Chương I: ỨNG DỤNG ĐẠO HÀM ĐỂ KHẢO SÁT VÀ VẼ ĐỒ THỊ HÀM SỐ Bài 4: BÀI TẬP ĐƯỜNG TIỆM CẬN I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố:  Khái niệm đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Kĩ năng:  Tìm được đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số.  Củng cố cách tìm giới hạn, giới hạn một bên của hàm số. Thái độ:  Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác. Tư duy các vấn đề toán học một cách lôgic và hệ thống. II. CHUẨN BỊ: Giáo viên: Giáo án. Hệ thống bài tập. Học sinh: SGK, vở ghi. Ôn tập cách tìm tiệm cận của đồ thị hàm số. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp. 2. Kiểm tra bài cũ: (Lồng vào quá trình luyện tập) H. Đ. 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 20' Hoạt động 1: Luyện tập tìm đường tiệm cận của đồ thị hàm số H1. Nêu cách tìm TCĐ, TCN ? Đ1. 1. Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số: H2. Nêu cách tìm TCĐ, TCN ? a) TCĐ: x = 2 TCN: y = –1 b) TCĐ: x = –1 TCN: y = –1 c) TCĐ: x = 2 5 TCN: y = 2 5 d) TCĐ: x = 0 TCN: y = –1 Đ2. a) TCĐ: x = –3; x = 3 TCN: y = 0 a) 2 x y x   b) 7 1 x y x     c) 2 5 5 2 x y x    d) 7 1 y x   2. Tìm các tiệm cận của đồ thị hàm số: a) 2 2 9 x y x    b) 2 2 1 3 2 5 x x y x x      c) 2 3 2 1 x x y x     b) TCĐ: x = –1; x = 3 5 TCN: y = 1 5  c) TCĐ: x = –1 TCN: không có d) TCĐ: x = 1 TCN: y = 1 d) 1 1 x y x    15' Hoạt động 2: Luyện tập tìm điều kiện để đồ thị có tiệm cận H1. Nêu điều kiện để đồ thị hàm số có đúng hai TCĐ ? Đ1. – mẫu có 2 nghiệm phận biệt. – nghiệm của mẫu không là 3. Tìm m để đồ thị hàm số có đúng hai TCĐ: a) 2 3 2 2 1 y x mx m     nghiệm của tử. a) với m, đồ thị luôn có 2 TCĐ. b) 2 3 1 2 3 1 m m         c) 9 4 4 m m         b) 2 2 2 3 2( 1) 4 x y x m x      c) 2 3 2 x y x x m      5' Hoạt động 3: Củng cố Nhấn mạnh: – Cách tìm tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. – Nhắc lại cách tính giới hạn của hàm số. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:  Bài tập thêm.  Đọc trước bài "Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của hàm số". IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG: . SỐ Bài 4: BÀI TẬP ĐƯỜNG TIỆM CẬN I. MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố:  Khái niệm đường tiệm cận đứng, tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. Kĩ năng:  Tìm được đường tiệm cận đứng, tiệm cận. mạnh: – Cách tìm tiệm cận đứng và tiệm cận ngang của đồ thị hàm số. – Nhắc lại cách tính giới hạn của hàm số. 4. BÀI TẬP VỀ NHÀ:  Bài tập thêm.  Đọc trước bài "Khảo sát. (Lồng vào quá trình luyện tập) H. Đ. 3. Giảng bài mới: TL Hoạt động của Giáo viên Hoạt động của Học sinh Nội dung 20' Hoạt động 1: Luyện tập tìm đường tiệm cận của đồ thị hàm số