ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC MÃ ĐỀ 169 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGHÈN pdf

29 485 3
ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC MÃ ĐỀ 169 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG THPT NGHÈN pdf

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC MÔN SINH HỌC TRƯỜNG THPT NGHÈN Mã đề thi 169 I Phần chung CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (40 câu, từ câu đến câu 40) Câu 1: Tính trạng màu hoa cặp gen nằm hai cặp NST khác tương tác theo kiểu bổ trợ, kiểu gen có mặt alen A B quy định hoa đỏ , kiểu gen thiếu alen A B quy định hoa vàng, kiểu gen aabb quy định hoa trắng Ở quần thể cân di truyền, alen A có tần số 0,4 alen B có tần số 0,3 Kiểu hình hoa đỏ chiếm tỉ lệ % ? A 1,44% B 56,25% C 32,64% D 12% Trang 1/29 - Mã đề thi 169 Câu 2: Người ta nuôi cấy mẫu mô thực vật tế bào ống nghiệm sau cho chúng tái sinh thành Phương pháp có ưu điểm trội A Nhân nhanh giống q từ có kiểu gen q có kiểu gen khác tạo quần thể có tính di truyền đa dạng phong phú B Các tất cặp gen trạng thái di hợp tử nên có ưu lai cao C Các tát cặp gen trạng thái đồng hợp tử nên tính di truyền ổn định D Nhân nhanh giống q từ có kiểu gen quí đồng kiểu gen, dịch bệnh Câu 3: Một cặp vợ chồng có nhóm máu A có kiểu gen dị hợp nhóm máu Nếu họ sinh hai đứa xác suất để đứa có nhóm máu A đứa có nhóm máu O A 3/8 B 3/6 C 1/2 D ¼ Câu 4: Ví dụ sau quan tương tự Trang 2/29 - Mã đề thi 169 cánh sâu bọ với cánh dơi mang cá mang tôm chân chuột chũi chân dế dũi tuyến nọc độc rắn tuyến nước bọt động vật ruột thừa người manh tràng thỏ Ví dụ A 1,3,4,5 B 1,2,4 C 1,2,4,5 D 1,2,3,4,5 Câu 5: Sơ đồ lai sau dẫn đến dị đa bội A P loài A (2n) loài A (2n) Gt Gt x x B P Loài A(2n) 1n 2n F loài A(2n) 1n 2n 2n F 4n Trang 3/29 - Mã đề thi 169 C P loài A (2n) loài A (2n) x Gt x loài A(2n) 1n 2n D P Loài B (2n) 2n Gt 1n F 3n F 3n Câu 6: Đột biến cấu trúc NST dễ xẩy thời điểm chu kì nguyên phân ? A Khi NST nhân đơi kì trung gian kì đầu B Khi NST kì đầu kì C Khi NST kì kì sau D Khi NST chưa nhân đơi kì trung gian NST kì cuối Câu 7: Có 400 tế bào có kiểu gen AB/ab tham gia giảm phân tạo tinh trùng, có 50 tế bào có diễn Trang 4/29 - Mã đề thi 169 tượng tiếp hợp trao đổi chéo dẫn đến hoán vị gen, số tế bào cịn lại khơng diễn tượng tiếp hợp trao đổi chéo cặp NST chứa cặp gen trên.Tấn số hoán vị gen : A 12,5% B 6,25% C 50% D 25% Câu 8: Biết gen qui định tính trạng, trội lặn hồn tồn Cho P Ab/aB x ab/ab Cơng thức tính tần số hốn vị : A Tần số hoán vị = ( Tổng số cá thể kiểu hình giống bố mẹ : Tổng số cá thể thu )x 100% B Tần số hoán vị = ( tổng số cá thể kiểu hình khác bố mẹ : Tổng số cá thể thu ) x 100% C Tần số hoán vị =(Tổng số cá thể kiểu hình giống bố