HÀM SỐ BẬC HAI (TIẾT 2) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố tính chất, đồ thị của hs y = ax 2 .  Hiểu đuợc cách vẽ đồ thị hs bậc 2.  Hiểu được chiều biến thiên của hàm số bậc 2. 2/ Về kỹ năng  Xác định được toạ độ đỉnh, trục đx.  Vẽ được đồ thị hàm số bậc hai đầy đủ .  Xác định, lập được chiều biến thiên hàm số bậc hai đầy đủ .  Xác định được parabol khi biết các yếu tố liên quan. 3/ Về tư duy  Nhớ, Hiểu , Vận dụng 4/ Về thái độ:  Cẩn thận, chính xác.  Tích cực hoạt động; rèn luyện tư duy khái quát, tương tự. II. Chuẩn bị.  Hsinh chuẩn bị kiến thức đã học các lớp dưới  Giáo án, SGK, …. III. Phương pháp. Dùng phương pháp gợi mở vấn đáp. IV. Tiến trình bài học và các hoạt động. 1/ Kiểm tra kiến thức cũ Hs 1: Cách xác định đỉnh, tđx - làm bài 1b/49. Hs 2: Các bước vẽ đồ thị hs bậc 2 –làm bài 2a/49, không lập bảng biến thiên 2/ Bài mới HĐ 1: Nắm được bảng biến thiên của hs bậc 2 . Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Phát biểu - Từ dạng đổ thị hs bậc hai , II. Chiều biến thiên - Phát biểu, ghi định lý. yc hs nhận xét tính đồng biến, ngịch biến ? - Cho hs phát biểu đb, nb ở đâu ? Từ đó đi đến định lý HĐ 2: Rèn luyện, củng cố vđ lập bảng biến thiên, vẽ đồ thị hàm số bậc 2. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Làm nháp, lênbảng - Cả lớp đều làm, 03 hs lên bảng - Cho hs làm 2b, c, f/49 - Chốt lại Chỉnh lại, nếu cần HĐ3 : Xác định parabol khi biết các yếu tố liên quan. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Hs phát biểu - Tìm a, b vì c = 2 đã biết. - Làm nháp 3a/49 - tđx, hđộ đỉnh, điểm đạt gtnn, gtln - Cho hs phát biểu xđịnh 1 parabol (hs bậc 2), tức là tìm những ytố nào? - Giải hệ 3 ẩn ? - Đv bài 3/49 thì phải tìm những gì ? - Cho hs phát biểu tại chỗ pp của câu 3 ? - Chốt lại: pp nào đi nữa thì vđ là phải tìm được hệ pt bậc nhất 2 ẩn a và b. - Nhắc lại x=-b/2a, tức là có những nghĩa gì, những gt gì ? tương tự đối với tung độ đỉnh ? Ghi ở 1 góc bảng các yếu tố xđ đựoc a, b HĐ 4: Củng cố Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Làm nháp 3/49 - Phát biểu, lên bảng nếu cần - Các bước vẽ đthị hs bậc 2 - Tung độ âm, dương ? - Giá trị là y, điểm đạt là x ? - các gt, công thức liên quan đến a, b 3/ BTVN:  Nhữg bài còn lại.  Ôn tập chương II. Tuần sau kt 45 phút. . biến thiên của hàm số bậc 2. 2/ Về kỹ năng  Xác định được toạ độ đỉnh, trục đx.  Vẽ được đồ thị hàm số bậc hai đầy đủ .  Xác định, lập được chiều biến thiên hàm số bậc hai đầy đủ . . HÀM SỐ BẬC HAI (TIẾT 2) I. Mục tiêu. Qua bài học học sinh cần nắm được: 1/ Về kiến thức  Củng cố tính chất, đồ thị của hs y = ax 2 .  Hiểu đuợc cách vẽ đồ thị hs bậc 2.  Hiểu. củng cố vđ lập bảng biến thiên, vẽ đồ thị hàm số bậc 2. Hoạt động của học sinh Hoạt động của giáo viên Tóm tắt ghi bảng - Làm nháp, lênbảng - Cả lớp đều làm, 03 hs lên bảng - Cho hs làm