Đang tải... (xem toàn văn)
Vậy vai trò của tri thức khoa học và tri thức công nghệ đối với phát triển kinh tế
LỜI GIỚI THIỆU Trong kinh tế vai trò tri thức khoa học công nghệ giai đoạn xã hội loài người lịch sử thừa nhận Tuy nhiên, vào cuối kỷ XX vai trị tri thức khoa học cơng nghệ ngày rõ rệt, trở thành yếu tố có tính định phát triển kinh tế Ngày quốc gia thừa nhận khoa học, công nghệ công cụ chiến lược để phát triển kinh tế xã hội cách nhanh chóng bền vững môi trường quốc tế ngày cạnh tranh liệt Ở Việt Nam vai trò tri thức khoa học công nghệ khẳng định Hiến pháp nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam xác định “khoa học cơng nghệ đóng vai trị then chốt phát triển kinh tế xã hội đất nước” Đại hội Đảng VIII Đảng cộng sản Việt Nam nhấn mạnh “khoa học công nghệ phải trở thành tảng động lực cho công nghiệp hóa, đại hóa đất nước” Đại hội IX “Tăng cường tiềm lực đổi khoa học công nghệ thực trở thành động lực phát triển đất nước” Vậy vai trò tri thức khoa học tri thức công nghệ phát triển kinh tế cần có phương hướng để phát triển, vận dụng thúc đẩy tri thức khoa hoc, công nghệ Em xin trân thành cám ơn T.S Phạm Văn Sinh hướng dẫn em làm ny 1 Khái niệm tri thức khoa học công nghệ a Tri thức khoa học - Khái niệm Tri thức khoa học kiến thức thu đợc qua trình học tập cách công phu Tri thức khoa hoc không phản ánh giới thực, mà đợc kiểm nghiệm qua thực tiễn -Đặc điểm tri thức khoa học Tri thức khoa học tri thức tầm quản lý đợc chất qui luật nguyên nhân, xu hớng giới khách quan Tri thức khoa học tri thøc cã tÝnh hƯ thèng vỊ sù vËt kh¸ch quan Tri thức khoa học tri thức chân thực giới khách quan đợc kiểm tra vµ chøng minh bëi logic vµ thùc tiƠn - Nguồn gốc hình thành tri thức khoa học Tri thức khoa học sản phẩm trình phát triển lâu dài,liên tục t nhân loại từ hệ sang hệ khác Từ số, chất liệu, liệu thu nhận đợc qua việc quan sát, phân tích,nổ xẻ đối tợng nghiên cứu qua thực nghiệm,thí nghiệm khoa học đà hình thành nên nh÷ng tri thøc kinh nghiƯm khoa häc song nÕu chØ dừng lại tri thức kinh nghiệm khoa học cha thể co tri thức khoa học Vì cha khám phá đợc chất kiện cha nắm bắt đợc qui luật tồn hoạt động nã b»ng t lý luËn víi t trõu tợng khoa học Một đặc trng vốn có nÃo ngời, ngời gạt bỏ đợc mối liên hệ ngẫu nhiên bề vận động biến đổi phát triển đối tợng nghiêng cứu b Tri thức công nghệ - Khái niệm Tri thức công nghệ tập hợp tất hiểu biết ngời việc biến đổi,cải tạo giới nhằm đáp ứng nhu cầu sống ngời,sự tồn phát tiển xà hội Tri thức công nghệ bao gồm cách thức,phơng pháp thủ thuật, kỹ có đợc nhờ sở khoa học đợc sử dụng vào sản xuất ngành khác để tạo sản phẩm - Đặc điểm ca tri thức công ngh Tri thc cụng nghệ có tính lưu truyền Chuỗi phát triển tri thức cơng nghệ khơng có kết thúc kỹ năng, hiểu biết, đóng góp người tích lũy trình hoạt động họ truyền lại cho hệ sau Tri thức cơng nghệ tích lũy công nghệ trả lời hai câu hỏi “làm gì” “làm nào” nhờ tri thức áp dụng cơng nghệ mà sản phẩm có đặc trưng mà sản phẩm loại cơng nghệ khác khơng có Do tri thức cơng nghệ sức mạnh công nghệ c Mèi quan hệ khoa học công nghệ Trong giai đoạn nay, khoa học công nghệ gắn bó chặt chẽ với Khoa học tiền đề trực tiếp công nghệ công nghệ lại kết trực tiếp khoa học Khi nói đến công nghƯ ngêi ta hiĨu ®ã cã khoa häc Trong công nghệ trí tuệ, tri thức khoa học đà trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp Ngợc lại tri thức khoa học đại có đợc thiếu trợ giúp công nghệ, đặc biệt công nghệ thông tin Vì phát triển khoa học thớc đo trình độ phát triển t ngời Từ cho thấy thông tin khoa học có mối quan hệ chặt chẽ,hữu với Thông tin vừa nội dung khoa học vừa hình thức biểu lu giữ chuyển tải thông tin tri thức khoa học công nghệ thông tin Qua máy vi tính,siêu vi tính mạng Internet công nghệ thông tin So sánh giai đoạn phát triển khoa học công nghệ hay coi cách mạng khoa học cách mạng công nghệ thấy mối quan hệ chặt chẽ phù hợp với cách đáng kinh ngạc Xét mặt thời gian cách mạng khoa học cách mạng công nghệ diễn nh đồng với Xét mặt nội dung tính chất cách mạng biểu trình độ phát triển ngày cao,hoàn thiƯn h¬n d CÊu tróc cđa tri thøc khoa học công nghệ - Cấu trúc tri thức khoa học Hầu hết nhà khoa học thừa nhËn tri thøc khoa häc bao gåm tri thøc kinh nghiệm tri thức lý luận Trong tri thức kinh nghiệm trình độ thấp tri thức lý luận trình độ cao tri thức khoa học, hai trình độ tri thức khoa học cã mèi quan hƯ mËt thiÕt víi lµm tiỊn đề, sở cho cung phát triển, phản ánh ngày đắn hơn, đầy đủ sâu săc giới vật chất vận động kh«ng ngõng Tri thøc kinh nghiƯm chđ u thu nhËn đợc thông qua quan sát thí nghiệm thực tế Nó nảy sinh cách trực tiếp từ thực tiễn, từ lao động sản xuất đến đấu tranh xà hội từ thí nghiệm khoa học Xét mặt toàn diện đầy đủ tri thức kinh nghiệm lại đợc chia thành hai loại tri thức kinh nghiệm thông thêng vµ tri thøc kinh nghiƯm khoa häc Tri thøc kinh nghiệm hiểu biết mặt riêng rẽ, rời rạc mối liên hệ bên ngoàicủa đối tợng Vì dù đà mang tính trừu tợng khái quát định nhng tri thức kinh nghiệm bớc đầu hạn chế Để nắm bắt đợc chất vật nhận thức ngời tất yếu phải chuyển lên trình độ tri thức lý luận Đây trình độ cao chất so với tri thức kinh nghiệm Tri thức lý luận đợc khái quát t tri thøc kinh nghiƯm Nã tån t¹i hƯ thèng kinh nghiệm phạm trù,quy luật,giả thuyết, lý thuyết, học thuyết Tri thức lý luận biểu chân lý xác hơn, hệ thống có tính sâu sắc phạm vi øng dơng cđa nã cịng réng r·i h¬n tri thøc kinh nghiƯm Tri thøc lý ln vµ tri thøc kinh nghiệm hai trình độ phản ánh khác bổ xung cho để nắm bắt chuẩn xác b¶n chÊt cđa sù vËt - CÊu tróc cđa tri thøc c«ng nghệ Theo trình độ tri thức cơng nghệ vào mức độ phức tạp, đại công nghệ chia thành tri thức công nghệ đơn giản phức tạp Phát triển tri thức cơng nghệ người hình thành ni dưỡng,dạy dỗ nhà trẻ,lớp mẫu giáo,tiếp theo hoc tập nhà nhà trường đào tạo trường dạy nghề hay trường chuyên nghiệp, cao đẳng, đại học Với kiến thức trang bị qua trình đào tạo,con người tham gia vào công nghệ trình với tích lũy kinh nghiệm, kỹ họ nâng cấp phát triển Vai trò tri thức khoa học ,công nghệ phát triển