Bài 4 : ĐÔNG NAM Á & ẤN ĐỘ (Tiếp theo) Tiết 6: Ngày soạn: 4/10/07 Ngày giảng: 6/10/07 I/Mục tiêu bài học: 1-Kiến thức: Học sinh cần nắm được các nội dung cơ bản -Sự thành lập và phát triển của tổ chức ASEAN. -Phong trào đấu tranh giành độc lập của An độ từ 1945-1950. -Những thành tựu trong công cuộc xây dựng và phát triển của An Độ từ sau khi giành được độc lập đến nay. 2-Tư tưởng: Học sinh nhận thức được tính tất yếu của sự hợp tác phát triển của các nước Đông Nam á. Thời cơ và thách thức đối với Việt Nam khi gia nhập ASEAN. 3-Kỹ năng: Xử dụng bản đồ , phân tích, so sánh và đánh giá đúng về các sự kiện lịch sử. II/ Tư liệu –đồ dùng dạy học: -Bản đồ châu Á (An độ ). -Tư liệu về ASEAN- An độ. III/ Tiến trình tổ chức dạy và học: 1-Kiểm tra bài cũ: -Trình bày các giai đoạn phát triển của lịch sử Cămpuchia từ 1945-1993 -Chiến lược phát triển kinh tế của nhóm các nước sáng lập ASEAN. 2-Dẫn nhập vào bài mới: Tiết 6 bài 4 (TT) Hoạt động của thầy và trò. Nội dung học sinh cần nắm. Tổ chức ASEAN ra đời trong bối cảnh nào?Những nguyên nhân dẫn đến sư ra đời của ASEAN. -Từ sau chiến tranh tình hình thế giới và khu vực có nhiều biến đổi. -Nhu cầu các nước trong khu vực cần 3/ Sư ra đời và phát triển của tổ chức ASEAN. a- Sự thành lập: +8-8-1967 “ Hiệp hội các nước Đông Nam Á” được thành lập tại Băng cốc có sự hợp tác dể phát triển. -Hạn chế sự ảnh hưởng của các cường quốc bên ngoài với khu vực. -Từ xu thế chung trên thế giới (Sự xuất hiện của các tổ chức khu vực EU, NAFATA, APEC v.v Tính chất và mục tiêu của ASEAN. -Là một tổ chức liên minh kinh tế , chính trị ,văn hoá ở Đông Nam á. Cùng hợp tác kinh tế, xây dựng ĐNA thành khu vực hoà bình, ổn định và phát triển. - Thời cơ và thách thức đối với Việt nam khi gia nhập ASEAN. + Tạo điều kiện cho VN được hòa nhập vào cộng đồng khu vực thị trường các nước ĐNÁ. Thu hút được vốn đầu tư, cơ hội giao lưu học tập tiếp thu trình độ KH-KT, công nghệ, văn hóa… + VN chịu sự cạnh tranh quyết liệt nhất là về KT. Hào nhập néu không đứng vững sẽ dễ bị tụt hậu về kinh tế, bị “hòa tan” về chính trị, văn hóa… (Thái lan) gồm 5 nước : Inđônêxia , Malaixia ,Sinhgapo , Thái lan, Philipin. + Tính chất: ASEAN là một tổ chức liên minh chính trị, kinh tế, văn hóa xã hội của các nước ĐNÁ b- Hoạt động của ASEAN: + Từ 1967-1975: ASEAN là một tổ chức còn non yếu, chưa có vị trí trên trường quốc tế. + Từ 2-1976 đến nay: Từ sau hội nghị Bali tháng 2/1976 ASEAN có bước phát triển mới và khẳng định vị thế trên trường quốc tế c- Sự phát triển của ASEAN : -Năm 1967 có 5 nước -1984 : Brunây. Nêu những sự kiện chứng tỏ sự phát triển mạnh mẽ của phong trào chống Anh ở An độs sau chiến tranh hai. Thực dân Anh đã đối phó như thế nào ? Kết quả của kế hoạch Maobatơn. Gv nhấn mạnh : với kế hoạch này An độ giành được quyền tự trị nhưng một phần đã bị tách ra (Vấn đề dân tộc và tôn giáo) Nền độc lập mà An độ đạt được trải qua những nấc thang nào ? -Từ thấp đến cao : từ giành được quyền tự trị 1947 đến độc lập hoàn toàn 1950. -28-7-1995 : Việt nam -9-1997 : Lào , Mianma. - 30-4-1999 : Cămpuchia. Tương lai Đông Timo sẽ trở thành thành viên của ASEAN như vậy ASEAN sẽ trở thành “ASEAN toàn Đông Nam Á” II/An độ : 1-Phong trào đấu tranh giành độc lập (1945-1950). Từ sau chiến tranh thế giới hai phong trào đấu tranh giành dộc lập ở An độ phát triển mạnh mẽ ( cuộc khởi nghĩa của 2 vạn thuỷ binh ở Bombay , phong trào của học sinh, sinh viên, phonh trào ở Cancútta, Karasi, Madrat. -Trước sự phát triển của phong trào ,thực dân Anh đã nhượng bộ- thực hiện kế hoạch Maobatơn. Ngày 15-8-1947 ấn dộ tách thành 2 quốc gia : Những thành tựu mà nhân An độ đạt được trong công cuộc xây dựng đất nước. -Từ giữa những năm 70 An độ đã tự túc được lương thực cho đất nước hơn 800 triệu dân. Từ nắm 1995 An độ là nước xuất khẩu gạo thứ 3 trên thế giới. -Từ những năm 80 An độ thuộc 10 nước sản xuất công nghiệp lón nhất thế giới. -Khoa học- kỹ thuật: từ cuộc “ Cách mạng chất xám” An độ trở thành một trong những cường quốc sản xuất phần mềm lốn nhất TG. - An độ là 1 trong những nước sáng lập phong trào các nước không liên kết 1961 -An độ : An giáo -Pakixtan: Hồi giáo.  An độ giành được quyền tự trị. - Nhân dân vẫn tiếp tục đấu tranh cuối cùng Anh phải trao trả độc lập hoàn toàn cho An độ, ngày 26-1-1950 nước cộng hoà An độ thành lập (J.Nêru làm thủ tướng) 2-Thời kỳ xây dựng và phát triển đất nước a- Đối nội: - Từ sau khi giành được độc lập An độ đã thưc hiện những kế hoạch lớn nhằm phát triển kinh tế và củng cố nền độc lập. - Những thành tựu về kinh tế- khoa học kỹ thuật, văn hoá- giáo dục.(SGK) b-Đối ngoại: Thực hiện chính sách hoà bình ,trung lập tích cực góp phần củng cố hoà bình và phong trào cách mạng thế giới. Ngày 7-1-1972 An độ thiết lập quan hệ ngoại giao với Việt nam. VI/ Sơ kết bài học: 1/ Củng cố bài: - Tổ chức ASEAN ra đời trong bối cảnh nào ? Tính chất , mục tiêu của Asean. Cơ hội và thách thức đối với Việt Nam khi gia nhâp Asean: - Thời cơ: Tạo điều kiện cho Việt Nam được hoà nhập vào cộng đồng khu vực và thị trường các nước Đông Nam Á. Thu hút vốn đầu tư và cơ hội giao lưu học tập tiếp thu khoa học-kĩ thuật, công nghệ - Thách thức: Việt Nam chịu sự cạnh tranh quyết liệt (nhất là kinh tế), nếu hoà nhập không đứng vững sẽ dễ bị tụt hậu về kinh tế, bị “hoà tan” về chính trị-văn hoá xã hội. 2/ Chuẩn bị bài mới: Các nước Châu Phi và Mĩ Latinh. - dựa vào câu hỏi trong sách giáo khoa - Tìm hiểu thêm về Nenxơn Manđêla và Phiđencaxtơrô . hợp tác phát triển của các nước Đông Nam á. Thời cơ và thách thức đối với Việt Nam khi gia nhập ASEAN. 3-Kỹ năng: Xử dụng bản đồ , phân tích, so sánh và đánh giá đúng về các sự kiện lịch sử. . học: -Bản đồ châu Á (An độ ). -Tư liệu về ASEAN- An độ. III/ Tiến trình tổ chức dạy và học: 1-Kiểm tra bài cũ: -Trình bày các giai đoạn phát triển của lịch sử Cămpuchia từ 194 5-1 993 -Chiến. -2 8-7 -1 995 : Việt nam -9 -1 997 : Lào , Mianma. - 3 0-4 -1 999 : Cămpuchia. Tương lai Đông Timo sẽ trở thành thành viên của ASEAN như vậy ASEAN sẽ trở thành “ASEAN toàn Đông Nam Á II/An độ