SGK 4. Bài mới: Nội dung ghi bảng Trợ giúp của GV Hoạt động của HS I.Chuẩn bị: (như SGK) II. Nội dung thực hành: (như SGK) -Cho các nhóm nhận dụng cụ TN. - TN gồm những dụng cụ gì? - Y/c HS trả lời các câu hỏi SGK/50 - Cho HS tìm hiểu kỹ nội dung TH ở SGK/49. - Mục tiêu của TN là gì? - y/c đại diện nêu t/d của từng thiết bị được sử dụng và cách lắp rắp các thiết bị đó theo sơ dồ TN. - y/c 1HS đại diện nêu công việc phải làm trong một lần đo và kết - Nhận dụng cụ TN. - nêu dụng cụ TN. - Trả lời các câu hỏi SGK/50 và hoàn chỉnh vào mẫu báo cáo TN. - Từng HS đọc kỹ các mục từ 1 đến 5 của phần II SGK/49. - Đại diện nêu mục tiêu TN. - Đại diện nêu t/d của từng dụng cụ thiết bị và cách lắp ráp các thiết bị đó theo sơ đồ TN. - Đại diện nêu công việc phải làm trong một lần đo và kết quả cần có - Các nhóm tiến hanh flắp ráp các thiết bịTN quả cần có. - Y/c các nhóm tiến hành lắp ráp TN. - Kiểm tra các nhóm. - Tiến hành TN và thực hiện lần đo thứ nhất. - Gọi 1 HS đại diện từng nhóm lên đọc kết quả lần đo 1. - Thực hiện lần đo thứ 2. - Y/c nhóm đọc kết quả lần đo thứ 2. - Y/c HS thực hiện lần đo thứ 3. - Y/c đại diện nhóm đọc kết quả lần đo thứ 3. - Y/c HS hoàn thành báo cáo TH. đúng theo sơ đồ. - Các nhóm theo dõi do GV tiến hành . - Ghi kết quả TN vào bảng. - HS theo dõi. - Ghi kết quả lần đo 2. - HS theo dõi. - Ghi kết quả lần đo 3 vào bảng. - Từng cá nhân tính các giá trị t 0 tương ứng của bảng 1 SGK và hoàn thành các y/c còn lại của bảng báo cáo. - Nhận xét tinh thần thái độ, tác phong của HS trong quá trình thực hành. 5. Củng cố v hướng dẫn tự học: a. củng cố : Hệ thống lại những bước của bài thực hành hôm nay b. Hướng dẫn tự học : * Bài vừa học: Xem lại các bước thực hành vừa học * Bài sắp học: "Sử dụng an toàn và tiết kiệm điện" - Câu hỏi soạn bài : + Khi nào sử dụng điện năng được an toàn ? + Sử dụng như thế nào là tiết kiệm điện ? IV/ Bổ sung : . Thực hành: KIỂM NGHIỆM MỐI QUAN HỆ Q ~ I 2 TRONG ĐỊNH LUẬT JUN – LENXƠ I/ Mục tiêu: 1. Kiến thức: Vẽ được sơ đồ mạch điện của TN kiểm nghiệm định luật Jun – Lenxơ, trả lời. được TN để kiểm nghiệm Q ~ I 2 trong định luật Jun – Lenxơ. 2. Kỹ năng : Lắp ráp được các dụng cụ thí nghiệm và tiến hành TN kiểm nghiệm mối quan hệ Q với I 2 trong định luật Jun- lenxơ. . HS trong quá trình thực hành. 5. Củng cố v hướng dẫn tự học: a. củng cố : Hệ thống lại những bước của bài thực hành hôm nay b. Hướng dẫn tự học : * Bài vừa học: Xem lại các bước thực