kinh tế a Trong điều kiện ứng dung tri thức khoa học,công nghệ cần thiÕt - Trong nỊn kinh tÕ thÕ giíi chun dÇn sang cấu phát triển theo chiều sâu Trong văn minh động lực thúc đẩy sản xuất vốn,tài nguyên thiên nhiên, sức lao động giản đơn mà tri thức khoa học, công nghệ Đặc biệt công nghệ cấu chuyển dịch nhanh phía ngành có hàm lợng khoa học, công nghệ trí tuệ cao, cấu tiêu thụ giảm theo hớng giảm sản phẩm dùng nhiều lao động nguyên liệu Chính tiến khoa học - kỹ thuật đà làm cho vai trò lợng lợi so sánh nguyên liệu sản phẩm sơ cấp công nghiệp giảm dần, mà có tình trạng số giá sản phẩm sơ cấp nguyên liệu thị trờng giới giảm tới 40% so với đầu thËp kû 80 Nhê tiÕn bé khoa häc, c«ng nghƯ mà ngày ngời tao đợc nhiều nguyên liƯu cã thĨ thay thÕ nh÷ng thø tõ tríc tíi chØ cã thĨ da vµo sù cung cÊp cđa thiên nhiên Vì tiến khoa học công nghệ làm cho u dới dạng tiềm tài nguyên thiên nhiên trở nên tơng đối - Tiến khoa học kỹ thuật mặt tạo thời thuận lợi cho nớc phát triển thoát khỏi lạc hậu trì trệ kinh tế Nếu nh biết định hớng đúng, có tiềm định nguồn vốn nguồn nhân lực có trình độ cần thiết để tiếp thu công nghệ đại Khi đà có kỹ thuật công nghệ tiến vấn đề đặt giải việc làm cho số lao động dôi ra, tìm thị trờng tiêu thụ sản phẩm khả hội nhập nớc với trào lu chung cđa thÕ giíi lµ hiƯn thùc song tiÕn khoa học công nghệ thời đại có mặt khác nghiệt ngà hoàn toàn có khả nhấn chìm nớc phát triển chìm sâu cảnh lạc hậu phụ thuộc Nếu nh họ không tìm đờng thích hợp cố tình trì cách làm ăn cũ, thói quen cũ không thích nghi với biến đổi thời đại - Khoa học cộng nghệ động lực công nghiệp hoá đại hoá Mục tiêu công nghiệp hoá đại hoá sử dụng kỹ thuật công nghệ ngày tiên tiến đại nhằm đạt nănátuất lao động cao Tất điều đợc thực sở khoa học công nghệ phát triển đến trình độ định Khi mà khoa học giới có phát triển nh vũ bÃo, khoa học trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp, mà công nghệ trở thành nhân tố định chất lợng sản phẩm chi phí sản xuất tức nói đến khả cạnh tranh hàng hoá, hiệu sản xuất kinh doanh khoa học công nghệ động lực công nghiệp hoá đại hoá Bởi phát triển khoa học công nghệ có ý nghĩa đặc biệt quan trọng nghiệp công nghiệp hoá đại hoá b Vai trò tri thức khoa học phát triển kinh tế: - Tri thức khoa học lực lợng sản xuất trực tiếp: Ngày tự động hoá sản xuất tri thức khoa học đợc kết tinh nhân tố lực lợng sản xuất, đối tợng lao động kỹ thuật, trình công nghệ hình thức tổ chức tơng ứng sản xuất Ngời lao động không nhân tố thao tác trực tiếp hƯ thèng kü tht mµ chđ u lµ vËn dụng tri thức khoa học để điều khiển sản xuất Khoa học cho phép hoàn thiện phơng pháp sản xuất, hoàn thiện việc quản lý kinh tế khoa học trở thành ngành sản xuất với quy mô ngày lớn bao hàm hàng loạt viện, phòng thí nghiệm, trạm, trại, xí nghiệp với tiến khoa học ngày tăng, vốn đầu t ngày lớn hiệu đầu t ngày cao Do biến đổi vai trò khoa học sản xuất mà tri thức khoa học trở thành lực lợng sản xuất trực tiếp - Việc sử dụng thành tựu tri thức khoa học vào sản xuất đờng để đẩy mạnh sản