Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 17: BA ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Phát biểu được định nghĩa quán tính, định luật I và định luật II Newton - Định nghĩa khối lượng và các tính chất của khối lượng - Viết được công thức của định luật I, định luật II Newton và công thức của trọng lực. - Nắm được ý nghÜa của các định luật I và II Newton. 2. Về kỹ năng - Vận dụng định luật I, định luật II Newton, khái niệm quán tính và cách định nghĩa khối lượng để giải thích một số hiện tượng vật lý đơn giản. - Phân biệt được khái niệm: khối lượng, trọng lượng. - Giải thích được: ở cùng một nơi ta luôn có: 2 1 2 1 m m P P  II. Chuẩn bị 1. Giáo viên: Các ví dụ có thể dùng định luật I, II để giải thích như: hiện tượng giũ áo mưa để nưíc mưa văng ra khỏi áo; sau khi ngừng đạp xe thì xe vẫn chạy thêm một đoạn đường nữa; … quả bóng bay đập vào tường thì quả bóng bật ngược trở lại còn tường không bị dịch chuyển. 2. Học sinh: Ôn lại khái niệm về khối lượng, cân bằng lực, quán tính đã học ở THCS. III. Tiến trình dạy học 1. Ổn định 2. Kiểm tra: Lực là gì ? Lực gây ra tác dụng gì đối với vật bị lực tác dụng ? Lực có cần thiết duy trì chuyển động không ? 3. Hoạt động dạy – học Hoạt động 1: Giới thiệu TN lịch sử của Galilê. Định luật I Newton, vận dụng định luật trong thực tế. Hoạt động của HS Trợ giúp của GV Nội dung Đọc SGK về TN của Khi cho viên bi sau khi lăn từ máng I. Định luật I Niu- tơn Ga-li-lê Hòn bi chuyển động thẳng đều. Lực hút của Trái đất và phản lực của mặt sàn. Là 2 lực cân bằng. Đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng nghiêng xuống khi máng nằm ngang với độ nhẵn khác nhau thì thấy rằng mặt phẳng càng nhẵn thì bi lăn được càng xa. Nếu không có ma sát và máng nằm ngang thì hòn bi sẽ chuyển động như thế nào ? Trên mp nằm ngang, nếu không có lực ma sát thì hòn bi chịu tác dụng của những lực nào ? Đặc điểm của hai lực này như thế nào ? Vật sẽ ở trạng thái nào nếu chịu tác dụng của 2 lực cân bằng ? 1. Thí nghiệm lịch sử của Ga – li – lê. SGK 2. Định luật I Niu- đều. HS cho ví dụ minh họa. Suy nghĩ thảo luận, liên hệ thực tế + Trả lời Trả lời câu hỏi C1 Lực không phải là nguyên nhân duy trì Khái quát các kết quả quan sát được, nhà bác học Niutơn đã phát biểu thành định luật gọi là định luật I Niutơn. Nêu ví dụ minh hoạ cho định luật ? Hoàn thành yêu cầu bài tập 7. Chuyển động thẳng đều được nói đến trong định luật gọi là chuyển động theo quán tính. Vậy quán tính là gì ? Điều gì chứng tỏ mọi vật đều có quán tính ? Khi tác dụng lực vào một vật thì vật có thể thay đổi vận tốc một tơn: Nếu không chịu tác dụng của lực nào hoặc chịu tác dụng của những lực có hợp lực bằng không, thì vật đang đứng yên sẽ tiếp tục đứng yên, đang chuyển động sẽ tiếp tục chuyển động thẳng đều. 3. Quán tính: Quán tính là tính chất của mọi vật có xu hướng bảo toàn vận tốc cả về hướng và độ lớn. chuyển động, mà là nguyên nhân gây ra biến đổi chuyển động. cách đột ngột