Bài 6 Bài 6 : : * Kiểm tra bài cũ: * Kiểm tra bài cũ: 1. Tại sao NST được coi là cơ sở vật chất 1. Tại sao NST được coi là cơ sở vật chất của của tính tính di truyền ở cấp độ phân tử? di truyền ở cấp độ phân tử? A. A. Vì NST là cấu trúc mang gen, các gen trên một Vì NST là cấu trúc mang gen, các gen trên một NST được sắp xếp theo trình tự xác định và di NST được sắp xếp theo trình tự xác định và di truyền cùng nhau truyền cùng nhau B. B. Vì bộ NST đặc trưng cho loài được duy trì ổn Vì bộ NST đặc trưng cho loài được duy trì ổn định qua các thế hệ định qua các thế hệ C. C. Vì NST có các chức năng: Vì NST có các chức năng: + Lưu giữ, bảo quản thông tin di truyền + Lưu giữ, bảo quản thông tin di truyền + Truyền đạt thông tin di truyền + Truyền đạt thông tin di truyền + Có khả năng bị biến đổi + Có khả năng bị biến đổi D. D. Vì NST điều hòa hoạt động của gen thông qua Vì NST điều hòa hoạt động của gen thông qua các mức cuộn xoắn các mức cuộn xoắn C 2. Cho biết trong các hiện tượng sau, đâu 2. Cho biết trong các hiện tượng sau, đâu là biến đổi bất thường (đột biến) xảy ra là biến đổi bất thường (đột biến) xảy ra trong vật chất di truyền? trong vật chất di truyền? A. A. Gen bị mất 1 cặp nu Gen bị mất 1 cặp nu B. B. Lactôzơ làm biến đổi cấu trúc của Lactôzơ làm biến đổi cấu trúc của prôtein ức chế, khiến chất này không prôtein ức chế, khiến chất này không gắn được vào vùng vận hành trên gen gắn được vào vùng vận hành trên gen C. C. 1 tế bào của ruồi giấm có bộ NST 1 tế bào của ruồi giấm có bộ NST 2n=16 2n=16 D. D. NST bị mất đoạn đầu mút NST bị mất đoạn đầu mút A C D Đột biến gen Đột biến NST Đột biến cấu trúc NST Đột biến số lượng NST I. Khái niệm I. Khái niệm - Đột biến cấu trúc NST là biến đổi về cấu Đột biến cấu trúc NST là biến đổi về cấu trúc NST dẫn đến sự sắp xếp lại các gen, trúc NST dẫn đến sự sắp xếp lại các gen, làm thay đổi hình dạng của NST làm thay đổi hình dạng của NST - Ví dụ: ABCDE.FGH Ví dụ: ABCDE.FGH → → ABCDE.FG ABCDE.FG Đột biến II. Các dạng đột biến cấu trúc NST II. Các dạng đột biến cấu trúc NST - 4 dạng: + Mất đoạn 4 dạng: + Mất đoạn + Lặp đoạn + Lặp đoạn + Đảo đoạn + Đảo đoạn + Chuyển đoạn + Chuyển đoạn - Mất đoạn Mất đoạn :+ Là đột biến làm mất từng :+ Là đột biến làm mất từng đoạn NST đoạn NST Ví dụ: Ví dụ: CA EB D F HG Mất đoạn CA EB D F G - Lặp đoạn: Lặp đoạn: Là đột biến mà một đoạn NST Là đột biến mà một đoạn NST có thể lặp lại một hay nhiều lần có thể lặp lại một hay nhiều lần Ví dụ: Ví dụ: CA EB D F HG D E F A HCB G CB Lặp đoạn - Đảo đoạn: Đảo đoạn: Là đột biến trong đó một đoạn Là đột biến trong đó một đoạn NSt đứt ra rồi đảo ngược 180 độ và gắn NSt đứt ra rồi đảo ngược 180 độ và gắn lại với nhau tại vị trí cũ lại với nhau tại vị trí cũ Ví dụ: Ví dụ: CA EB D F HG CA ED B F HG Đảo đoạn [...]