Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

68 439 0
Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Con người là vốn quý nhất của xã hội. Con người sáng tạo ra xã hội, làm cho xã hội phát triển đến những đỉnh cao của nền văn minh, sự phồn vinh.

[...]... 2007 Sở đã tổ chức cho trên 350 giáo viên, các đơn vị cơ sở đã tự tổ chức bồi dưỡng Tin học cơ sở cho 4200 cán bộ giáo viên Ngoài ra ngành giáo dục Nội còn cử hai đoàn cán bộ quản giáo viên đi dự các chương trình học tập nước ngoài 2.3 Thực trạng công tác quản chi ngân sách nhà nước 2.3.1 Đầu tư ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục phổ thông Thành phố Nội Cùng với sự quan... môn học, đặc biệt là sự chênh lệch về chất lượng học tập giữa nội thành ngoại thành còn khá cao, tình trạng học chay, dạy chay còn khá phổ biến một số trường… 2.2.3 Đội ngũ giáo viên phổ thông Thành phố Nội Trong những năm vừa qua, số lượng giáo viên phổ thông Thành phố Nội ngày càng tăng, được thể hiện bảng sau: Bảng 2.4 – Số lượng giáo viên GDPT Thành phố Nội Đơn vị: người Bậc... nguồn viện trợ, hợp tác của các tổ chức Chính phủ các nước tới cho sự nghiệp GDPT Thứ sáu, cơ chế quản chi NSNN cho sự nghiệp GDPT Thứ bảy, trình độ phương pháp quản của các đơn vị GDPT Ngoài ra còn có các nhân tô khác cũng ảnh hưởng không nhỏ đến chi NSNN cho GDPT như: biến động về kinh tế, chính trị, xã hội, những chính sách phát triển GDPT - 25 - Chuyên đề thực tập tốt nghiệp CHƯƠNG II... II THỰC TRẠNG TRONG QUẢN CHI NGÂN SÁCH NHÀ NƯỚC CHO SỰ NGHIỆP GIÁO DỤC PHỔ THÔNG THÀNH PHỐ NỘI 2.1 Khái quát về tình hình kinh tế - xã hội của Thành phố Nội Thủ đô Nội là trung tâm kinh tế, chính trị, văn hóa, khoa học công nghệ của cả nước Nội nằm lưu vực đồng bằng sông Hồng, gồm có 9 quận, 5 huyện với diện tích 927.39 km2, dân số hơn 3.5 triệu người Thủ đô Nội có hệ thống giao... Chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục phổ thông 1.2.1 Vai trò của chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục phổ thông Chi NSNN cho sự nghiệp GDPT là một khoản chi mang tính chất tiêu dùng xã hội, không trực tiếp tạo ra của cải vật chất nhưng là một khoản chi mang tính tích lũy là nhân tố quyết định đến tăng trưởng kinh tế trong tương lai Vai trò của chi NSNN cho sự nghiệp GDPT được thể... xóa mù chữ, phòng học không đủ điều kiện… • Chương trình tăng cường cơ sở vật chất cho GDPT • Chương trình bồi dưỡng giáo viên … - 15 - Chuyên đề thực tập tốt nghiệp 1.3 Quản chi ngân sách nhà nước cho sự nghiệp giáo dục phổ thông 1.3.1 Nguyên tắc quản chi ngân sách nhà nước Việc quản điều hành chi NSNN cho sự nghiệp GDPT của các cơ quan tài chính được thực hiện theo những nguyên tắc sau:... Nguyên tắc công khai • Nguyên tắc quản theo dự toán 1.3.2 Nội dung quản chi ngân sách nhà nước 1.3.2.1 Lập dự toán phân bổ dự toán chi ngân sách nhà nước Hoạt động lập dự toán chi NSNN bao gồm các hoạt động từ việc chuẩn bị lập dự toán cho đến việc quyết định phân bổ, giao dự toán chi NSNN cho các đơn vị sử dụng NSNN Lập dự toán chi NSNNgiai đoạn bước đầu trong chu trình quản chi NSNN nói... qua một số nội dung sau: • Chi NSNN cho sự nghiệp GDPT là một khoản chi quan trọng của chi NSNN cho GD - ĐT, có tính chất định hướng cho sự tồn tại phát triển của hệ thống giáo dục • Chi NSNN cho sự nghiệp GDPT tạo điều kiện ban đầu để khuyến khích sự đóng góp xây dựng, sửa chữa trường lớp của các cá nhân, cơ quan, tổ chức xã hội tầng lớp nhân dân nhằm thực hiện phương châm: “Nhà nước nhân dân... chi NSNN nói chung chi NSNN cho GDPT nói riêng, có ý nghĩa quyết định đến chất lượng, hiệu quả của các khâu chấp hành, kế toán quyết toán chi NSNN Bảng dự toán chi NSNN cho GDPT là một bảng tổng hợp chi NSNN cho sự nghiệp GDPT được dự kiến trong một năm, được phân theo những tiêu thức nhất định, khi đó các đơn vị thụ hưởng ngân sách sẽ thực hiện quá trình chấp hành chấp hành chi ngân sách Những... Nghị quyết của Quốc hội Chi NSNN gồm: chi thường xuyên chi đầu tư phát triển • Chi thường xuyên: chi m tỷ trọng lớn, tăng dần qua các năm, bao gồm chi lương, phụ cấp lương chi m 80%; chi giảng dạy, mua sắm, sửa chữa chi m 20% tổng chi NSNN - 34 - Chuyên đề thực tập tốt nghiệp Bảng 2.6 – Chi thường xuyên cho GD - ĐT Thành phố Nội Đơn vị: triệu đồng 2005 2006 Dự toán 2007 Chi thường xuyên 810 842,77 123doc.vn

Ngày đăng: 22/03/2013, 16:45

Hình ảnh liên quan

Bảng 1.1 – Hệ thống GDPT ở Việt Nam - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 1.1.

