Tạo dáng và trang trí lọ hoa A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách tạo dáng và trang trí lọ hoa 2. Kỹ năng : Biết cách tạo dáng và trang trí một hoặc một số lọ hoa đơn giản 3. Thái độ: Yêu quý vẻ đẹp của những vật mẫu, những tác phẩm nghệ thuật của cha ông. B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành C.CHUẨN BỊ: 1.GV:- Một số lọ hoa đẹp, màu sắc hài hoà, hoạ tiết rõ ràng - đồ dùng cách tạo dáng và trang trí lọ hoa -Bài vẽ của học sinh năm trước 2. HS :- Sưu tầm tranh ảnh của các lọ hoa - Giấy, chì, màu, tẩy D.TIẾN HÀNH I.ổn định tổ chức (1'): II.Kiểm tra bài cũ (2'): Thu và nhận xét bài "vẽ tranh phong cảnh" III.Bài mới (36'): 1.Đặt vấn đề : Cuộc sống càng phát triển, nhu cầu thẩm mĩ của con người càng cao .Từ thời Lý -Trần, Lê, các lọ hoa được làm bằng nhiều chất liệu và chạm trổ rất đẹp. Ngày nay hình dáng cáclọ hoa không ngừng đa dạng, cách trang trì nâng cao với đường nét tinh tế và sắc sảo. 2. Triển khai bài Hoạt động 1 :Quan sát - nhận xét - GV cho HS xem một số lọ hoa có hình dáng khác nhau ? Em có nhận xét gì về hình dáng của các lọ hoa ? Cấu tạo của chúng như thế 1.Hình dáng: phong phú, đa dạng. To nhỏ rộng hẹp, cao thấp khác nhau _ Gồm miệng lọ, cổ lọ, thân lọ, nào ?Về bố cục, cách sắp xếp và bố trí các hoạ tiết như thế nào ?Hoạ tiết được vẽ theo lối tả thực hay cách điệu - GV cho hs xem một số bài trang trí mẫu - GV kết luận, bổ sung đáy lọ. - Hoạ tiết rải đều khắp lọ - Bố cục chặt chẽ có trọng tâm - Hoạ tiết đa dạng tinh tế -Màu sắc hài hoà làm nổi bật lọ hoa cần trang trí * Mỗi lọ hoa đều có một cách trang trí riêng tạo nên đặc trưng cho nó đồng thời phù hợp với mục đích sử dụng. Hoạt động 2 : Cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh ? Trước khi trang trí lọ hoa ta phải làm gì ?Trình bày cách tạo dáng lọ hoa 1 . T ạo dáng B1-Tìm chu vi của lọ hoa (Hình vuông, hình tròn, hình chữ nhật) B2- Kẻ trục đối xứng B3- Phác hình B4- Vẽ hình chi tiết 2. Trang trí ?Nêu các bước của bài vẽ trang trí -GV cho học sinh xem một số bài trang trí lọ hoa của học sinh lớp trước B1- Tìm bố cục B2- Vẽ hoạ tiết B3- Tô màu Hoạt động 3 : Thực hành -GV ra bài tập, HS thực hành - Gv ra yêu cầu thi vẽ nhanh vẽ đẹp giữa 4 nhóm -Tạo dáng và trang trí một lọ hoa - Giấy A4 - GV bao quát lớp, hướng dẫn chỉnh sửa bài cho những em vẽ chưa được - Mỗi nhóm chọn 5 bài vẽ đẹp nhất để chấm trong tiết học - Màu : Sáp, nước IV.Củng cố - Đánh giá (4'): - GV thu một só bài vẽ của học sinh( 4-5) bài, yêu cầu hs nhận xét về bố cục, hình dáng, màu sắc của lọ hoa - GV kết luận, bổ sung, tuyên dương những bài vẽ tốt, động viên khuyến khích những em vẽ chưa được. V.Dặn dò (2'): - Hoàn thành bài vẽ ở nhà -Chuẩn bị bài 6: Vẽ theo mẫu lọ hoa và quả, mỗi tổ một bộ mẫu đẹp. E.BỔ SUNG . Tạo dáng và trang trí lọ hoa A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh biết cách tạo dáng và trang trí lọ hoa 2. Kỹ năng : Biết cách tạo dáng và trang trí một hoặc một số lọ hoa đơn. riêng tạo nên đặc trưng cho nó đồng thời phù hợp với mục đích sử dụng. Hoạt động 2 : Cách tạo dáng và trang trí chậu cảnh ? Trước khi trang trí lọ hoa ta phải làm gì ?Trình bày cách tạo dáng. cách tạo dáng và trang trí lọ hoa -Bài vẽ của học sinh năm trước 2. HS :- Sưu tầm tranh ảnh của các lọ hoa - Giấy, chì, màu, tẩy D.TIẾN HÀNH I.ổn định tổ chức (1' ): II.Kiểm tra bài