LUYỆN TẬP tìm số đối của một số I. MỤC TIÊU: HS co 1 kỹ năng tìm số đối của một số, kỹ năng thực hiện phép trừ phân số thành thaọ. Rèn cho HS: tính khoa học chính xác, trình bày dễ hiểu II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ GV: phát biểu quy tắc trừ hai phân số ? Bài 59 a, b, c tính chất giao hoán: b a + d c = d c + b a tính chất kết hợp: GV: Thế nào là hai số đối nhau Bài 59 d,e,g b a + d c + q p = b a + d c + q p cộng với số 0 b a + 0 = 0 + b a = b a . BT: hùng đi: 3 1 + 4 1 + 9 2 = 36 29 quảng đường. Hoạt động 2: luyện tập 1. bài 63 SGK GV: yêu cầu 2 HS lên làm BT. Lưu ý cho HS rút gọn để phù hợp tử và mẫu của phân số cần tìm. HS: a. 12 1 + 4 3  = 3 2  b. 3 1  + 15 11 = 5 2 c. 4 1 - 5 1 = 20 1 d. 13 8  - 13 8  =0 HS: thới gian có : từ 19h đến 21h30 Thời gian rửa bát: 4 1 giờ 2. bài 65 sgk GV: yêu cầu HS: tóm tắt đề? GV: muốn biết bình có đủ thời gian xem hết phim không ta làm thế nào? GV: gọi 1 hS trình bày Thời gian quét nhà: 6 1 giờ Thời gian làm bài 1 giờ. Thời gian xem phim: 45ph= 4 3 giờ. HS: phải tính xem thời gian b2nh có và tổng thời gian Bình làmcác việc rồi so sánh hai thời gian. HS: giải: Thời gian Bình có: 21 giờ 30 – 19giờ = 2 5 Tổng thời gian Bình làm các việc: 4 1 + 6 1 + 4 3 +1= 6 13 Vậy thời gian Bình có > thời gian Bình làm các công việc. Vậy Bình có đủ thời gian xem 3. bài 66 SGK GV: gọi HS lên trình bày trên bảng: GV: nhận xét 4. bài 67 SGK/ 35 phim. HS: b a 4 3  5 4 11 7  0 - b a 4 3 5 4  11 7 0 -(- b a ) 4 3  5 4 11 7  0 Nhận xét: số đối của số đối của một số đối bằng chính nó. b a =-(- b a ) HS: 9 2 + 12 5  - 4 3  = 9 2 + 12 5  + 4 3 = 36 27158   = 36 20 = 9 5 HS: a. 5 3 - 10 7  - 20 13  = 5 3 + 10 7 + 20 13 = 20 131412   = 20 39 b. 4 3 + 3 1  - 18 5 = 4 3 + 3 1  + 18 5  = 36 5 GV: lưu ý khi thực hiện tính tổng nhiều phân số cấn chú ý: biến đổi ácc phân số có mẫu âm th2nh phân số có mẫu dương. 5. bài 68 SGK tương tự với bài 67 c. 14 3 - 8 5   + 2 1  = d. 2 1 + 3 1  -+ 4 1 - 6 1 -= 12 7 Hoạt động 3: hướng dẫn về nhà Xem lại những gĩ hệ thống Oân lại phép nhân, của số nguyên, nhân phân số học ở tiểu học Xem trước bài: phép nhân phân số . LUYỆN TẬP tìm số đối của một số I. MỤC TIÊU: HS co 1 kỹ năng tìm số đối của một số, kỹ năng thực hiện phép trừ phân số thành thaọ. Rèn cho HS: tính khoa học chính xác,. 11 7  0 Nhận xét: số đối của số đối của một số đối bằng chính nó. b a =-(- b a ) HS: 9 2 + 12 5  - 4 3  = 9 2 + 12 5  + 4 3 = 36 27158   = 36 20 = 9 5 HS: a. 5 3 - 10 7  -. hiểu II. CHUẨN BỊ : GV: HS: dụng cụ học tập III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: Hoạt động GV: Hoạt động HS: Hoạt động 1: kiễm tra bài cũ GV: phát biểu quy tắc trừ hai phân số ? Bài 59 a, b, c