Sinh học lớp 9 - Bài 54: Ô nhiễm môi trường I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Nêu được khái niệm “ô nhiễm môi trường “ + Hiểu được các nguyên nhân chính gây ô nhiễm và tác hại của việc ô nhiễm MT: + Thảo luận về vai trũ của con người trong việc làm mất cân bằng môi trường tự nhiên. + Giải thích được sử dụng quá mức năng lượng và các nguồn tài nguyên khác dẫn đến cạn kiệt tài nguyên và suy thoái môi trường. + Thảo luận về sự tăng dân số, công nghiệp hoá và đô thị hoá, cơ khí hoá nông nghiệp làm suy thoái môi trường + Giải thích được nguyên nhân của sự mất rừng, hiệu ứng nhà kính, thủng tầng ôzôn và hậu quả của chúng. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng phân tích số liệu và kênh hình. - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa. 3. Thái độ: - GD ý thức học tập, yêu thích bộ môn. - Yêu thiên nhiên, yêu khoa học. II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Tranh phóng to H 54.1 tới 54.4 SGK. - Tư liệu về ô nhiễm môi trường. II. PHƯƠNG PHÁP - Tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh, nêu vấn đề và giải quyết vấn đề. - Thảo luận nhóm. - Vấn đáp, trực quan. - Làm việc với sách giáo khoa IV. HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC. 1. Ổn định tổ chức - Kiểm tra sĩ số. 2. Kiểm tra bài cũ - Trình bày nguyên nhân dẫn đến suy thoái môi trường do hoạt động của con người? - Kể tên những việc làm ảnh hưởng xấu tới môi trường tự nhiên mà em biết? Tác hại của những việc làm đó? Những hành động cần thiết để khắc phục ảnh hưởng xấu đó? 3. Bài mới Hoạt động 1: Ô nhiễm môi trường là gì?(12-14’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung - GV đ ặt câu hỏi: - Ô nhiễm môi trường là gì? - Do đâu mà môi trường bị ô nhiễm? - HS nghiên cứu SGK và trả lời. 1: Ô nhiễm môi trường là gì? Kết luận: - Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lí, hoá học, sinh học của môi trường bị thay đổi gây tác hại tới đời sống của con người và các sinh vật khác. - Ô nhiễm môi trường do: + Hoạt động của con người. + Hoạt động của tự nhiên: núi lửa phun nham thạch, xác sinh vật thối rữa Hoạt động 2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm (18-20’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dúng - GV yêu c ầu HS đ ọc thông tin SGK. - Kể tên các chất khí thải gây - HS nghiên c ứu SGK và trả lời. + CO 2 ; NO 2 ; SO 2 ; CO; bụi 2: Các tác nhân chủ yếu gây ô nhiễm độc? - Các chất khí độc được thải ra từ hoạt động nào? - Yêu c ầu HS hoàn thành b ảng 54.1 SGK. - GV ch ữa bảng 54.1 b ằng cách cho HS các nhóm ghi t ừng nội dung. - GV đánh giá kết quả các nhóm. - HS th ảo luận để tìm ý kiến v à hoàn thành b ảng 54.1 SGK. - Mỗi n hóm hoàn thành 1 nội dung, rút ra k ết luận. - HS có thể trả lời: + Có hiện tư ợng ô nhi ễm môi trư ờng do đun than, bếp dầu Kết luận: 1. Ô nhiễm do các chất khí thải ra từ hoạt động công nghiệp và sinh hoạt: - Các khí thải độc hại cho cơ thể sinh vật: CO; CO 2 ; SO 2 ; NO 2 bụi do quá trình đốt cháy nhiên liệu từ các hoạt động: giao thông vận tải, sản xuất công nghiệp, đun nấu - GV cho HS liên hệ - Kể tên những hoạt động đốt cháy nhiên liệu tại gia đình em và hàng xóm có thể gây ô nhiễm không khí? - GV phân tích thêm: việc đốt cháy nhiên li ệu trong gia đ ình sinh ra lư ợng khí CO; CO 2 Nếu đun bếp không thông thoáng, các khí - HS tự nghi ên cứu H 54.2, trao đổi nhóm và trả lời các câu hỏi SGK. - Đ ại diện nhóm trình bày, các nhóm khác nh ận