Đề tài cảnh đẹp đất nư ớc A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thêm những di tích lịch sử những danh lam thắng cảnh của đất nư ớc. 2. Kỹ năng : HS vẽ được tranh cảnh đẹp của quê hương 3. Thái độ: Có ý thức trân trọng những giá trị văn hoá lịch sử những cảnh đẹp thiên nhiên. B. PHƯƠNG PHÁP -Quan sát, vấn đáp, trực quan -Luyện tập, thực hành- Liên hệ thực tiễn cuộc sống C.CHUẨN BỊ: 1.GV: -Bài vẽ của học sinh về đề tài cảnh đẹp đất nước -Tranh của các hoạ sĩ -Các bước bài vẽ tranh đề tài cảnh đẹp quê hương 2.HS : giấy, chì, màu tẩy D.TIẾN HÀNH I.ổn định tổ chức (1'): Kiểm tra sĩ số II.Kiểm tra bài cũ (4') : Trình bày các giai đoạn phát triển của mĩ thuật phục hưng ? nêu đặc điểm của nghệ thuật phục hưng III.Bài mới (38') 1.Đặt vấn đề : - Đất nước ta đâu đâu cũng có cảnh đẹp từ Bắc chí Nam. ở mỗi miền quê đều có những cảnh đẹp, mang đậm nét riêng. (GV ghi bảng) 2. Triển khai bài Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài -? Hãy tìm và chọn ra những bức tranh có nội dung về cảnh đẹp đất nước ? đây là cảnh ở đâu ? Kể tên những danh lam thắng cảnh mà em biết ?Bố cục những bức tranh đó như thế nào + Tranh 1,5, 7 +cảnh ở thành phố và nông thôn + Hs tự kể (Địa đạo Vĩnh Mốc,Thành cổ, cảng Nhà Rồng, Sông Bến Hải, Cầu Hiền Lương + Bố cục: chặt chẽ hợp lí có ?Nhận xét về hình ảnh và hoạt động của con người trong các bức tranh đó ?Em sẽ chọn nội dung gì để thể hiện (hỏi từ 2- 3 HS) đầy đủ mảng chính, mảng phụ +Hình vẽ sinh động, sáng tạo,chân thực, rõ nét,hoạt động phong phú và rõ ràng +màu sắc hài hoà, hoặc rực rỡ tươi sáng tuỳ theo ý thích của người vẽ. Hoạt động 2: Cách vẽ tranh ? Nêu các bước của bài vẽ tranh đề tài -GV treo bản phụ minh hoạ cách vẽ 1.Tìm bố cục 2.Vẽ hình 3. Vẽ màu ?Gv cho học sinh xem một số tranh mẫu của học sinh lớp trước * GV: Các em có thể chọn cho mình một nội dung để thể hiện Hoạt đông 3: Thực hành GV ra bài tập, học sinh vẽ bài -GV bao quát lớp, hướng dẫn -Vẽ 1 tranh về đề tài cảnh đẹp đất nước. chỉnh sửa cho những em vẽ chưa được -HD một vài nét lên bài học sinh -GV đặt ra yêu cầu cao hơn đ/v những bài tốt. -Kích thước: 18 x 25 -Màu sắc: Tuỳ ý IV.Củng cố - Đánh giá (4'): -GV thu từ 4- 5 bài yêu cầu HS nhận xét về: ? Nội dung của các bức tranh trên(Cảnh đẹp miền nào) -? Bố cục của bài vẽ -? Hình vẽ như thế nào - ?Màu sắc của bài vẽ ra sao -(GV kết luận bổ sung ) , tuyên dương những em làm tốt, động viên khuyến khích những em làm chưa được V.Dặn dò (2'): -Về nhà tiếp tục hoàn thành bài vẽ -Chuẩn bị bài 28-Trang trí đầu báo tường -Giấy, chì, màu, tẩy. E.BỔ SUNG . tiễn cuộc sống C.CHUẨN B : 1.GV: -Bài vẽ của học sinh về đề tài cảnh đẹp đất nước -Tranh của các hoạ sĩ -Các bước bài vẽ tranh đề tài cảnh đẹp quê hương 2.HS : giấy, chì, màu tẩy D.TIẾN. Đề tài cảnh đẹp đất nư ớc A. MỤC TIÊU 1. Kiến thức: Giúp học sinh hiểu thêm những di tích lịch sử những danh lam thắng cảnh của đất nư ớc. 2. Kỹ năng : HS vẽ được tranh cảnh đẹp của. - Đất nước ta đâu đâu cũng có cảnh đẹp từ Bắc chí Nam. ở mỗi miền quê đều có những cảnh đẹp, mang đậm nét riêng. (GV ghi bảng) 2. Triển khai bài Hoạt động 1: Tìm và chọn nội dung đề tài