Tiết 10 : LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : -HS được cũng cố kiến thức về biến đỗi đơn giản biểu thức chứa CBH :Đưa thừa số ra ngoài dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn - HS có kỹ năng thành thạo trong việc phối hợp vá sử dụng các phép biến đổi trên II-CHUẨN BỊ : -GV : Bảng phụ ghi sẵn hệ thống bài tập -HS: phiếu học tập III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1) On định : kiểm tra sĩ số học sinh 2) Các hoạt động chủ yếu : Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Hoạt động của HS * Viết công thức đưa thừa số vào trong dấu căn .Ap dụng :so sánh 7 và 3 5 * viết công thức TQ đưa thừa số ra ngoài căn :Ap dụng : 2 .63.7;54 a *HS1 :viết công thức theo sgk/26 455.353;497 2  *HS2;công thức sgk/25 aaa 21.3.7.63.7;636.954 2  Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động của HS Ghi bảng Bài 1:đưa thừa số ra ngoài dấu căn a)ta cần đưa những thừa số nào ra ngoài dấu căn GV gọi hs lên bảng thực hiện b)GV gọi HS2 lên bảng làm câu b,cả lớp cùng làm Bài 2: Đưa thừa số vào trong dấu căn -Gọi 1 hs đứng tại chỗ trình bày câu a)cả lớp theo dõi HS cả lớp làm câu b Bài 3: để rút gọn được câu a ta vận dụng kiến thức nào ? ?thực hiện phep 1tính Cần đưa thừa số 25 và x 2 -Một HS lên bảng làm -HS2 lên bảng làm câu b -Lớp nhận xét -HS trả lời tại chỗ -một hs khác lên bảng làm câub -dùng kiến thức đưa thừa số ra ngoài dấu căn -cộng trừ các hệ số ngoài căn -HS lên bảng làm câu b cả lớp làm Bài 1: đưa thừa số ra ngoài dấu căn )0(;2222.2.48) 5.5 5 )0(;25) 22 22 3    yyyyyb xxxxxx xxa Bài 2: Đưa thừa số vào trong dấu căn x x x x x xb x x x voix x xa 29 29 )0(; 29 ) 11 11 )0(, 11 ) 2 2      Bài 3:Rút gọn các biểu thức       0352.3352352.2.2 3.16533.2523.4.10.42 485375212402) 10 1051010525055225) 6743743 )0(;49169) 3310453103435 3.1003.163.253004875)         d c aaaaa aaaab a Bài 4:rút gọn : cộng trừ căn đồng dạng ntn? /Theo em câu c nên làm ntn?để thu gọn ? Gv có thể hướng dẫn hs làm câu d (nếu cần ) ?làm thế nào để rút gọn được khi gặp tổng hiệu các căn ? -Gv dẫn dắt HS làm bài 4a) +Khai triển tích +Thu gọn -HS hoạt động nhóm bài 4b vào vở -thực hiện khai triển tích và rút gọn -đưa thừa số ra ngoài căn rồi thu gọn -HS thực hiện theo sự dẫn dắt của GV -HS hoạt động nhóm bài 4b -Đại diện một nhóm trình bày , các nhóm khác theo dõi sữa bài       52512 1 2 2 521 1 2 2 )5,0(,4415 12 2 ) 2562224.4 2)24)( 22 aaa a aa a aaaa a b xxxxxx xxxxa          Hoạt động 3: Dặn dò -BVN 58;59;61;65 SBT/12;13 -Chuẩn bị :biến đổi đơn giản biểu thức chứa CBH (tiếp) . Hoạt động 2: Luyện tập Hoạt động của HS Ghi bảng Bài 1:đưa thừa số ra ngoài dấu căn a)ta cần đưa những thừa số nào ra ngoài dấu căn GV gọi hs lên bảng thực hiện b)GV gọi HS2 lên bảng làm. năng thành thạo trong việc phối hợp vá sử dụng các phép biến đổi trên II-CHUẨN BỊ : -GV : Bảng phụ ghi sẵn hệ thống bài tập -HS: phiếu học tập III-TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1) On định : kiểm tra sĩ. Tiết 10 : LUYỆN TẬP I-MỤC TIÊU : -HS được cũng cố kiến thức về biến đỗi đơn giản biểu thức chứa CBH :Đưa thừa số ra ngoài dấu căn và đưa thừa số vào trong dấu căn - HS có kỹ năng