Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kể tên và nêu công dụng cảu một số loại chất đốt. 2. Kĩ năng: - Thảo luận về việc sử dụng an toàn và tiết kiệm các loại chất đốt. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - SGK. bảng thi đua. - Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh về việc sử dụng các loại chất đốt. III. Các hoạt động: TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 16’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Tiết 1. Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Sử dụng năng lượng của chất đốt (tiết 2). 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động 1: Thảo luận về sử dụng an toàn, tiết kiệm chất đốt. Phương pháp: Thảo Hát H ọc sinh tự đặt câu hỏi và m ời học sinh trả lời. Lớp nhận xét. Hoạt động nhóm, lớp. Các nhóm th ảo luận SGK và các tranh ảnh đã chu ẩn bị liên h ệ với thực luận, đàm thoại. ế. Ở nhà bạn sử d ụng loại ch ất đốt gì để đun nấu? Nêu nh ững nguy hiểm có th ể xảy ra khi sử dụng ch ất đốt trong sinh hoạt? Cần phải làm gì để phòng tránh tai n ạn khi sử d ụng chất đốt trong sinh ho ạt? Nếu một số biện pháp d ập tắt lửa mà bạn biết? Tác h ại của việc sử d ụng các loại chất đốt đối v ới môi trư ờng không khí và các bi ện pháp để l àm gi ảm những tác hại đó? 8’ 1’ Giáo viên chốt.  Hoạt động 2: Củng cố. Nêu lại toàn bộ nội dung bài h ọc. Thi đua: Kể tên các ch ất đốt theo nội dung Nếu ví dụ về l ãng phí năng lư ợng. Tại sao cần sử d ụng tiết kiệm, chống l ãng phí năng lư ợng? Nêu các việc nên làm để ti ết kiệm, chống l ãng phi ch ất đốt ở gia đình bạn? Các nhóm trình bày k ết qu ả. Hoạt động nhóm, cá nhân. Sử dụng an toàn. ti ết kiệm 5. Tổng kết - dặn dò: Xem lại bài + học ghi nh ớ. Chuẩn bị: Sử dụng năng lư ợng của gió và của nư ớc chảy. Nhận xét tiết học . RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY : . Giáo án khoa học lớp 5 - SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG CỦA CHẤT ĐỐT (TIẾT 2). I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Kể tên và nêu công dụng cảu một số loại chất đốt. 2. Kĩ năng: - Thảo luận về việc sử dụng. loại chất đốt. 3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa học. II. Chuẩn bị: - Giáo viên: - SGK. bảng thi đua. - Học sinh : - Sưu tầm tranh ảnh về việc sử dụng các loại chất đốt. . ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH 1’ 4’ 1’ 16’ 1. Khởi động: 2. Bài cũ: Tiết 1. Giáo viên nhận xét. 3. Giới thiệu bài mới: Sử dụng năng lượng của chất