xuất, nâng cao hiệu lao động chiến lợc phát triển manh mẽ Sản xuất phụ thuộc cách nghiêm ngặt trình tăng tốc tối u hoá tìm kiếm khoa học đồng thời quy định trình Từ cho thấy liên kết khoa học sản xuất tất yếu quy định phát triển khoa học, sản xuất suy cho điều kiện cần thiết để đẩy mạnh ph¸t triĨn khoa häc -Ph¸t triĨn tri thøc khoa häc, công nghệ tạo điều kiện cho quản lý sản xuất, quản lý xà hội nhanh nhạy Ngày viƯc qu¶n lý x· héi quan träng qu¶n lý kinh tế, quản lý nhà nớc thành công đến mức tuỳ thuộc vào khả xử lý thông tin Không theo kịp biến đổi lĩnh vực mà kh kh giữ lấy cách quản lý cũ lạc hậu không tránh khỏi bỏ lỡ thời vơn lên để tiến kịp thời đại thoát trì trệ c Vai trò tri thức công nghệ cao phát triển kinh tế -Công nghệ nhân tố định chất lợng sản phẩm chi phí sản xuất,nh hng ti lực cạnh tranh tác động thể trước hết chỗ nhờ công nghệ tiến công nghệ mà chất lượng sản phẩm trì nâng cao, chi phí sản xuất tiết kiệm cách tương đối để gia thành sản phẩm giảm bớt, sản phẩm có cơng dụng tốt hơn…Hơn điều kiện công nghệ trở thành yếu tố sản xuất trực tiếp doanh nghiệp cố gắng đầu tư với quy mơ ngày tăng vào cơng nghệ -C«ng nghệ trở thành loại hình quan trọng tiên tin giải quýêt việc làm Tin b cụng ngh cho phép nhà kinh doạnh tiếp cận xử lý thơng tin cách nhanh chóng, kiểm tra thông tin môt cách dễ dàng Nhờ tiến cơng nghệ lĩnh vực kinh doanh hình thành, nhờ kỹ thuật công nghệ thông tin phát triển mà có hoạt động thương mại đầu tư Ngày lĩnh vực tài ngân hàng hình thành mạng lưới toàn cầu làm thị trường tài quốc tế hoạt động liên tục khơng gián đoạn d Thóc ®Èy , vËn dơng tri thøc khoa häc, công nghệ phát triển kinh tế tri thức -Thỳc đẩy hình thức đào tạo nâng cao trình độ đội ngũ cán tri thức khoa học Xây dựng tiềm lực nhằm phát triển kinh tế tiên tiến, bao gồn đẩy mạnh hình thức đào tạo sử dụng cán khoa học, trọng đào tạo lớp chuyên gia đầu đàn Trong thời kỳ công nghiệp hóa đại hóa cịn tạo chuyển biến toàn diện giáo dục đào tạo Phải tạo dựng điều kiện cần thiết cho phát triển tri thức khoa học va công nghệ.Việc xác đinh phương hướng cho phát triển khoa học công nghệ cần thiết Những điều kiện cần thiết đội ngũ khoa học cơng nghệ có số lượng đủ lớn, chất lượng cao, đầu tư mức độ cần thiết, sách khoa học xã hi phự hp -Tăng cờng sở vật chất, kỹ thuật cho ngành khoa học công nghệ.phỏt trin cơng nghệ đẩy mạnh có chọn lọc việc nhập công nghệ để kết hợp với công nghệ nội sinh nhanh chóng nâng cao trình độ cơng nghệ ngành có lợi cạnh tranh, có tỷ trọng lớn GDP Mở rộng hợp tác khoa học công nghệ với nước nhằm tiếp cận kế thừa thành tựu khoa học công nghệ giới, tranh thủ ủng hộ giúp đỡ quốc tế -Cần mạnh dạn thực chiến lược chuyển giao công nghệ coa chọn lọc, kết hợp hữu nhập công nghệ từ nước đẩy mạnh nghiên cứu nước cho phải phù hợp 3.Vai trß cđa tri thøc khoa học,công nghệ cao phát triển kinh tế tri thøc a NỊn kinh tÕ tri thøc - Kh¸i niƯm: NỊn kinh tÕ tri thøc lµ nỊn kinh tÕ sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát triển kinh tế, tạo cải nâng cao