Giáo án tin học Bài 1: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Nắm công dụng phần mềm Typing Test  Hiểu cách thức sử dụng trò chơi Typing Test Kĩ năng:  Giúp em luyện gõ phím nhanh  Hình thành kỹ nhanh nhẹn, thích khám phá qua trị chơi Thái độ:  Có thái độ nghiêm túc học phần mềm trò chơi phần mềm khác II LƯU Ý SƯ PHẠM:  Do đặc điểm phần mềm học tập sử dụng tiếng Anh, trò chơi phải hướng dẫn rõ cho HS nút lệnh để HS không lúng túng III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị giáo viên:  Giáo án, máy chiếu, phòng máy phải cài đặt sẳn phần mềm Typing Test Chuẩn bị học sinh:  SGK, vở, bút IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: HOẠT ĐỘNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Giới thiệu phần mềm(8ph) Mục tiêu: giúp HS hiểu công HS tự nghiên dụng phần mềm cách cứu SGK trước Cách tiến hành:  GV giới thiệu :Typing Test HS ý lắng nghe phần mềm dùng để luyện gõ phím Ghi nhanh thơng qua trị chơi đơn hiểu giản Bằng cách chơi với máy thơng qua lời tính, em luyện kỹ giới thiệu gõ bàn phím nhanh GV  GV chiếu giao diện phần mềm cho HS xem HS xem  GV chốt lại lần cho HS nắm Kết luận: Typing Test phần Học sinh ghi mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thơng qua số trị chơi đơn giản hấp dẫn Bằng cách chơi với máy tính em luyện kỹ gõ bàn phím nhanh 10 ngón Hoạt động 2: Khởi động kết thúc phần mềm(7ph) Mục tiêu: HS nắm cách khởi động kết thúc Typing Test Cách tiến hành:  GV giới thiệu biểu tượng HS ý xem phần mềm Typing Test  GV hỏi cách khởi động Typing Test cho HS tự tìm hiểu HS nghiên cứu sách, trao đổi, thảo luận, phát biểu ý kiến  GV nhận xét nêu cách HS lắng nghe, ghi khởi động phần mềm  GV nêu câu hỏi cách thoát HS nghiên cứu sách, trao đổi, khỏi phần mềm thảo luận, phát  GV nhận xét nêu cách thoát khỏi phần mềm biểu ý kiến HS lắng nghe, ghi Hoạt động 3: giới thiệu giao diện cách chọn trò chơi(8ph) Mục tiêu:  Biết giao diện ban đầu Typing Test HS tự nghiên cứu SGK trước  Cách di chuyển, chọn bắt đầu trò chơi Cách tiến hành:  GV chiếu giao diện phần mềm Typing Test cho HS xem HS quan sát hướng dẫn GV  Chỉ cho HS cách gõ tên chọn tên danh sách chuyển sang hình  Hướng dẫn HS chọn dịng Warm up Games để vào hình có trị chơi luyện gõ phím  Hỏi HS cách chọn, dịch HS thảo luận, phát biểu HS lắng nghe, chuyển bắt đầu trò chơi ghi  GV nhắc lại nội dung cho HS nắm Hoạt động 4: Trị chơi Bubbles (bong bóng)(8ph) Mục tiêu:  HS nắm hình cách chơi trị chơi Bubbles  Biết cách sử dụng nút lệnh, phân biệt chữ hoa chữ thường Cách tiến hành:  GV giới thiệu hình  Gọi HS cho biết cách chơi dựa vào giới thiệu GV HS nghiên cứu SGK trước HS lắng nghe  GV nhận xét, bổ sung  GV hỏi cách gõ chữ in hoa, HS thảo luận, phát biểu in thường  GV nhận xét, bổ sung HS trả lời  GV làm mẫu trò chơi phổ biến luật chơi  GV nhắc lại nội dung lần HS lắng nghe, để HS nắm ghi Hoạt động 5: Trò chơi ABC (Bảng chữ cái)(8ph) Mục tiêu: HS nghiên cứu  HS nắm hình trị sách chơi, cách chơi Cách tiến hành:  GV giới thiệu hình HS lắng nghe  Gọi HS cho biết cách chơi HS suy nghĩ, thảo luận, phát biểu  GV nhận xét, bổ sung  GV làm mẫu trò chơi phổ biến luật chơi  GV nhắc lại nội dung lần để HS nắm HS xem làm mẫu HS lắng nghe, ghi V CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI: Cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Typing Test Cách chơi Bubbles Cách chơi trò chơi ABC Nhận xét tiết học Tiết: 10 Ngày Soạn: 28/8/07 Tuần: Ngày dạy : 29/8/07 Bài 2: THỰC HÀNH LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Biết cách khởi động, khỏi Typing Test  Biết chơi trị chơi Bubbles ABC Kĩ năng:  Hình thành kỹ cho em luyện gõ phím nhanh Thái độ:  Có thái độ nghiêm túc học phần mềm trò chơi phần mềm khác II LƯU Ý SƯ PHẠM: III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị giáo viên:  Giáo án, máy chiếu, phòng máy phải cài đặt sẳn phần mềm Typing Test  Phòng máy hs/máy Chuẩn bị học sinh:  