– Hệ thống GDPT ở Việt Nam Xem tại trang 10 của tài liệu.
Bảng 1.2 – Quy trình soạn lập dự toán chi NSNN theo khuôn khổ MTEF - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 1.2.

– Quy trình soạn lập dự toán chi NSNN theo khuôn khổ MTEF Xem tại trang 18 của tài liệu.
Bảng 2.1 – Quy mô GDPT Hà Nội qua các năm - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.1.

– Quy mô GDPT Hà Nội qua các năm Xem tại trang 27 của tài liệu.
Bảng 2.2 – Chất lượng GDPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.2.

– Chất lượng GDPT trên địa bàn Thành phố Hà Nội Xem tại trang 28 của tài liệu.
Bảng 2.3 – Tỷ lệ học sinh/lớp, học sinh/giáo viên của GDPT ở Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.3.

– Tỷ lệ học sinh/lớp, học sinh/giáo viên của GDPT ở Hà Nội Xem tại trang 30 của tài liệu.
Tuy nhiên qua bảng số liệu trên ta thấy: số học sinh/lớp, học sinh/giáo viên ở bậc tiểu học và THCS có xu hướng giảm qua các năm thể hiện chất  lượng giáo dục ở hai bậc này đang được củng cố: phổ cập giáo dục 100% ở  bậc tiểu học và THCS - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

uy.

nhiên qua bảng số liệu trên ta thấy: số học sinh/lớp, học sinh/giáo viên ở bậc tiểu học và THCS có xu hướng giảm qua các năm thể hiện chất lượng giáo dục ở hai bậc này đang được củng cố: phổ cập giáo dục 100% ở bậc tiểu học và THCS Xem tại trang 31 của tài liệu.
Bảng 2.5 – Tỷ lệ giáo viên/lớp của GDPT ở Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.5.

– Tỷ lệ giáo viên/lớp của GDPT ở Hà Nội Xem tại trang 32 của tài liệu.
Bảng 2.6 – Chi thường xuyên cho GD - ĐT ở Thành phố Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.6.

– Chi thường xuyên cho GD - ĐT ở Thành phố Hà Nội Xem tại trang 35 của tài liệu.
Bảng 2.11 – Dự toán chi chương trình mục tiêu cho sự nghiệp GD - ĐT ở Thành phố Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.11.

– Dự toán chi chương trình mục tiêu cho sự nghiệp GD - ĐT ở Thành phố Hà Nội Xem tại trang 37 của tài liệu.
Bảng 2.10 – Dự toán chi chương trình mục tiêu quốc gia cho sự nghiệp GD - ĐT  - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.10.

– Dự toán chi chương trình mục tiêu quốc gia cho sự nghiệp GD - ĐT Xem tại trang 37 của tài liệu.
Bảng 2.12 – Tổng hợp kinh phí NSNN cho sự nghiệp GD - ĐT Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.12.

– Tổng hợp kinh phí NSNN cho sự nghiệp GD - ĐT Hà Nội Xem tại trang 38 của tài liệu.
Bảng 2.13 – Nguồn vốn viện trợ của các tổ chức quốc tế cho GDPT ở Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.13.

– Nguồn vốn viện trợ của các tổ chức quốc tế cho GDPT ở Hà Nội Xem tại trang 40 của tài liệu.
Bảng 2.14 – Chi tiêu cơ sở cho sự nghiệp GDPT theo từng loại qua các năm - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.14.

– Chi tiêu cơ sở cho sự nghiệp GDPT theo từng loại qua các năm Xem tại trang 42 của tài liệu.
Bảng 2.15 – Mô hình quản lý ngân sách GDPT của Thành phố Hà Nội - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 2.15.

– Mô hình quản lý ngân sách GDPT của Thành phố Hà Nội Xem tại trang 44 của tài liệu.
Bảng 3. 1- Mục tiêu phát triển GDPT theo từng bậc học - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 3..

1- Mục tiêu phát triển GDPT theo từng bậc học Xem tại trang 49 của tài liệu.
Bảng 3. 2- Mục tiêu kế hoạch phát triển GDPT Hà Nội 2008 - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 3..

2- Mục tiêu kế hoạch phát triển GDPT Hà Nội 2008 Xem tại trang 51 của tài liệu.
Bảng 3.3 – Các ưu tiên, chiến lược và hoạt động của GDPT ở Thành phố Hà Nội trong giai đoạn 2007 – 2010  - Giải pháp hoàn thiện và đổi mới công tác quản lý chi NSNN cho sự nghiệp GDPT ở Thành phố Hà Nội

Bảng 3.3.

– Các ưu tiên, chiến lược và hoạt động của GDPT ở Thành phố Hà Nội trong giai đoạn 2007 – 2010 Xem tại trang 53 của tài liệu.

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan