Đang tải... (xem toàn văn)
Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo
Giáo án số 1Bài thực hành số 8 :Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảoSinh viên thực hiện : Mạc Thị MaiLớp : K56A_khoa CNTT_ĐHSPHNA.Mục đích và yêu cầu :1. Về kiến thức : Học sinh phải hiểu và biết sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản . Thấy được vai trò quan trọng của việc sử dụng công cụ trợ giúp trong soạn thảo .2. Về tư tưởng , tình cảm : Giúp học sinh hiểu hơn về môn học nhất là phần ứng dụng trên lĩnh vực soạn thảo văn bản sử dụng microsoft wordB.phương pháp, phương tiện: 1. Phương pháp: Kết hợp thuyết trình, phát vấn, trực quan, thực hành mẫu. Kết hợp những kiến thức trong giáo trình và những ví dụ thực hành ngay trên máy.2. phương tiện: Sách giáo khoa tin học lớp 10. Vở ghi lý thuyết tin học lớp 10. Máy vi tinh để thực hành. Sách tham khảo (nếu có). Máy chiếu. Giáo án điện tử.C.tiến trình lên lớp và nội dung bài giảng:I. Ổn định lớp:(1’ )Yêu cầu lớp trưởng ổn định lớp và báo cáo sĩ số.II. Kiểm tra bài cũ và gợi động cơ (5’ )a. Kiểm tra bài cũ : Câu hỏi :Trong một văn bản dài vài chục trang có rất nhiều từ “trường đại học Sư Phạm Hà Nội”. Chúng ta phải sử nó thành từ “ĐHSPHN” thì phải làm thế nào ?Trả lời : Tất nhiên chúng ta phải tìm các từ “trường đại học sư phạm Hà Nội” và sửa thành “ĐHSPHN”.Nhưng văn bản dài vậy không thể tìm lần lượt được (rất lâu) nên chúng ta phải sử dụng tới một số công cụ của Word như : tim kiếm và thay thế.Hỏi : Em hãy cho biết bài học lần trước chúng ta học bài các công cụ trợ giúp soạn thảo nào?b. Gợi động cơ : Ngày nay, soạn thảo văn bản là công việc được sử dụng rất nhiều trong các cơ quan, xí nghiệp, cũng như nhu cầu của bất kỳ cá nhân nào. Việc soạn thảo văn bản rất quan trọng nên chúng ta cần sử dụng tối đa và thành thạo nó. Để phát huy hết tính tích cực của nó, chúng ta cần thực hành một cách nhuần nhuyễn, thành thạo các công cụ trợ giúp soạn thảo để tận dụng chúng một cách triệt để.III. Nội dung của bài học: STT Nội Dung Hoạt T.gian1 Đặt Vấ Đề Thyết Trình: Học luôn phải đi đôi vời hành. Chúng ta đã học bài 18 _ học lý thuyết về một số công cụ trợ giúp trong Word. Vì thế để hiểu kĩ hơn,thực hành thành thạo về chúng thì chúng ta sẽ thực hành chúng ở bài này: sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo.1’2 Nội dung thực hành A.slide1 hãy gõ và trình bày theo mẫu sau : Học sinh: Hoàng Kim Liên, lớp 10A1, trường THPT Hoàng Diệu• Xếp loại hạnh kiểm:…Tốt…• Xếp loại học lực:…Giỏi…• Số ngày nghỉ có phép:…2 không phép :0…• Được khen thưởng: Học sinh giỏi học kì I. B.slide2 trong đơn xin nhập học sau, yêu câu các em sửa tên riêng bằng tên riêng khác do các em tự nghĩ ra sử dụng Word.CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập - tự do - hạnh phúcĐƠN XIN NHẬP HỌC Kính gửi ông hiệu trưởng trường THPT Hữu Nghị Tên tôi là Nguyễn Thị Nhàn, có con là Trần Thị Lan nguyên là học sinh trường THPT Đoàn Kết. Cháu Lan vừa qua đã kết thúc học kì I với hạnh kiểm tốt và được xếp loại học tập loại khá. Tôi làm đơn này kính xin Ông Hiệu trưởng cho phép con tôi được vào học lớp 10 tại trường THPT Hữu Nghị do gia đình tôi mới chuyển tới gần trường.Đặt câu hỏi: Muốn gõ đọan văn bản đó chúng ta phải làm những gì?Trả lời: Ta phải định dạng văn bản truớc khi gõo chọn phông chữ .Vntimeo chọn cỡ chữ:12o chọn kiểu chữ:bôi đen chữ “Hoàng Kim Liên” rồi chọn kiểu chữ béo(ctrlB)o chọn chấm đen đầu dòng bằng cách:Format/bullet and numbering/bulleted.Câu hỏi : Khi có đơn xin nhập học theo mẫu đó thì việc sửa tên riêng thành tên riêng khác làm thế nào?Trả lời: Để thay thế “Nguyễn Thị Nhàn” và “Trần Thị Lan” thành “Vũ Thị Bình” và “Lê Trung Thành”thì ta làm như sau(sử dụng tìm kiếm và thay thế): Chọn Edit→Replace…hoặc nhấn tổ hợp phím Ctrl+H. Hộp thoại Find and Replace sẽ xuất hiện. Gõ cụm “Nguyễn Thị Nhàn” vào ô Find what và cụm “Vũ Thị Bình” vào ô Replace with , rồi nhấn Repace . Nhấn Find next và gõ “Trần Thị Lan” vào Find what cum “Lê Trung Thành”vào Replace with, nhấn Replace.Thế là ta đã thay thế xong.3’3’ D.Củng cố bài học(1 ’ ) Hôm nay chúng ta đã đi thực hành một số công cụ soạn thảo. Qua bài này các em đã thành thạo hơn các công cụ trợ giúp: Tìm kiếm và thay thế, Gõ tắt và sửa lỗi. Qua bài các em nên chú ý: - Khi sử dụng các dấu thì nên đánh các dấu trước sau đó đến các đến 1 dấu cách mới đến từ tiếp theo - Nên dùng công cụ gõ tắt khi cụm từ trong văn bản được lặp đi lặp lại nhiều lần .E.Bài tập về nhà (6 ’ ) Nghiên cứu bài tiếp theo. Về nhà xem lại và thực hành thành thạo nội dung đã học. Gõ đoạn văn sau và tìm cụm “AVNET” thay bằng cụm “Anh Việt Net”, đồng thời gõ tắt cụm “AVNET” bằng “AV”(sau khi thay thế ta dùng một đoạn khác coppy từ đoạn đầu ra để gõ tắt chứ không dùng đoạn đã được thay thế).Hệ thống mạng máy tính dạy học AVNET được công ty SCC triển khai từ giữa năm 1996 trong các trường đại học và trung học cũng như các trung tâm tin học – ngoại ngữ đã mang lại nhiều hiệu quả thiết thực vho việc dạy và học. AVNET đã được đông đảo người sử dụng hoan nghênh vì tính thân thiện và hiện đại. AVNET xứng đáng là một hệ điều hành lớp học vì trên nền của AVNET thầy giáo có thể quản lý toàn diện lớp học đồng thời dạy và kiểm tra nhiều môn học khác nhau. . biết sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảo của Word để nâng cao hiệu quả khi soạn thảo văn bản . Thấy được vai trò quan trọng của việc sử dụng công cụ. Giáo án số 1Bài thực hành số 8 :Sử dụng một số công cụ trợ giúp soạn thảoSinh viên thực hiện : Mạc Thị MaiLớp