Giáo án khao học lớp 5 - AN TOÀN VÀ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu được một số biện pháp phòng tránh bị điện giật, tránh gây hỏng đồ điện, đề phòng điện quá mạnh gây chập cháy đường dây, cháy nhà. 2. Kĩ năng: - Giải thích được tại sao phải tiết kiệm năng lượng điện và trình bày các biện pháp tiết kiệm điện. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh biêt cách giữ an toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - Một vài dụng cụ, máy móc sử dụng pin như đèn pin, đồng hồ, đồ chơi,…pin(một số pin tiểu và pin trung). - Tranh ảnh, áp phích tuyên truyền sử dụng điện tiết kiệm điện và an toàn. - Học sinh : - Cầu chì, SGK. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 29’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Lắp mạch điện đơn giản (tiết 2).  Giáo viên nhận xét sản phẩm lắp của các nhóm. 3. Giới thiệu bài m ới: An toàn và tránh lãng phí khi s ử dụng Hát 12’ đi ện. 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận về các biện pháp phòng tránh bị điện giật. Phương pháp: Thực hành, thảo luận. Khi ở nhà và ở trư ờng, bạn cần phải làm gì để tránh nguy hiểm do đi ện cho bản thân và cho nh ững người khác. Giáo viên bổ sung thêm: c ầm phích cắm Hoạt động nhóm. Thảo luận các tình hu ống dễ dẫn đến bị điện giật và các bi ện pháp đề phòng điện giật (sử d ụng các tranh vẽ, áp phích sưu tầm đư ợc và SGK). Các nhóm trình bày k ết quả. 12’ đi ện bị ẩm ướt cắm vào ổ lấy điện cũng có thể bị gi ật, không nên chơi ngh ịch ổ lấy điện dây d ẫn điện, bẻ, xoắn dây đi ện,…  Hoạt động 2: Quan sát và thảo luận. Phương pháp: Thực hành, thảo luận. Cho học sinh quan sát m ột vài dụng cụ, thiết bị điện (có ghi s ố vôn) và giải thích phải chọn ngu ồn điện thích hợp. Học sinh trả lời. 5’ Nêu tên một số dụng c ụ, thiết bị điện và nguồn điện thích h ợp (bao nhiêu vôn) cho thi ết bị đó. Hướng dẫn cho cả lớp v ề cách lắp pin cho các vật sử dụng đi ện. Trình bày lí do cần Học sinh lắng nghe. Học sinh thực hành theo nhóm: tìm hiểu số vôn quy định c ủa một số dụng cụ, thiết bị điện ghi trên đó, l ắp pin cho môt số đồ dùng, máy móc s ử dung điện. Các nhóm giới thiệu k ết quả. Đọc SGK để tìm hiểu lí do c ần lắp cầu chì và hoạt động của c ầu chì. 1’ ắp cầu ch ì và hoạt động của cầu chì?  Hoạt động 3: Củng cố. Cho một số học sinh trình bày v ề việc sử dụng điện an toàn và tránh lãng phí. Mỗi tháng gia đình b ạn thường dùng Khi dây chì bị chảy, thay c ầu chì khác, không được thay dây chì b ằng dây sắt hay dây đồng. Học sinh đọc mục 91/ SGK và th ảo luận. Làm thế nào để người ta bi ết được mỗi hộ gia đình đã dùng h ết bao nhiêu điện trong một tháng? Tại sao ta phải sử hết bao nhiêu số điện và ph ải trả bao nhiêu tiền điện? Tìm hiểu xem ở nhà b ạn có những thiết bị, máy móc gì ử dụng điện? Có thể để tiết kiệm, tránh lãng phí khi sử dụng điện ở nhà b ạn? 5. Tổng kết - dặn dò: Xem lại bài. Chuẩn bị: “Ôn tập vật ch ất – năng lượng”. d ụng điện tiết kiệm? Nêu các biện pháp để tránh lãng phí năng lượng điện. Nhận xét tiết học. RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . Giáo án khao học lớp 5 - AN TOÀN VÀ TRÁNH LÃNG PHÍ KHI SỬ DỤNG ĐIỆN. I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Nêu được một số biện pháp phòng tránh bị điện giật, tránh gây hỏng đồ điện, đề phòng điện. năng: - Giải thích được tại sao phải tiết kiệm năng lượng điện và trình bày các biện pháp tiết kiệm điện. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh biêt cách giữ an toàn và tránh lãng phí khi sử dụng điện. . - Giáo viên: - Một vài dụng cụ, máy móc sử dụng pin như đèn pin, đồng hồ, đồ chơi,…pin(một số pin tiểu và pin trung). - Tranh ảnh, áp phích tuyên truyền sử dụng điện tiết kiệm điện và