DÂN SỐ NƯỚC TA I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS : - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số nước ta. - Biết được nước ta có dân số đông , gia tăng dân số nhanh . - Nhớ số liệu dân số của nước ta ở thời điểm gần nhất . - Nêu được hậu quả do dân số tăng nhanh. - Thấy được sự cần thiết của việc sinh con trong một gia đình. II.Đồ dùng dạy học: Phấn màu , bảng số liệu và biểu đồ SGK III.Các hoạt động dạy học: TG Nội dung hoạt động dạy học tương ứng Phương pháp hình thức , tổ chức dạy học tương ứng Đồ dùng 4’ 1.Bài cũ: - Chỉ và nêu vị trí, giới hạn *Phương pháp kiểm tra, đánh giá 34’ của nước ta trên bản đồ. - Nêu vai trò của đất , rừng đối với đời sống và sản xuất của nhân dân ta? - Chỉ và mô tả vùng biển Việt Nam.Nêu vai trò của biển đối với đời sống và sản xuất của ND ta ? 2.Bài mới: * Giới thiệu bài : *Hoạt động 1:Dân số. - Đây là bảng số liệu gì ? Theo em, bảng số liệu này có tác dụng gì ? - Các số liệu trong bảng được thống kê vào thời gian - 3 HS lên bảng. - GV và HS nhận xét cho điểm - GV nêu mục tiêu và ghi tên bài lên bảng . *Phương pháp thảo luận, quan sát. - HS quan sát và đọc bảng số liệu SGK trả lời câu hỏi. Bản đồ Phấn màu Bảng số liệu nào ? - Số dân được nêu trong bảng thống kê tính theo đơn vị nào? => GV nêu : Chúng ta cùng phân tích bảng số liệu - Năm 2004, dân số nước ta là bao nhiêu người ? - Nước ta có dân số đứng hàng thứ mấy trong các nước Đông Nam Á? - Từ kết quả nhận xét trên, em rút ra đặc điểm gì về dân số Việt Nam? GV kết luận: Năm 2004 *Hoạt động 2: Gia tăng dân - HS nối tiếp nhau trình bày kết quả - GV giúp HS hoàn thiện nội dung bài sau đó chốt lại. - GV ghi bảng ND của mục 1. *Phương pháp thảo luận SGK Biểu số. - Đây là biểu đồ gì , có tác dụng gì ? - Nêu giá trị được biểu hiện ở trục ngang và trục dọc của biểu đồ. Như vậy số ghi trên đầu của mỗi cột biểu hiện cho giá trị nào? => GV nêu :Chúng ta sẽ dựa vào biểu đồ để - Biểu đồ thể hiện dân số của nước ta những năm nào ? Cho biết dân số nước ta từng năm? nhóm , quan sát . - HS quan sát và đọc biểu đồ SGK trả lời câu hỏi. - HS nối tiếp nhau trình bày kết quả - GV giúp HS hoàn thiện nội dung bài sau đó chốt lại. - GV liên hệ với dân số của Hà Nội( cho HS so sánh số dân tăng thêm hằng năm của cả nước với số dân Hà Nội). - Dựa vào tranh ảnh và vốn hiểu biết để nêu hậu đồ SGK 2’ - Nêu nhận xét về sự gia tăng dân số của nước ta. - Theo em dân số tăng nhanh dẫn tới những hậu quả gì ? => GV kết luận: Gia đình đông con Trong những năm gần đây, tốc độ tăng dân số 3.Củng cố – Dặn dò: - GV đánh giá và nhận xét tiết học -Về nhà:Đọc phần ghi nhớ(SGK- trang 84) quả. - GV tổng hợp và kết luận. - GV ghi bảng ND mục 2 Đọc và trả lời câu hỏi:Các dân tộc , sự phân bố dân cư. . DÂN SỐ NƯỚC TA I.Mục tiêu: Học xong bài này, HS : - Biết dựa vào bảng số liệu, biểu đồ nhận biết số dân và đặc điểm tăng dân số nước ta. - Biết được nước ta có dân số đông , gia tăng dân. vị nào? => GV nêu : Chúng ta cùng phân tích bảng số liệu - Năm 2004, dân số nước ta là bao nhiêu người ? - Nước ta có dân số đứng hàng thứ mấy trong các nước Đông Nam Á? - Từ kết quả. hiện cho giá trị nào? => GV nêu :Chúng ta sẽ dựa vào biểu đồ để - Biểu đồ thể hiện dân số của nước ta những năm nào ? Cho biết dân số nước ta từng năm? nhóm , quan sát . - HS quan