Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Tìm và kể được một câu chuyện có thực trong cuộc sống nói về gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi hoặc câu chuyện về công tác xã hội em cùng các bạn tham gia. - Biết sắp xếp các sự việc thành một câu chuyện hợp lí. Cách kể giản dị, tự nhiên. Biết trao đổi cùng các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện. 2. Rèn kĩ năng nghe: Nghe bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC: - Bảng lớp viết 2 đề bài của TIẾT Kể chuyện - Tranh ảnh về gia đình, nhà trường, xã hội chăm sóc và bảo vệ thiếu nhi hoặc thiếu nhi tham gia công tác xã hội. III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Các bước Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Kiểm tra bài cũ 4’ - Kiểm tra 2 HS - Nhận xét, cho điểm - Kể chuyện Bài mới 1 Giới thiệu bài - GV giới thiệu bài - HS lắng nghe 1’ 2 Tìm hiểu yêu cầu của đề bài 8’ - GV viết đề bài lên bảng lớp và gạch dưới những từ ngữ quan trọng - Cho HS đọc gợi ý trong SGK - GV: Gợi ý 1, 2 đã kể ra một số hoạt động thể hiện sự chăm sóc, bảo vệ thiếu nhi của gia đình, nhà trường, xã hội… Những gợi ý đó sẽ giúp các em tìm câu chuyện một cách dễ dàng - GV kiểm tra sự chuẩn - 1 HS đọc đề bài, l ớp lắng nghe - HS đọc gợi ý trong SGK - HS lắng nghe - HS nói tên câu chuyện sẽ kể - Lập d àn ý nhanh b ằng cách g ạch đầu dòng nh ững ý bị của HS ở nhà chính 3 HS kể chuyện 20’ – 22’  HĐ 1: Cho HS kể theo nhóm:  HĐ 2: Cho HS thi kể: - Cho HS thi kể theo nhóm - GV nhận xét TIẾT học - Dặn HS về kể lại cho người thân nghe - Từng căp HS kể chuyện - Thi kể + tr ình bày ý nghĩa - Lắng nghe - Thực hiện 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe - HS lắng nghe - HS thực hiện RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY . Giáo án tiếng việt lớp 5 - Kể chuyện: KỂ CHUYỆN ĐƯỢC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. MỤC TIÊU: 1. Rèn kỹ năng nói: - Tìm và kể được một câu chuyện có thực trong cuộc. căp HS kể chuyện - Thi kể + tr ình bày ý nghĩa - Lắng nghe - Thực hiện 4 Củng cố, dặn dò 2’ - Nhận xét TIẾT học - Dặn HS về nhà kể lại cho người thân nghe - HS lắng nghe - HS thực. 3 HS kể chuyện 20’ – 22’  HĐ 1: Cho HS kể theo nhóm:  HĐ 2: Cho HS thi kể: - Cho HS thi kể theo nhóm - GV nhận xét TIẾT học - Dặn HS về kể lại cho người thân nghe - Từng căp