SGK, vở, bút IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 1: Khởi động kết thúc phần mềm (8ph) Mục tiêu: HS thực hành nắm cách khởi động kết thúc Typing Test Cách tiến hành:  Phát phiếu học tập cho HS  GV làm mẫu chiếu cho HS  HS xem ý xem  GV gọi HS lên làm mẫu  HS trao đổi,  GV nhắc số điểm cần lưu ý  GV làm lại bước chậm cho HS nắm nhận xét  HS lắng nghe, ghi  GV cho HS tự thực  HS thực ghi lại bước thực lên phiếu học tập Hoạt động 2: Trị chơi Bubbles (bong bóng)(15ph) Mục tiêu:  HS thực hành nắm cách vào trò chơi cách chơi Bubbles Cách tiến hành:  Phát phiếu học tập cho HS  GV hướng dẫn cho HS tự  HS trao đổi, khám phá trò chơi nhận xét, phát  GV gọi HS lên làm mẫu biểu  GV nhắc số điểm cần lưu  HS ý lắng nghe, ghi  GV làm lại bước chậm cho HS nắm  HS  Cho HS tự thực thực ghi lại bước thực lên phiếu học tập Hoạt động 5: Trò chơi ABC (Bảng chữ cái)(15ph) Mục tiêu:  HS thực hành nắm cách vào trò chơi cách chơi trò chơi ABC Cách tiến hành:  Phát phiếu học tập cho HS  GV hướng dẫn cho HS tự  HS trao đổi, khám phá trò chơi  GV gọi HS lên làm mẫu nhận xét, phát biểu lắng  GV nhắc số điểm cần  HS nghe, ghi lưu ý  GV làm lại bước chậm cho HS nắm  HS  Cho HS tự thực thực ghi lại bước thực lên phiếu học tập V CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI(4ph) Cách khởi động, thoát khỏi phần mềm Typing Test Cách chơi Bubbles Cách chơi trò chơi ABC Nhận xét tiết học VI DẶN DÒ(1ph)  Xem lại nội dung học  Chuẩn bị Tiết: 11 Ngày Soạn: 28/8/07 Tuần: Ngày dạy : 29/8/07 Bài 3: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST(tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Nắm công dụng trò chơi Clouds trò chơi Wordtris  Hiểu cách thức sử dụng trò chơi Kĩ năng:  Giúp em luyện gõ phím nhanh  Hình thành kỹ nhanh nhẹn, thích khám phá qua trò chơi Thái độ:  Có thái độ nghiêm túc học phần mềm trị chơi phần mềm khác II LƯU Ý SƯ PHẠM:  Do đặc điểm phần mềm học tập sử dụng tiếng Anh, trò chơi phải hướng dẫn rõ cho HS nút lệnh để HS không lúng túng III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Chuẩn bị giáo viên:  Giáo án, máy chiếu, phòng máy phải cài đặt sẳn phần mềm Typing Test Chuẩn bị học sinh:  SGK, vở, bút  Nghiên cứu trước tài liệu IV HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: Hoạt động 4: Trò chơi Clouds (Đám mây)(20ph) Mục tiêu:  HS nắm hình cách chơi trị chơi Clouds Cách tiến hành:  GV giới thiệu hình, hướng dẫn cách vào trò chơi  HS cứu nghiên SGK trước  Gọi HS cho biết cách chơi  HS nghe dựa vào giới thiệu GV lắng  HS thảo  GV nhận xét, bổ sung  GV hỏi cách gõ chữ in hoa, luận, phát biểu in thường  GV nhận xét, bổ sung  GV làm mẫu trò chơi phổ biến luật chơi  HS trả lời  GV nhắc lại nội dung lần  HS để HS nắm lắng nghe, ghi Hoạt động 5: Trò chơi Wordtris (Gõ từ nhanh)(20ph) Mục tiêu: HS nghiên cứu  HS nắm hình trị sách chơi, cách chơi Cách tiến hành:  GV giới thiệu hình,  HS hướng dẫn cách vào trò chơi  Gọi HS cho biết cách chơi lắng nghe  HS suy nghĩ, thảo luận,  GV nhận xét, bổ sung phát biểu  GV làm mẫu trò chơi phổ biến luật chơi  HS xem làm  GV nhắc lại nội dung lần để HS nắm mẫu  HS lắng nghe, ghi V CỦNG CỐ, ĐÁNH GIÁ CUỐI BÀI(4ph) Cách vào trò chơi cách chơi Clouds Cách vào trò chơi cách chơi Wordtris Nhận xét tiết học VI DẶN DÒ (1ph)  Xem lại nội dung học  Chuẩn bị kiến thức cho thực hành ... HÀNH LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Biết cách khởi động, thoát khỏi Typing Test  Biết chơi trò chơi Bubbles ABC Kĩ năng:  Hình thành kỹ cho em luyện gõ phím nhanh. .. HS nắm Kết luận: Typing Test phần Học sinh ghi mềm dùng để luyện gõ bàn phím nhanh thơng qua số trị chơi đơn giản hấp dẫn Bằng cách chơi với máy tính em luyện kỹ gõ bàn phím nhanh 10 ngón Hoạt... DÒ(1ph)  Xem lại nội dung học  Chuẩn bị Tiết: 11 Ngày Soạn: 28/8/ 07 Tuần: Ngày dạy : 29/8/ 07 Bài 3: LUYỆN GÕ PHÍM NHANH BẰNG TYPING TEST( tt) I MỤC TIÊU: Kiến thức:  Nắm cơng dụng trị chơi Clouds