Đại số 9 - Tiết 22 Luyện tập A-Mục tiêu : 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh định nghĩa hàm số bậc nhất , tính chất đồng biến , nghịch biến của hàm số bậc nhất . 2. Kỹ năng: Nhận biết được hàm số bậc nhất y = ax + b đồng biến, nghịch biến dựa vào hệ số a. Tìm điều kiền của tham số để 1 hàm số là hàm bậc nhất, hàm đồng biến, nghịch biến . Biểu diễn toạ độ các điểm trên mặt phẳng toạ độ. Cách xác định hệ số a của hàm số bậc nhất khi biết đồ thị đi qua 1 điểm . 3. Thái độ : Tích cực, hợp tác xây dựng bài B-Chuẩn bị: - GV: Nội dụng theo yêu cầu bài học, các phương tiện dạy học cần thiết - HS: Đủ SGK, đồ dùng học tập và nội dung theo yêu cầu của GV C. Tổ chức các hoạt động học tập Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ: (10ph) Học sinh 1Hàm số bậc nhất có dạng nào ? đồng biến, nghịch biến khi nào ? Học sinh 2 Giải bài tập 9 Hoạt động2: (32 phút) Luyện tập Giải bài tập 10 ( sgk – 48) Một HS lên bảng y =     20 30 .2 x x        H D E C B A 1 3 1 3 -1 -3 - Hãy dùng giấy kẻ ô vuông biểu diễn các điểm trên trên mặt phẳng toạ độ Oxy . - GV cho HS làm vào giấy kẻ ô vuông sau đó treo bảng phụ kẻ ô vuông và biểu diễn các điểm để Hs đối chiếu kết quả . - Gọi HS lên làm bài . y =-4x +100 Giải bài tập 11 ( sgk - 48) Giải bài tập 12 ( sgk – 48 Theo bài ra ta có : Với x = 1 thì y = 2,5 thay vào công thức của - GV ra bài tập gọi HS đọc đề bài sau đó nêu cách giải bài toán . - Để xác định hệ số a ta làm thế nào ? Bài cho x = 1 thì y = 2,5 để làm gì ? - Gợi ý thay x = 1 và y = 2,5 vào công thức của hàm số để hàm số : y = ax + 3 ta có : 2,5 = a.1 + 3  a = 2,5 - 3  a = - 0,5 Vậy a = - 0,5 Giải bài tập 13 ( sgk - 48) a)   5 1 y m x    Để hàm số trên là hàm số bậc nhất ta phải có : 5 m  có nghĩa và khác 0 . Từ đó suy ra 5 - m >0  m < 5 Vậy với m < 5 thì hàm số trên là hàm số bậc nhất b) 1 3,5 1 m y x m     tìm a . Giải bài tập 13 ( sgk - 48) - Hàm số bậc nhất có dạng tổng quát như thế nào ? - Để các hàm số trên là hàm số bậc nhất thì ta phải có điều kiện gì ? - Gợi ý : Viết dưới dạng y = ax + b sau đó tìm điều kiện để a  0 . - GV cho HS làm sau đó gọi HS lên Để hàm số trên là hàm số bậc nhất ta phải có : 1 1 m m   có nghĩa và khác 0 . Từ đó suy ra ta có : m + 1  0 và m -1  0 Hay m  - 1 và m  1 Vậy với m  1 và m  -1 thì hàm số trên là hàm số bậc nhất . Giải bài tập 14 ( sgk – 48) Cho hàm số :   1 5 1 y x    a ) Hàm số trên là hàm số nghịch biến trên R vì hệ số 1 5 0 a    ( vì 1 < 5 ) b) Khi x = 1 5  thay vào công thức của hàm số ta có     1 5 1 5 1 1 5 1 5 y y          bảng làm bài . GV nhận xét, sửa chữa và chốt cách làm . -?Hãy tìm hệ số a=? ?-Hệ số a dương hay âm => Hàm đồng biến hay nghịch biến? 1 .đều thuộc trục tung Oy có phương trình là y = 0 2 đều thuộc tia phân giác của góc phần tư thứ I hoặc III có phương trình là y = x 3 đều thuộc tia phân giác của góc phần tư thứ II hoặc IV có phương trình là y = -x 4.đều thuộc trục hoành Ox có phương trình là x= 0 ( A-4) (B-1) (C-2) (D-3) Thay x = 1 5  thay vào công thức của hàm số ta có : .y=? Ghép mỗi ô ở cột bên trái với mỗi ô ở cột bên phải để có kết quả đúng A . mọi điểm trên mặt phẳng tọa độ có tung độ bằng 0 B . mọi điểm trên mặt phẳng tọa độ có hoành độ bằng 0 - Hàm số bậc nhất có dạng tổng quát như thế nào ? các hệ số thoả mãn điều kiện gì ? - Hàm số bậc nhất đồng biến , nghịch biến khi nào ? C.Bất kỳ điểm nào trên mặt phẳng tọa độ có hoành độ và tung độ bằng nhau D.Bất kỳ điểm nào trên mặt phẳng tọa độ có hoành độ và tung độ đối nhau Hoạt động 3: Củng cố kiến thức- Hướng dẫn về nhà : ( 3 phút) *Hướng dẫn về nhà Học thuộc các khái niệm , tính chất . Xem lại các bài tập đã chữa , giải lại dể nhớ cách làm . Giải bài tập 14 ( c) ( Thay giá trị của y vào công thức để tìm x ) Xem lại đồ thị của hàm số là gì? cách vẽ đồ thị của hàm sốy =a x (a  0) . Đại số 9 - Tiết 22 Luyện tập A-Mục tiêu : 1. Kiến thức: Củng cố cho học sinh định nghĩa hàm số bậc nhất , tính chất đồng biến , nghịch biến của hàm số bậc nhất . 2. Kỹ. của hàm số để hàm số : y = ax + 3 ta có : 2,5 = a.1 + 3  a = 2,5 - 3  a = - 0,5 Vậy a = - 0,5 Giải bài tập 13 ( sgk - 48) a)   5 1 y m x    Để hàm số trên là hàm số bậc nhất. . Từ đó suy ra 5 - m >0  m < 5 Vậy với m < 5 thì hàm số trên là hàm số bậc nhất b) 1 3,5 1 m y x m     tìm a . Giải bài tập 13 ( sgk - 48) - Hàm số bậc nhất có dạng