HỌC HÁT: BÀI Khát Vọng Mùa Xuân Nhạc: Môda Lời Việt: Tô Hải I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Làm quen một bài hát viết ở nhịp 6 8 với lời ca trong sáng, giai điệu nhịp nhàng, uyển chuyển; Nhớ lại đôi nét về nhạc sĩ Môda thiên tài âm nhạc của thế giới. 2- Kỹ năng: - Hát diễn cảm và diễn tả được sắc thái của bài hát. 3- Thái độ: - Qua bài hát Hs có cảm nhận về mùa xuân tươi đẹp được thể hiện qua giai điệu trong sáng và giàu chất trữ tình. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 8. - Nhạc lý cơ bản và nâng cao - NXB Âm nhạc. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, băng nhạc, thanh phách. + Học sinh: Sách giáo khoa Âm nhạc 8, thanh phách. 3. Kiểm tra bài cũ: III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1: Tìm hiểu bài 1- Tác giả: - Yêu cầu HS quan sát chân dung nhạc sĩ Môda và nêu những hiểu biết về nhạc sĩ - Các tác phẩm của ông đều thể hiện sự lạc quan, trong sáng, nhân ái, hướng con người đến những tình cảm cao thượng. - Quan sát chân dung và nêu những hiểu biết về nhạc sĩ Môda đã học được: Ông là một thi ên tài âm nhạc của thế giới; 3 tuổi đi lưu diễn cùng chị gái; có thể chơi nhiều loại nhạc cụ; ông là tác giả của nhiều tác phẩm nổi tiếng ở nhiều thể loại: nhạc hát, nhạc đàn, nhạc kịch 2- Bài hát: Khát vọng mùa xuân - Gọi HS đọc lời ca bài hát - Đọc diễn cảm lời ca bài hát - Bài hát (lời ca) gợi cho em điều gì? - HS nêu cảm nhận của bản thân - Nội dung bài hát? - Bài hát diễn tả cảnh đẹp NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG của thiên nhiên trước mùa xuân và những ước mơ tươi đẹp trước mùa xuân và cuộc sống. - Mở băng bài hát cho HS nghe. - Lắng nghe và cảm thụ. Nội dung 2: Học hát - Em hãy phân tích bài hát ? - 2 đoạn - đoạn 1: Từ đầu bừng - Đoạn 2: Khát khao hết bài - Giọng hát của bài hát? - Đô trưởng (hố biểu không có dấu # hoặc b, nốt kết thúc bài là Đồ) - Cho HS khởi động giọng. - Khởi động giọng theo đàn - Đệm từng câu hát theo HS tập hát đến hết bài. - Tập hát theo đàn từng câu đến hết bài - Cho cả lớp hát tồn bài theo đàn - Hát tồn bài theo đàn - Chia nhóm luyện tập. -Luyện tập bài hát theo từng nhóm, tổ - Gọi cá nhân trình bày - Cá nhân thể hiện bài hát theo đàn - Cho cả lớp đứng hát và nhún nhẹ - Đứng hát theo đàn kết NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG nhàng tại chỗ hợp nhún nhẹ tại chỗ theo nhịp 8 6 - Cho HS hát kết hợp gõ phách vào 2 trọng âm của nhịp 8 6 - Hát tồn bài theo đàn kết hợp gõ phách vào 2 trọng âm của nhịp 8 6 * Đánh giá kết quả học tập: - HS hát đúng nhịp, phách và thể hiện được sắc thái ủa bài hát. - Những từ có dấu hóa bất thường hầu hết HS hát chính xác. - Từ "niên" các em thực hiện luyến chưa mềm mại. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Học thuộc lòng bài hát Khát vọng mùa xuân. - Trả lời câu hỏi số 1, 2 trang 39 SGK. 2- Bài sắp học: - Tìm hiểu nhịp 8 6 (dựa trên khái niệm số chỉ nhịp đã học) - Phân tích bài TĐN số 5 về cao độ, trường độ. - Thử làm bài tập 1 trang 42 SGK. V. RÚT KINH NGHIỆM: - Từ "niên" cho HS nghe cao độ trên đàn và tập hát nhiều lần cho mềm mại và chính xác. . nổi tiếng ở nhiều thể loại: nhạc hát, nhạc đàn, nhạc kịch 2- Bài hát: Khát vọng mùa xuân - Gọi HS đọc lời ca bài hát - Đọc diễn cảm lời ca bài hát - Bài hát (lời ca) gợi cho em. DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Học thuộc lòng bài hát Khát vọng mùa xuân. - Trả lời câu hỏi số 1, 2 trang 39 SGK. 2- Bài sắp học: - Tìm hiểu nhịp 8 6 (dựa trên khái niệm số chỉ nhịp đã học) . HỌC HÁT: BÀI Khát Vọng Mùa Xuân Nhạc: Môda Lời Việt: Tô Hải I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Làm quen một bài hát viết ở nhịp 6 8 với lời ca trong sáng, giai điệu nhịp