xét, bổ sung và sinh hoạt 2. Ô nhiễm do hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học: - Các hoá chất bảo vệ thực vật và chất độc hoá học thường tích tụ trong đất, ao hồ nước ngọt, đại dương và phát tán trong không khí, bám và ngấm vào cơ thể sinh vật. - Con đường phát tán: này s ẽ tích tụ gây độc hại cho con người. - GV yêu c ầu HS quan sát H 54.2 và trả lời các câu hỏi  SGK trang 163 - Lưu ý chi ều mũi t ên: con đư ờng phát tán chất hoá học. - GV treo H 54.2 phóng to, yêu cầu HS trả lời câu hỏi: - Các hoá chất bảo vệ thực vật rút ra kết luận. - HS ti ếp thu kiến thức. - HS nghiên c ứu SGK để trả lời + Hoá chất (dạng hơi)  nước mưa  đất (tích tụ)  Ô nhiễm mạch nước ngầm. + Hoá chất  nước mưa  ao hồ, sông, biển (tích tụ)  bốc hơi vào không khí. + Hoá chất còn bám và ngấm vào cơ thể sinh vật. 3. Ô nhiễm do các chất phóng và chất độc hoá học thường tích tụ ở những môi trường nào? - GV bổ sun g thêm: v ới chất độc khó phân huỷ như ĐT, trong chu ỗi thức ăn nồng độ các chất ngày m ột cao hơn ở các bậc dinh dư ỡng cao  kh ả năng gây đ ộc với con người là rất lớn. - Con đường phát tán các loại - HS nghiên c ứu SGK trả lời v à rút ra kết luận. - HS v ận dụng kiến thức đã học và trả lời. + Nguyên nhân bệnh đường ti êu hoá do ăn uống mất vệ sinh. + Phòng bệ nh sốt rét: diệt bọ xạ - Các chất phóng xạ từ chất thải của công trường khai thác, chất phóng xạ, nhà máy điện nguyên tử, thử vũ khí hạt nhân - Gây đột biến ở người và sinh vật, gây một số bệnh di truyền và ung thư. 4. Ô nhiễm do các chất thải hoá chất đó? - Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu? - Các chất phóng xạ gây nên tác hại như thế nào? - GV nói về các vụ thảm hoạ phóng xạ. - Cho HS đọc thông tin SGK và đi ền nội dung vào bảng 54.2. - GV yêu c ầu HS lên b ảng g ậy, giữ vệ sinh nguồn nước, đi ngủ mắc màn rắn: - Chất thải rắn gây ô nhiễm môi trường: đồ nhựa, giấy vụn, cao su, rác thải, bông kim y tế 5. Ô nhiễm do sinh vật gây bệnh: - Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ chất thải không được thu gom và xử lí: phân, rác, nước thải sinh hoạt, xác chết sinh [...]... bảng ý - Sinh vật gây thêm: Chất thải bệng vào cơ thể rắn còn gây cản người gây bệnh trở giao thông, do gây tai nạn cho không giữ vệ người sinh, - Sinh vật gây môi bệnh có nguồn kém - GV vật, rác thải từ lưu gốc từ đâu? - Nguyên nhân của các bệnh giun sán, sốt rét, tả lị - Phòng tránh bệnh sốt rét? 4 Củng cố ăn vệ uống sinh trường - Cho HS trả lời các câu hỏi SGK 5 Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài. .. Cho HS trả lời các câu hỏi SGK 5 Hướng dẫn học bài ở nhà - Học bài và trả lời câu hỏi 1, 2, 3, 4 SGK trang 165 - Tìm hiểu tình hình ô nhiễm môi trường, nguyên nhân và những công việc mà con người đã và đang làm để hạn chế ô nhiễm môi trường - Phân các tổ: mỗi tổ báo cáo về 1 vấn đề ô nhiễm môi trường V RÚT KINH NGHIỆM: . Sinh học lớp 9 - Bài 54: Ô nhiễm môi trường I. MỤC TIÊU. 1. Kiến thức: + Nêu được khái niệm ô nhiễm môi trường “ + Hiểu được các nguyên nhân chính gây ô nhiễm và tác hại của việc ô nhiễm. 3. Bài mới Hoạt động 1: Ô nhiễm môi trường là gì?(1 2-1 4’) Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội Dung - GV đ ặt câu hỏi: - Ô nhiễm môi trường là gì? - Do đâu mà môi trường bị ô nhiễm? . - HS nghiên cứu SGK và trả lời. 1: Ô nhiễm môi trường là gì? Kết luận: - Ô nhiễm môi trường là hiện tượng môi trường tự nhiên bị bẩn, đồng thời các tính chất vật lí, hoá học, sinh