HÔLA HÊ, HÔ LA HÔ Dân ca Đức I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Tập hát một bài dân ca của nước ngồi. Dân ca Đức. - Biết "hô-la-hê, Hô-la-hô" giống các tiếng đệm trong dân ca Việt Nam. 2- Kỹ năng: - Hát đúng cao độ, sắc thái của bài hát. - Tập hát kết hợp đánh nhịp 4 2 thuần thục, tập hát ngắt tiếng. 3- Thái độ: - Qua học hát, tìm hiểu nội dung bài hát, xây dựng củng cố tinh thần đồn kết của học sinh. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6. + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, băng nhạc, thanh phách, bảng phụ. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 6, thanh phách. 3. Kiểm tra bài cũ: 1- Em hãy đọc bài TĐN số 9 kết hợp thực hiện tiết tâu? 2- Em hãy nêu những hiểu biết của em về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc vĩ Văn Chung? III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1: Tìm hiểu bài - Dân ca do ai sáng tác? - Dân ca là các bài hát ngắn gọn, mộc mạc, giản dị do nhân dân sáng tác - Dân tộc nào, đất nước nào cũng có các bài dân ca. - Lắng nghe và biết nước CHLB Đức là một đất nước lớn ở Châu Âu. - Nước Đức là quê hương của nhiều nhạc sĩ nổi tiếng: Beethoven, Henđen, Su-man, bach - Cho HS nghe bài hát - Lắng nghe và cảm nhận - Em cảm nhận gì về sắc - Sắc thái bài hát NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG thái của bài hát? thể hiện sự vui tươi, sôi nổi niềm lạc quan yêu đời của nhân dân lao động. - "hô-la-hê, Hô-la-hô" là các tiếng đệm không có nghĩa, giống dân ca Việt Nam, em hãy tìm các tiếng đệm trong dân ca Việt Nam? - Trong dân ca Việt Nam có các tiếng đệm như: tang tình, tình tang, tình bằng, hú là khoan Nội dung 2: Học hát - Em hãy nhận xét về bài hát? - Nhịp của bài hát là 4 2 , với nhiều hình nốt móc đơn liên tiếp  hát nhanh thể hiện sự vui tươi NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Gv hát tồn bài - Lắng nghe - Cho HS luyện giọng - Luyện thanh khởi động giọng theo đàn - Đệm đàn cho HS tập hát từng câu ngắn - Nghe đàn và tập hát từng câu ngắn theo đàn - Cho HS tập ghép nối đến hết bài - Hát tồn bài theo đàn - Gọi cá nhân HS thể hiện - Vài HS thể hiệ n bài hát theo đàn - Chia nhóm luyện tập - Ôn luyện theo nhóm , tổ - Từng nhóm, tổ hát và đánh nhịp 4 2 theo đàn. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Tổ chức hát thi theo tổ - Từng tổ lên bảng thể hiện bài hát: hát kết hợp vận động nhẹ tại chỗ -Đệm đàn cho cả lớp hát tồn bài - Đứng hát tồn bài theo đàn kết hợp đánh nhịp 4 2 . Bài đọc thêm - Yêu cầu HS về nhà xem bài đọc thêm trang 59. * Đánh giá kết quả học tập: - HS rất hứng thú khi học một bài hát nước ngồi với sắc thái vui tươi, sôi nổi. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Học thuộc bài hát Hô-la-hê, Hô-la-hô. - Trả lời câu hỏi sô 2 trang 39 SGK 2- Bài sắp học: - Phân tích bài TĐN số 10. - Tập tiết tấu của bài TĐN số 10. V. RÚT KINH NGHIỆM: - Chú ý tầm cữ giọng của HS. (-2) . H LA HÊ, HÔ LA HÔ Dân ca Đức I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Tập hát một bài dân ca của nước ngồi. Dân ca Đức. - Biết " ;hô- la -hê, Hô- la -hô& quot; giống các tiếng. B : 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 6. + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, máy hát, băng nhạc, thanh phách, bảng phụ. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc. * Đánh giá kết quả học tập: - HS rất hứng thú khi học một bài hát nước ngồi với sắc thái vui tươi, sôi nổi. IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Học thuộc bài hát Hô- la -hê, Hô- la -hô.