TỔNG KẾT VÀ ÔN TẬP Hoạt động II: Hệ thống kiến thức lý thuyết H: Trả lời câu hỏi ? Dây dẫn và dây cáp có cấu tạo khác nhau như thế nào? Dây cáp được đặt ở vị trí nào của mạng điện trong nhà? Bằng hình thức: Kẻ bảng so sánh vào phiếu học tập - Dùng bút chì thực hiện câu hỏi 2 SGK (Đồng hồ dùng để đo điện áp là vôn kế) - Nêu phần trả lời G: Nhận xét, điều chỉnh, giải thích bổ xung H: Lần lượt trả lời các câu hỏi theo SGK vào phiểu học tập theo nhóm G: Theo dõi, uốn nắn H: Lần lượt báo cáo phần trả lời - Nhận xét, so sánh G: Nhận xét, bổ xung: + Trên vỏ MBA phải có vôn kế để theo dõi điện áp của nguồn điện; có ampekế để theo dõi cường độ dòng điện trong mạch nhằm có xử lý, điều chỉnh kịp thời đề phòng sự cố về điện. + Dây dẫn trong nhà thường nối với nhau bằng các cách: Vặn xoắn, bắt vít, hàn Hàn: Làm chắc và tăng khả năngdẫn điện của mối nối Cách điện: Đa,r báo an toàn cho NSD + Không thể bỏ qua giai đoạn vạch dấu (Nừu không vạch dấu, vị trí các lôc khoan không chính xác: Làm ảnh hưởng đến tính thẩm mĩ của mạch điện, khó lắp đặt) + Sơ đồ lắp đặt thể hiện được vị trí các thiết bị, sơ đồ nguyên lý không thể hiện + Xây dưụng sơ đồ lắp đặt phụ thuộc - Không gian sử dụng điện - Đặc điểm công trình - Nhu cầu sử dụng điện - Đặc điểm nguồn điện 4. CỦNG CỐ: 5. DẶN DÒ: Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ . TỔNG KẾT VÀ ÔN TẬP Hoạt động II: Hệ thống kiến thức lý thuyết H: Trả lời câu hỏi ? Dây dẫn và dây cáp có cấu tạo khác nhau như thế nào? Dây. các câu hỏi theo SGK vào phiểu học tập theo nhóm G: Theo dõi, uốn nắn H: Lần lượt báo cáo phần trả lời - Nhận xét, so sánh G: Nhận xét, bổ xung: + Trên vỏ MBA phải có vôn kế để theo dõi. thức: Kẻ bảng so sánh vào phiếu học tập - Dùng bút chì thực hiện câu hỏi 2 SGK (Đồng hồ dùng để đo điện áp là vôn kế) - Nêu phần trả lời G: Nhận xét, điều chỉnh, giải thích bổ xung H: Lần