chất lợng sống Với định nghĩa hiểu kinh tế tri thức trình độ phát triển cao lợng xà hội mà trình lao động ngời lao động toàn lao động xà hội sản phẩm tổng sản phẩm quốc dân hàm lợng lao động bắp, hao phí lao động bắp giảm hàm lợng tri thức, hao phí lao động trí óc tăng lên -Đặc điểm kinh tế tri thøc Trong kinh tÕ tri thøc, tri thøc trë thành lợng sản xuất trực tiếp, vốn quý nguồn nhân lực quan trọng hàng đầu, quy đinh tăng trởng phát triển kinh tế Cơ cấu tính chất phơng thức hoạt động kinh tế có biến đổi sâu sắc nhanh chóng, ngành kinh tế vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học Mọi hoạt động có liên quan đến vấn đề toàn cầu hoá kinh tế, có tác dụng tích cựu sâu rộng tới nhiều mặt đời sống xà hội quốc gia giới -Phát triển kinh tế tri thức lµ mét xu híng tÊt u Kinh tÕ tri thøc sân chơi riêng biệt nớc phát triển nớc phát triển có hội thuận lợi đểco thể rut ngắn khoảng cách hy hữu Trong bối cảnh tự hoá thơng mại toàn cầu hóa doanh nghiệp nớc phát triển có khả dụng thành tựu khoa học công nghệ Ngay khu vực Đông Nam phát triển công nghệ thông tin thiết lập hệ thống thơng mại chủ đề họp khoa học ASEAN Bên cạnh sư phát triển vũ bão cách mạng khoa học công nghệ đại tiềm ẩn nguy lớn vấn đề nan giải có tính tồn cầu hóa việc khai thác cạn kiệt tài nguyên thiên nhiên, môi trường suy thoái nghiêm trọng an ninh thực bi đe dọa Vì việc phát triển kinh tế tri thức xu tất yếu b Tri thức khoa học cơng nghệ chìa khóa vào kinh tế tri thức Đặc trưng kinh tế tri thức không ngừng gia tăng sử dụng loại tri thức sáng tạo người,có tốc độ đổi sản phẩm cơng nghệ nhanh, tiêu hao tài ngun, lượng , mơi trường đảm bảo bền vững Động lực thúc đẩy sản xuất vốn, tài nguyên thiên nhiên mà tri thức khoa học, công nghệ Trong kinh tế tri thức ngành dựa vào tri thức, dựa vào thành tựu khoa học, công nghệ có tác dung to lớn tới phát triển xã hội Chẳng hạn công nghệ thông tin, công nghệ sinh học…nhưng ngành kinh tế truyền thống (như nông nghiệp, công nghiệp, dịch vụ) ứng dụng khoa học công nghệ cao Trong kinh tế tri thức giá trị tri thức tao chiếm tỷ lệ áp đảo (khoảng 70%) tổng giá tri sản xuất ngành Một kinh tế coi phát triển đến kinh tế tri thức tổng sản phẩm ngành kinh tế tri thức chiếm 70% tổng sản phẩm nước (GDP) Chiến lược phát triển kinh tế tri thức phải dựa tảng phát triển khoa học công nghệ, nhu cầu phát triển đòi hỏi xã hội, tạo hội cho khoa học công nghệ thực động lực quan trọng công phát triển đất nước Rút ngắn khoảng cách khoa học kỹ thuật so với giới cách thu nhập ứng dụng công nghệ tân tiến vào ngành công nghiệp mũi nhọn, bước nội địa hóa rút ngắn trình cơng nghiệp hóa, đại hóa -Trong kinh tế tri thức công nghệ cao ứng dụng rộng rãi lĩnh vực Nhân loại bước vào năm kỷ 21 sống hịa bình, hợp tác phát triển Đồng thời chứng kiến phát triển cách mạng khoa học công nghệ đại mà đặc trưng ngành công nghệ cao công nghệ thông tin, công nghệ sinh học,công nghệ vật liệu mới, công nghệ hàng không vũ trụ tác động sâu rộng đến lĩnh vực đời sống, kinh tế làm thay đổi diện mạo giới