Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN số 15 I/ Mục tiêu: HS ôn tập, trình bày bài Chúc mừng theo hình thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca. Trình bày bài hát kết hợp gõ đệm hoặc vận động theo nhạc. HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài hát TĐN số 5 – Tập đọc diễn cảm. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa, động tác múa. Tập đệm đàn giai điệu và bài TĐN5, bản nhạc TĐN5. III/ Hoạt động dạy học: Ổn định: Kiểm tra: Gọi một số HS hát bài Chúc mừng. Bài mới: TG HĐ của GV Nội dung HĐ của HS GV ghi nội dung GV yêu cầu GV đàn GV hỏi Ôn tập: Chúc mừng - HS tập nghe, nhận biết câu hát GV đàn giai điệu bài CM một lượt. + Khi học bài CM, chúng ta chia bài theo mấy câu hát? GV đàn 4 nốt đầu của mỗi bài hát HS chuẩn bị ĐDHT HS nghe giai điệu HS trả lời 4 câu GV đi ều khiển GV yêu cầu GV hướng dẫn GV ghi nội dung GV thực hiện GV hỏi GV chỉ nốt GV viết tiết tấu GV chỉ vào không theo th ứ tự trong b ài, HS nghe, nhận biết, đọc nhạc và hát cả bài đó. - Tập hát gõ đệm với 2 âm sắc. GV chỉ định tổ 1-2 trình bày, hát kết hợp gõ đệm với 2 âm sắc. - GV hướng dẫn HS vận động theo nhạc. GV chỉ định 3-4 tổ trình bày vận động. Tập đọc nhạc: Hoa bé ngoan 1. Giới thiệu bài TĐN: Bài TĐN5 là trích đoạn bài HBN của Hoàng V. Yến. - GV treo bản nhạc bài GĐN5 lên bảng. 2. Xác định tên nốt trong bài TĐN - Em nào có thể nói tên các nốt nhạc có trong bài TĐN số 5. HBN? - GV chỉ vào từng nốt trong bài tập nói tên 3. Tập tiết tấu: GV ghi tiết tấu lên bảng Hs nghe, nh ận biết, đọc nhạc và hát lời HS thực hiện HS thực hiện HS theo dõi 1-2 HS trả lời Nói tên nốt trong bài HS quan sát HS nói tên hình nốt ti ết tấu GV gõ tiết tấu GV chỉ định GV hỏi GV viết cao độ GV đàn GV hướng dẫn - GV ch ỉ bảng: HS nói t ên hình n ốt: đen đen, đen đen, trắng. GV gõ tiết tấu trên yêu cầu HS đọc theo GV chỉ định 1-2 em thực hiện 4. Đọc cao độ: - Em nào có thể nói tên nốt nhạc trong bài TĐN số 5 theo thứ tự thấp -> cao? - GV viết 5 nốt Đô Rê Mi Son La lên khuông. - HS đọc cao độ 5 nốt nhạc ĐRMSL theo thứ tự đi từ thấp lên cao. GV đàn HS nghe và nhẩm tên nốt trên bảng. GV bắt nhịp, HS đọc hòa theo tiếng đàn. - HS đọc cao độ đi từ cao xuống thấp - HS đọc cao độ cặp 2 âm ĐR, RM, MS, SL. Trước khi đàn bắt nhịp GV quy định với HS sẽ đọc những âm nào để các em chủ động nghe, nhẩm tên nốt và đọc đúng cao độ. HS gõ ti ết tấu 1-2 em gõ 1-2 HS trả lời Đ, R, M, S, L HS quan sát HS luyện đọc cao độ HS đọc nhạc từng câu HS nghe GV đàn GV chỉ định GV hướng dẫn GV đàn GV hướng dẫn GV đàn giai điệu GV nghe, sửa sai cho HS GV chỉ định GV đàn 5. T ập đọc nhạc từng câu (chuỗi âm thanh) ngắn: - GV đàn chuỗi âm thanh gồm 5 âm khoảng 2-3 lần rồi bắt nhịp (1-2). - HS đọc chuỗi âm thanh vài lần. - Chỉ định một vài HS đọc lại, GV hướng dẫn các em sửa những chỗ đọc chưa đúng. - HS đọc chuỗi âm thứ 2 tương tự 1. - HS đọc nối tiếp chuỗi 1 và 2. HS đọc chuỗi 3 và 4 tương tự. Riêng chuỗi âm thứ 4 có 2 nốt móc đơn. 6. HS đọc nhạc cả bài: - GV đàn giai điệu cả bài. - HS đọc nhạc cả bài 1-2 lần, GV không sử dụng đàn và nhận xét. - Một vài HS học khá đọc lại cả bài, cả lớp nhẩm theo. 7. HS ghép lời bài TĐN - GV đàn giai điệu cả bài 2 lần. Lần 1 HS đọc nhạc, lần 2 các em ghép HS đọc hòa tiếng HS sửa sai HS đọc câu tt HS đọc câu 1-2 HS đọc câu 3-4 HS đọc nhạc HS thực hiện 1-2 em đọc nhạc HS ghép lời GV điều khiển GV hướng dẫn GV chỉ định GV yêu cầu GV kiểm tra l ời. GV nhắc HS chuỗi âm thứ 4 có luyến, khi hát lòi không gõ theo tiết tấu, chỉ gõ phách. - GV chia lớp thành 2 nữa và quy định: GV đàn giai điệu bài 2 lần. Lần 1 nữa lớp đọc nhạc và nữa lớp kia ghép lời, lần 2 đổi lại. 8. Đọc nhạc, hát và gõ đệm: - HS đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. - GV chỉ định 1-2 HS thực hiện 9. Củng cố: - Từng tổ, nhóm đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. GV hướng dẫn HS đọc nhạc diễn cảm, thể hiện tính chất mềm mại của giai điệu - Cá nhân đọc nhạc, hát lời kết hợp gõ đệm theo phách. HS thực hiện Đọc nhạc, hát, gõ phách 1-2 em thực hiện HS thực hiện HS trình bày IV. Rút kinh nghiệm : . Ôn tập bài hát: CHÚC MỪNG Tập đọc nhạc: TĐN số 15 I/ Mục tiêu: HS ôn tập, trình bày bài Chúc mừng theo hình thức: đơn ca, song ca, tam ca, tốp ca. Trình bày bài hát kết hợp. vận động. Tập đọc nhạc: Hoa bé ngoan 1. Giới thiệu bài TĐN: Bài TĐN5 là trích đoạn bài HBN của Hoàng V. Yến. - GV treo bản nhạc bài GĐN5 lên bảng. 2. Xác định tên nốt trong bài TĐN - Em. HS đọc đúng giai điệu, ghép lời bài hát TĐN số 5 – Tập đọc diễn cảm. II/ Chuẩn bị của giáo viên: Nhạc cụ quen dùng, máy nghe, tranh ảnh minh họa, động tác múa. Tập đệm đàn giai điệu và bài TĐN5,