Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 8 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu  Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ  Rèn kĩ năng vận dụng các hằng đẳng thức vào giải toán II/ Phương tiện dạy học SGK, phấn màu, bảng phụ bài tập 37 trang 17 ,14 tấm bìa ghi hằng đẳng thức III/ Quá trình hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra 5 học sinh bất kì hằng đẳng thức nào, hoặc cho cả lớp cùng chơi “Đôi bạn nhanh nhất” (SGK trang 17). 3/ Luyện tập Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Bài 33 trang 16 a/ (2 + xy) 2 = 4 + 4xy + x 2 y 2 b/ (5 – 3x) 2 = 25 – 30x + 9x 2 c/ (5 – x 2 )(5 + x 2 ) = 25 – x 4 d/ (5x – 1) 3 = (5x) 3 – 3.(5x) 2 .1 + 3.5x.1 2 – 1 3 = 125x 3 – 75x 2 + 15x – 1 Bài 34 trang 17 Rút gọn biểu thức a/ (a + b) 2 – (a – b) 2 = [(a + b) + (a – b)] [(a + b) - (a – b)] = 2a (2b) = 4ab b/ (a + b) 3 – (a – b) 3 – 2b 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 – (a 3 – 3a 2 b + 3ab 2 – b 3 ) – 2b 3 = a 3 + 3a 2 b + 3ab 2 + b 3 – a 3 + 3a 2 b - 3ab 2 + b 3 – 2b 3 = 6a 2 b c/ (x + y + z) 2 – 2(x + y + z)(x + y) + (x + y) 2 = [(x + y + z) – (x + y)] 2 = (x + y + z – x – y) 2 = z 2 Bài 35 trang 17 a/ 34 2 + 66 2 + 68.66 = 34 2 + 2.34.66 + 66 2 = (34 + 66) 2 Giống hằng đẳng thức nào = 100 2 = 10000 b/ 74 2 + 24 2 – 48.74 = 74 2 – 2.24.74 + 24 2 = (74 – 24) 2 = 50 2 = 2500 Bài 36 trang 17 a/ x 2 + 4x + 4 = (x + 2) 2 với x = 98  (98 + 2) 2 = 100 2 = 10000 b/ x 3 + 3x 2 + 3x + 1 = (x + 1) 3 với x = 99  (99 + 1) 3 = 100 3 = 1000000 ? Làm bài 37 trang 17 : Cho học sinh quan sát bảng phụ bài 37 x 3 + y 3 x 3 – y 3 x 2 + 2xy + y 2 x 2 – y 2 (y – x) 2 x 3 – 3x 2 y + 3xy 2 – y 3 (x + y) 3 (x – y)(x 2 + xy + y 2 ) (x + y) (x – y) x 2 – 2xy + y 2 (x + y) 2 (x + y) (x 2 – xy + y 2 ) y 3 + 3y 2 x + 3yx 2 + x 3 Hướng dẫn học ở nhà (x – y) 3  Về nhà học kĩ 7 hằng đẳng thức đầu  Làm lại các bài tập đã học để kiểm tra 15 phút  Xem trước bài “Phân tích đa thức thành nhân tử bằng phương pháp đặt nhân tử chung”. V/ Rút kinh nghiệm:  . Giáo án đại số lớp 8 - Tiết 8 LUYỆN TẬP I/ Mục tiêu  Củng cố kiến thức về 7 hằng đẳng thức đáng nhớ  Rèn kĩ năng vận dụng các hằng đẳng thức vào giải toán II/ Phương. phụ bài tập 37 trang 17 ,14 tấm bìa ghi hằng đẳng thức III/ Quá trình hoạt động trên lớp 1/ Ổn định lớp 2/ Kiểm tra bài cũ Kiểm tra 5 học sinh bất kì hằng đẳng thức nào, hoặc cho cả lớp cùng. kì hằng đẳng thức nào, hoặc cho cả lớp cùng chơi “Đôi bạn nhanh nhất” (SGK trang 17). 3/ Luyện tập Ghi bảng Hoạt động của HS Hoạt động của GV Bài 33 trang 16 a/ (2 + xy) 2 = 4 + 4xy