... Dựa vào phiếu học tập để hoàn thành sơ đồ khuyết sau Sơ đồ cơ chế phát sinh các dạng đột biến cấu trúc NST NST đứt gãy 1 đoạn Tác nhân Gây Đột biến Mất đoạn Dính vào chỗ mới trên NST đó NST đang nhân đôi Dính vào NST không tương đồng Rối loạn trao đổi chéo Trao đổi chéo giữa các NST không tương đồng Lặp đoạn và mất đoạn Mất đoạn và Lặp đoạn và mất đoạn Đáp án Tiêu biến NST đứt gãy... làm thay đổi hình dạng NST D Do làm tăng cường hoặc giảm bớt sự biểu hiện tính trạng 3 Bằng cách nào có thể loại khỏi NST những gen không mong muốn mà không làm ảnh hưởng đến sức sống của sinh vật? A Gây đột biến chuyển đoạn tương hỗ B Gây đột biến đảo đoạn C C Gây đột biến mất đoạn nhỏ D Gây đột biến vào giai đoạn NST đang phân li ...- Chuyển đoạn: Là đột biến có sự trao đổi đoạn trong một NSt hoặc giữa các NST không tương đồng Ví dụ: Chuyển đoạn giữa 2 NST A B C D E F G H MN O P Q R MN O C D E FGH A B P Q R Chuyển đoạn trong cùng NST A B C D E F G H A D E F B C G H III Nguyên nhân, cơ chế phát sinh, hậu quả và vai trò của ĐB cấu trúc NST 1 Nguyên nhân Máy bay Mỹ dải chất độc màu da cam Nạn nhân bị di chứng Ô nhiễm nguồn nước Nguyên... Lặp đoạn → tạo ra VCDT bổ sung Đảo đoạn → tạo ra nhiều nòi, thứ mới * Củng cố: Chọn đáp án trả lời đúng nhất cho các câu trắc nghiệm sau 1 Mất đoạn NST thường gây nên hậu quả gì? A Gây chết hoặc giảm sức sống A B Tăng sức đề kháng của cơ thể C Không ảnh hưởng tới đời sống của sinh vật D Ít gây hại 2 Tại sao đột biến chuyển đoạn lớn thường gây chết hoặc làm giảm sức sống? A Do làm mất vật chất di truyền... nhiễm nguồn nước Nguyên nhân bên ngoài: + Các tác nhân vật lý: tia phóng xạ, tia tử ngoại + Hóa chất độc hại Nguyên nhân bên trong: Rối loạn sinh lý nội bào 2 Cơ chế phát sinh và hậu quả * Nghiên cứu mục II; 2.III SGK, thảo luận nhóm và hoàn thành phiếu học tập sau Cơ chế phát sinh Hậu quả Mất đoạn 1 đoạn NST bị đứt gãy, tiêu biến Mất gen → gây chết/giảm sức sống Lặp đoạn 1 đoạn NST bị đứt, dính vào NST... NST 21 ở người Ung thư máu (bạch cầu ác tính) Đại mạch tự nhiên Dạng đột biến (hoạt tính amilaza tăng) Sản xuất bia từ lúa mạch 3 Vai trò - Với thực tiễn: + dùng ĐB mất đoạn → xác định vị trí gen trên NST ví dụ: lập bản đồ gen người + ĐB chuyển đoạn NST → chuyển gen, tổ hợp gen trong tạo giống - Với tiến hóa: ĐB cấu trúc NST làm phát sinh vật chất di truyền (VCDT) mới → là nguồn nguyên liệu cho tiến... NST không tương đồng Rối loạn trao đổi chéo Trao đổi chéo giữa các NST không tương đồng Lặp đoạn và mất đoạn Mất đoạn và Lặp đoạn và mất đoạn Đáp án Tiêu biến NST đứt gãy 1 đoạn Tác nhân Gây Đột biến Mất đoạn Quay 180°,gắn vào chỗ cũ Đảo đoạn Dính vào chỗ mới trên NST đó NST đang nhân đôi Dính vào NST tương đồng Dính vào NST không tương đồng Rối loạn trao đổi chéo TĐC không cân Giữa các NST . mút A C D Đột biến gen Đột biến NST Đột biến cấu trúc NST Đột biến số lượng NST I. Khái niệm I. Khái niệm - Đột biến cấu trúc NST là biến đổi về cấu Đột biến cấu trúc NST là biến đổi về cấu trúc. đoạn :+ Là đột biến làm mất từng :+ Là đột biến làm mất từng đoạn NST đoạn NST Ví dụ: Ví dụ: CA EB D F HG Mất đoạn CA EB D F G - Lặp đoạn: Lặp đoạn: Là đột biến mà một đoạn NST Là đột biến mà. ABCDE.FGH Ví dụ: ABCDE.FGH → → ABCDE.FG ABCDE.FG Đột biến II. Các dạng đột biến cấu trúc NST II. Các dạng đột biến cấu trúc NST - 4 dạng: + Mất đoạn 4 dạng: + Mất đoạn + Lặp đoạn + Lặp đoạn + Đảo