Vật lí lớp 12 - Tiết 27: BÀI TẬP 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nắm được mối quan hệ pha giữa dòng điện và điện áp trên mạch RLC nối tiếp. - Nắm được định luật ôm, công thức định nghĩa tổng trở. - Nắm được công suất điện của dòng điện xoay chiều, ý nghĩa hệ số công suất. b) Về kỹ năng: - Giải được các bài toán đơn giản trong SGK và SBT. c) Về thái độ: - Có thái độ chăm chỉ học tập. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Một số bài tập trắc nghiệm và tự luận. b) Chuẩn bị của HS: - Ôn lại kiến thức sgk. - Chuẩn bị các bài tập ở nhà. 3. Tiến trình bài dạy: * Ổn định lớp: (1 phút) a) Kiểm tra bài cũ (0 phút): Kiểm tra trong khi giảng. b) Dạy nội dung bài mới: Hoạt động 1 (4 phút): Nhắc lại kiến thức cũ. 1. CT định luật ôm cho mạch RLC nối tiếp: U I Z  . 2. CT định nghĩa tổng trở:   2 2 L C Z R Z Z   . 3. Công suất điện:   P UICos   . 4. Công thức tính hệ số công suất:   os R C Z   . 5. Điều kiện cộng hưởng: 2 1 1 L C Z Z L LC C         . Hoạt động 2 (15 phút): Giải một số câu hỏi trắc nghiệm. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Cho Hs đọc câu trắc nghiệm 7, 8, 9, 10 trang 66 sgk. + T ổ chức hoạt đ ộng nhóm, thảo luận tìm ra đáp án. + Gọi HS trình bày. - Cho Hs đọc câu - HS đọc đề, cùng suy ngh ĩ thảo luận đưa ra đáp án đúng. + Th ảo luận nhóm tìm ra kết quả. + Hs giải thích. Câu 11, 12 trang 80 SGK: D, D. Câu 2, 3, 4, 5 trang 85 trắc nghiệm 7, 8, 9 trang 74 sgk. - Tổ chức hoạt đ ộng nhóm, thảo luận tìm ra đáp án. - Cho Hs trình bày.tìm ra đáp án. - Cho Hs trình bày từng câu. - đọc đề. + Thảo luận t ìm ra kết quả. + Hs giải thích. SGK: C, B, A, A. Hoạt động 3 (20 phút): Giải một số bài tập tự luận. Hoạt động của GV Hoạt động của HS Kiến thức cơ bản - Yêu cầu HS trình bày ý tưởng giải bài toán. - Suy nghĩ trả lời. Bài 5 tr 79 sgk   2 2 Z R L    . 0 0 U I Z  .   0 i=I os t+ C   . - Hướng dẫn cách giải. - Tiếp nhận, điều chỉnh. - Yêu cầu HS trình bày ý tưởng giải bài toán. - Hướng dẫn cách giải. - Suy nghĩ trả lời. - Tiếp nhận, điều chỉnh. Bài 9 tr 80 sgk a) L Z L   . 1 C Z C   .   2 2 L C Z R Z Z   . 0 0 U I Z  .   os R C Z     (Rad).   0 i=I os t+ C   . b) 2 2 AM C Z R Z   . . AM AM U I Z  . - Yêu cầu HS trình bày ý tưởng giải bài toán. - Hướng dẫn cách giải. - Suy nghĩ trả lời. - Tiếp nhận, điều chỉnh. Bài 10 tr 80 sgk L Z L   . 1 C Z C   . 2 1 1LC LC      . 0 0 U I R  . 0 os( t) i I C   (A). - Yêu cầu HS trình bày ý tưởng giải bài toán. - Hướng dẫn cách giải. - Suy nghĩ trả lời. - Tiếp nhận, điều chỉnh. Bài 6 tr 85 sgk 2 2 1 Z R L C            .   os R C Z   . U I Z  .   P UICos   . c) Củng cố, luyện tập: (3 phút) - Quan hệ pha của u và i, định luật ôm, ct định nghĩa dung kháng và cảm kháng cho mạch thuần trở, mạch chỉ có tụ, mạch chỉ có cuộn cảm. d) Hướng dẫn học sinh tự học ở nhà: (2 phút) - Trả lời câu hỏi còn lại trong sgk, sbt. - Làm bài tập còn lại trong sgk, sbt. * RÚT KINH NGHIỆM . Vật lí lớp 12 - Tiết 27: BÀI TẬP 1. Mục tiêu: a) Về kiến thức: - Nắm được mối quan hệ pha giữa dòng điện và điện áp trên mạch RLC nối tiếp. - Nắm được định luật ôm,. chăm chỉ học tập. 2. Chuẩn bị của GV và HS: a) Chuẩn bị của GV: - Một số bài tập trắc nghiệm và tự luận. b) Chuẩn bị của HS: - Ôn lại kiến thức sgk. - Chuẩn bị các bài tập ở nhà. . bản - Yêu cầu HS trình bày ý tưởng giải bài toán. - Suy nghĩ trả lời. Bài 5 tr 79 sgk   2 2 Z R L    . 0 0 U I Z  .   0 i=I os t+ C   . - Hướng dẫn cách giải. - Tiếp