ÔN TẬP BÀI HÁT Chúng em cần hòa bình TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Ôn bài hát đúng tích chất và tập hát đuổi (hát ca - nông) - Luyện đọc nửa cung E - F và H - C theo giai điệu và tiết tấu đơn giản trong bài TĐN số 4. 2- Kỹ năng: - Thể hiện đúng sắc thái: mạnh, vui khỏe - Hát đuổi đúng nhịp. - Đọc nhạc đúng cao độ, trường độ và tiết tấu. 3- Thái độ: Tiếp tục củng cố tình yêu hòa bình của HS và nâng cao hứng thú học môn Ậm nhạc ở HS. II. CHUẨN BỊ; 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 7. - Phương pháp hát tập thể,- NXB Giáo dục, 2000; Nhạc lí nâng cao - NXB Âm nhạc, 2001. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách, băng nhạc, máy hát. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7, thanh phách. 3. Kiểm tra bài cũ: Hãy thể hiện bài hát Chúng em cần hòa bình? Cho biết đôi nét về tác giả của bài hát? III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG Nội dung 1: Ôn tập bài hát Chúng em cần hòa bình - Cho HS nghe lại bài hát Chúng em cần hòa bình. - Lắng nghe va cảm thụ - Hãy nhắc lại tính chất bài hát? - Bài hát mang tính chất hành khúc vớ i sắc thái vui khỏe, trong sáng. - Những từ nào phải ngân đủ phách? - "Thương", "ước" , "tranh", "tinh" - Cho HS hát tồn bài theo đàn. - Hát ôn tồn bài theo đàn, chú ý sắc thái vui-khỏe và các từ phải ngân dài NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Chỉ huy cho HS hát tồn bài theo đàn. -Hát theo tay chỉ huy của GV với tình cảm vui, khỏe. - Yêu cầu HS: Đoạn 1 hát khỏe, đoạn 2 hát nảy hơn (kết hợp Legato và no legato) Gv (hát Legato khác với hát non legato) - Cho HS vừa hát vừa đánh nhịp - Kết hợp vừa đánh nhịp vừa hát theo tính chất của từng đoạn - Cho hát đuổi: nhóm 2 vào sau nhóm1 1 hai phách, điệp lúc hai nhóm cùng hòa giọng với nhau. - Nhóm 1 hát trước nhóm 2 hai phách - cả hai cùng hòa giọng ở đoạn điệp khúc - Cho HS hát kết hợp với kết hợp vận động và phụ hòa động tác. - Vận động theo nhịp khi hát và thực hiện các động tác phụ họa. - Gọi cá nhân HS thực hiện. - Cá nhân thể hiện bài hát. Nội dung 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Cho HS quan sát bài TĐN số 4 - Số chỉ nhịp của bài? Ý nghĩa? - Quan sát để phân tích bài TĐN. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Nhịp 4 4 , nhắc lại ý nghĩa của nhịp 4 4 Cao độ: E-F-G- A-B-C Trường độ: - Vậy ô nhịp đầu tiên của bài hát gọi là gì? - Đây là nhịp lấy đà (bị thiếu 2 phách) Nhịp đầu tiên là nhịp lấy đà - Trong bài có sử dụng hình nốt gì? - Tiết tấu: - Kể tên các cao độ có trong bài? - E-F-G-A-B-C - Cho HS thể hiện tiết tấu của bài TĐN - Thực hiện tiết tấu bằng thanh phách hoặc vỗ tay. - Về tiết tấu trong bài TĐN có gì đặc biệt? - Tồn bài TĐN sử dụng chung một âm hình tiết tấu. - Cho HS thực hành tiết tấu theo nhóm cá nhân. - Cá nhân, nhóm thực hiện tiết tấu bài TĐN. - Luyện thanh. - Luyện thanh theo đàn. - Cho HS nghe bài TĐN số 4 - Lắng nghe tồn bài TĐN - Đàn từng câu ngắn cho HS đọc theo. - Đọc từng câu ngắn theo đàn. C , , , NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Cho HS đọc kết hợp với gõ phách. - Kết hợp gõ phách với đọc cao độ. - Cho HS vừa đọc vừa thực hiện tiết tấu tồn bài - Kết hợp đọc bài TĐN và vỗ tiết tấu - Chia nhóm tổ, luyện đọc. - Luyện đọc theo nhóm, tổ. - Cho HS ghép lời ca. - ghép lời ca bài TĐN. * Đánh giá kết quả học tập: - Đa số HS hát đuổi chính xác, thể hiện rõ sắc thái bài hát. - Đọc nhạc chuẩn và thể hiện đúng tiết tấu IV. HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: 1- Bài vừa học: - Hát thuộc bài hát và tập thể hiện động tác phụ họa. - Đọc bài TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp 4 4 - Đọc bài đọc thêm:Hội Xuân "Sắc bùa" 2- Bài sắp học: - Tìm hiểu về cuộc đời và sự nghiệp của nhạc sĩ Đỗ Nhuận. - Tìm hiểu hồn cảnh ra đồi và nội dung bài hát Hành quân xa của nhạc sỉ Đỗ Nhuận. V. RÚT KINH NGHIỆM: - Hát đuổi - chú ý ô nhịp cuối của đoạn 1 - cả 3 bè vào điệp khúc. - Đọc bài TĐN kết hợp tiết tấu, đọc chính xác về trường độ. . 2: Tập đọc nhạc: TĐN số 4 - Cho HS quan sát bài TĐN số 4 - Số chỉ nhịp của bài? Ý nghĩa? - Quan sát để phân tích bài TĐN. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG GV HOẠT ĐỘNG HS BỔ SUNG - Nhịp 4 4 , nhắc. Bài vừa học: - Hát thuộc bài hát và tập thể hiện động tác phụ họa. - Đọc bài TĐN số 4 kết hợp đánh nhịp 4 4 - Đọc bài đọc thêm:Hội Xuân "Sắc bùa" 2- Bài sắp học: - Tìm hiểu về. hứng thú học môn Ậm nhạc ở HS. II. CHUẨN BỊ; 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa và sách giáo viên Âm nhạc 7 - Thiết kế bài giảng Âm nhạc 7. - Phương pháp hát tập thể,- NXB Giáo dục,