không ? Yêu cầu hoàn thành câu hỏi C1. Vậy lực có phải là nguyên duy trì chuyển động không ? Hoạt động 2: Tìm hiểu nội dung định luật II Niu-tơn. Vận dụng định luật trong thực tế. Qua các thí dụ tìm mqh giữa lực và khối lượng Đặt vấn đề: Nếu hợp lực tác dụng lên vật khác không thì vật sẽ ở trạng thái nào ? Ví dụ: Khi đẩy cùng 1 xe (cùng khối lượng) lực đẩy càng lớn thì vận tốc xe thay đổi ntn ? Khi đẩy cùng 1 lực nhưng với 2 xe có khối lượng khác nhau thì 2 xe II. Định luật II Niu- tơn 1. Định luật (SGK) m F a    hay amF    Trong trường hợp vật chịu tác dụng của nhiều lực tác dụng 1 F  , 2 F  , … n F  , thì F  là hợp lực của các lực đó: Tìm hợp lực của 2 lực và chỉ ra hướng của véc tơ gia tốc chuyển động ntn ? Vectơ gia tốc luôn cùng hướng với vectơ hợp lực hay hợp lực Độ lớn a đươc xác định theo m F a hl  độ lớn của hợp lực được xác định theo hàm số cosin n21 F FFF      Tìm hợp lực theo quy tắc hình bình hành Hoạt động 3: Tìm hiểu các khái niệm: khối lượng, mức quán tính, trọng lực, trọng lượng. Hoàn thành yêu cầu C2. Gia tốc nhỏ hơn Hoàn thành yêu cầu C2. Nếu vật có khối lượng lớn thì thu gia tốc ntn ? Gia tốc nhỏ hơn thì vận tốc thay đổi ntn ? 2. Khối lượng và mức quán tính a.Định nghĩa Khối lượng là đại Vận tốc thay đổi chậm hơn.Mức quán tính lớn hơn. Trả lời câu hỏi C3. Xu hướng bảo toàn vận tốc hay mức quán tính như thế nào ? Có thể dùng khối lượng để so sánh mức quán tính của hai vật bất kỳ. Hoàn thành yêu cầu C3. Nhắc lại khái niệm trọng lực, đặc điểm của trọng lực mà em đã học ? Thông báo khái niệm trọng lực và dụng cụ đo trọng lượng. lượng đặc trưng cho mức quán tính của vật. b.Tính chất của khối lượng - Khối lượng là một đại lượng vô hướng, dương và không đổi đối với mỗi vật. - Khối lượng có tính chất cộng. 3. Trọng lực. Trọng lượng a.Định nghĩa Trọng lực là lực của Trái đất tác dụng vào các vật, gây ra cho chúng gia tốc rơi tự do. Hoàn thành C4 Phân biệt trọng lực và trọng lượng. Hoàn thành yêu cầu C4. Ký hiệu: P  gmP    b.Đặc điểm của P  - Điểm đặt: tại trọng tâm của vật - Phương: thẳng đứng - Chiều: từ trên xuống - Độ lớn: là trọng lượng của vật, ký hiệu P, được đo bằng lực kế. 4. Củng cố, vận dụng. - Định luật I và II Niu-tơn, khối lượng và mức quán tính, trọng lực và trọng lượng, phân biệt trọng lực và trọng lượng. 5. Híng dÉn häc ë nhµ. - Dặn dò: Bài tập về nhà: 8,9,10 SGK trang 65. . Giáo án vật lý lớp 10 chương trình cơ bản - Tiết 17: BA ĐỊNH LUẬT NIU-TƠN (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Về kiến thức - Phát biểu được định nghĩa quán tính, định luật I và định luật II. Newton - Định nghĩa khối lượng và các tính chất của khối lượng - Viết được công thức của định luật I, định luật II Newton và công thức của trọng lực. - Nắm được ý nghÜa của các định luật I. Newton. 2. Về kỹ năng - Vận dụng định luật I, định luật II Newton, khái niệm quán tính và cách định nghĩa khối lượng để giải thích một số hiện tượng vật lý đơn giản. - Phân biệt được khái