đương đại 10 Trong bối cảnh toàn cầu hóa giới, số nước phát triển chưa có cơng nghệ đại biết chủ động hội nhập kinh tế, tranh thủ tiếp thu công nghệ cao sơ nguồn nhân lực thích hợp thi bước đầu phát triển kinh tế tri thức Nước ta kinh tế nông nghiệp nước phát triển thu nhập thấp biết phát huy đội ngũ cán khoa học, cơng nghệ có lực tiếp thu ứng dụng công nghệ cao, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế có hội rút ngắn thời gian để tiến nhanh Muốn phải đồng thời tiếp thu công nghệ cao kinh tế tri thức vận dụng vào cơng nghiệp hóa đại hóa lĩnh vực cần thiết Dịch vụ lĩnh vực lớn kinh tế tri thức gắn kết phát triển kinh tế tri thức có thuận lợi mạnh đại hóa cơng nghệ hóa nhanh nước ta Các ngành dịch vụ quan trọng thương mại, tài ngân hàng, du lịch…bắt buộc phải nhanh chóng chuyển sang cơng nghệ thơng tin, mạng internet viễn thơng tồn cầu hay cơng nghệ cao.Vì số dự án cơng nghệ cao đa tăng nhanh với vốn đầu tư lớn hứa hẹn triển vọng tốt 11 KẾT LUẬN Xu hướng xây dựng phát triển kinh tế tri thức xu hướng tất yếu lịch sử mục tiêu dân giàu nước mạnh xã hội công dân chủ văn minh Việt Nam khơng thể ngược xu hướng Nước ta thu nhiều thành tựu to lớn, bên cạnh cịn số hạn chế cần khắc phục Nhờ có sách đẩy mạnh việc nghiên cứu áp dụng thành tựu khoa học- công nghệ nên nước ta dần khỏi tình trạng lạc hậu rút ngắn khoảng cách với nước khu vực giới Nhìn vào trình phát triển nước ta, thấy việc chuyển đổi, sử dụng nhiều tri thức khoa học công đổi hướng đắn Đảng nhà nước, điều khẳng định qua kì đại hội Đảng lần thứ VIII, IX Do chiến tranh kéo dài, tiềm lực kinh tế thấp, tác phong làm việc chưa động, phong tục tập qn người phương Đơng,… nên nước ta có trình độ phát triển kinh tế - xã hội thấp Để nhanh chóng đuổi kịp nước khác, Đảng nhà nước phải có biện pháp, sách để đẩy mạnh tri thức khoa học đất nước, đường ngắn để thực lời Bác Hồ dạy “ làm cho dân giàu nước mạnh, xã hội công dân chủ văn minh” Tuy nhiên, bên cạnh mặt tích cực tri thức khoa học cịn gây nhiều mặt tiêu cực nhiễm mơi trường, bệnh tật, làm cho xã hội phân hóa giàu nghèo,… biết khắc phục mặt tiêu cực, phát huy mặt tích cực nước ta nhanh chóng phát triển theo kịp nước giới 12 TÀI LIỆU THAM KHẢO T¹p chÝ kinh tÕ phát triển - Số chuyên đề kinh tế Mac-Lênin (Tháng 11/2001) Tạp chí Kinh tế Phát triển - Số 48/2001 Văn kiện Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ IX Tạp chí Khoa häc x· héi 13 ... kinh tế tri thức tổng sản phẩm ngành kinh tế tri thức chiếm 70% tổng sản phẩm nước (GDP) Chiến lược phát tri? ??n kinh tế tri thức phải dựa tảng phát tri? ??n khoa học công nghệ, nhu cầu phát tri? ??n... dọa Vì việc phát tri? ??n kinh tế tri thức xu tất yếu b Tri thức khoa học công nghệ chìa khóa vào kinh tế tri thức Đặc trưng kinh tế tri thức không ngừng gia tăng sử dụng loại tri thức sáng tạo người,có... NỊn kinh tế tri thức kinh tế sản sinh ra, phổ cập sử dụng tri thức giữ vai trò định phát tri? ??n kinh tế, tạo cải nâng cao chất lợng sống Với định nghĩa hiểu kinh tế tri thức trình độ phát tri? ??n