mẹ :Tổng số cá thể kiểu hình giống bố)x100% D Khơng tính tần số hốn vị gen từ phép lai Câu 9: Cho A qui định cao, a qui định thấp, B qui định đỏ, b qui định vàng Cặp gen nằm NST cách 20 cM Cho D qui định chua, d qui định ngọt, H qui định dài, h qui định bầu, cặp gen nằm NST khác cách 10 cM Trang 5/29 - Mã đề thi 169 Lai P: Ab/aB,DH/dh x ab/ab, dh/dh F1 thấp, vàng, bầu chiếm tỉ lệ : A 4,5% B 2% C 8% D 9% Câu 10: tARN có đối mã ( anticodon ) 5’U XA 3’ làm nhiệm vụ vận chuyển a xit amin có tên A Prolin B Tritophan C Khơng có loại tARN D Metiônin Câu 11: Gen đa hiệu : A Gen tạo nhiều loại mARN khác B Gen điều khiển hoạt động nhiều gen khác C Gen tạo sản phẩm có hiệu cao D Gen mà sản phẩm ảnh hưởng đến nhiều tính trạng Câu 12: Một kiểu gen giảm phân tạo loại giao tử có tỉ lệ sau Ab D = Ab d = aB D = aB d = 20% , AB D = AB d = ab D = ab d = % Giải thích : A Kiểu gen AB/ab D / d tần số hoán vị 20% Trang 6/29 - Mã đề thi 169 B Kiểu gen Ab/aB D / d tần số hoán vị 20% C Kiểu gen AB/ab D / d tần số hoán vị 10% D Kiểu gen ABD/abd tần số hốn vị 20% Câu 13: Mục đích di truyền tư vấn là: 1.Tìm hiểu nguyên nhân, chế khả mắc bệnh truyền nhiễm người 2.Chẩn đốn,cung cấp thơng tin khả mắc loại bệnh di truyền đời gia đình có bệnh 3.cho lời khun việc kết hôn,sinh sản để hạn chế việc sinh đứa trẻ tật nguyền xây dựng phả hệ di truyền người đến tư vấn di truyền Phương án là: A 1, 2, B 2, C 1, 3, D 2, 3, Câu 14: Câu sau khơng xác nói vai trị yếu tớ ́ ngẫu nhiên tiến hóa Trang 7/29 - Mã đề thi 169 A Một alen dù có lợi bị loại khỏi quần thể, alen có hại trở nên phổ biến quần thể B Ngay khơng có đột biến, khơng có CLTN, khơng có di nhập gen tần số alen bị thay đổi yếu tố ngẫu nhiên C Sự biến đổi ngẫu nhiên tần số alen thường xảy với quần thể có kích thước lớn D Các yếu tố ngẫu nhiên làm thay đổi tần số alen không theo hướng xác định Câu 15: Tỉ lệ loại ribônuclêôtit phân tử mARN A :U :G : X tương đương 1:2:3:4 Tỉ lệ % loại nuclêôtit gen tổng hợp mARN : A A=T=G=X=25% B A=T= 20% , G=X =30% C A=T= 30%,G=X = 70% D A=T = 15%, G=X = 35% Câu 16: Trong quần thể ngô, tỉ lệ bạch tạng (aa) 0,0001.Tỉ lệ ngô dị hợp tử (Aa) quần thể là: A 0,990 B 0,198 C 1,980 D 0,0198 Câu 17: Ở loài thực vật cặp NST số chứa cặp gen Aa; cặp NST số chứa cặp gen Bb Nếu số tế bào, cặp Trang 8/29 - Mã đề thi 169 NST số không phân li giảm phân 2, cặp NST số phân li bình thường thể có kiểu gen Aabb giảm phân tạo giao tử có kiểu gen A AAbb, aabb , Ab , ab B AAb, aab , b C AAb, aab, b, Ab, ab D AAb, aab, Ab, ab Câu 18: Bệnh mù màu quần thể người tỉ lệ nam mắc bệnh 30% Tỉ lệ nữ không biểu bệnh có mang gen bệnh quần thể A 30 % B 60 % C 42 % D 20% Câu 19: Các nội dung chủ yếu phương pháp tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Tạo dòng chủng có kiểu gen khác Sử dụng tác nhân đột biến để gây biến dị có di truyền lên giống Lai dòng chủng có kiểu gen khác chọn lọc tổ hợp gen mong muốn Cho tự thụ phấn giao phối gần dịng có tổ hợp gen mong muôń để tạo giống chủng Trang 9/29 - Mã đề thi 169 Chọn lọc đột biến tốt phù hợp với yêu cầu Phương án theo thứ tự : A 1,3,4,5 B 1,3,4 C 2,3,4 D 3,4,1 Câu 20: Ý nghĩa thực tiển di truy ền giới tính ? A Phát yếu tố mơi trường ngồi thể ảnh hưởng đến giới tính B Phát yếu tố môi trường thể ảnh hưởng đến giới tính C Điều khiển tỉ lệ đực, giới tính q trình phát triển cá thể D Điều khiển giới tính cá thể Câu 21: Trình tự nucleotit đoạn phân tử mARN 3’ AGUGUXXUAUA 5’ Trình tự nucleotit đoạn tương ứng mạch gốc gen A 5’ AGUGUXXUAUA 3’ B 3’ UXAXAGGAUAU 5’ C 5’ TGAXAGGAUTA 3’ D 5’ TXAXAGGATAT 3’ Trang 10/29 - Mã đề thi 169 Quá trình đột biến Quá trình di nhập gen Quá trình giao phối tự ngẫu nhiên Quá trình chọn lọc tự nhiên Quá trình tự phối Kích thước quần thể nhỏ Phương án là: A 1, 2, 3, B 1, 2, 3,4, C 1, 2, 4, D 1, 3, 4, 5, Câu 30: Theo mơ hình Jacốp Mônô thành phần Opêron Lac gồm có A Vùng điều hịa, vùng mã hóa vùng kết thúc gen B Một nhóm gen cấu trúc có liên quan chức năng, vùng vận hành(O), vùng khởi động (P) C Một nhóm gen cấu trúc có liên quan chức năng, vùng vận hành(O), vùng khởi động (P) gen điều hòa (R) D Một nhóm gen cấu trúc có liên quan chức năng, vùng điều hòa, vùng khởi động Trang 15/29 - Mã đề thi 169 Câu 31: Q trình sau khơng tạo biến dị tổ hợp A Nguyên phân B Thụ tinh C Tiếp hợp trao đổi chéo kì đầu giảm phân D Giảm phân Câu 32: Cơ thể bình thường có gen tiền ung thư gen khơng phiên mã nên thể không bị bệnh Khi gen tiền ung thư bị đột biến thành gen ưng thư thể bị bệnh.Gen tiền ung thư bị đột biến vùng sau ? A Vùng kết thúc B Vùng mã hóa C Vùng D Vùng điều hòa Câu 33: Cho phả hệ I Trang 16/29 - Mã đề thi 169 II III IV Biết tô màu gia tộc bên trái mắc bệnh K gen trội nằm NST thường, tô màu đen gia tộc bên phải mắc bệnh H gen lặn nằm NST giới tính X ( để trắng không biểu bệnh ) Khả đứa trai hệ thứ IV mắc bệnh Kvà H : A 6,25 % B 12,5 % C 50% D 25 % Câu 34: Ở ngơ có cặp gen khác phân li độc lập tham gia qui định chiều cao cây, gen có alen (A , a ; B , b D , d ) Cứ cặp gen có alen trội làm cho chiều cao giảm cm Kiểu gen thấp : Trang 17/29 - Mã đề thi 169 A AaBbDd B AAbbcc C aabbdd D aaBBDD Câu 35: Ở sinh vật nhân thực, đột biến luôn đột biến trung tính A xẩy vùng mã hóa gen, đoạn exon B xẩy vùng mã hóa gen, đoạn intron C xẩy vùng kết thúc gen D xẩy vùng điều hòa gen Câu 36: Hầu hết tính trạng suất vật ni trồng di truyền theo kiểu tương tác A cộng gộp B át chế C bổ trợ D át chế bổ trợ Câu 37: Cho biết A quy định thân cao trội hoàn toàn so với a thân thấp; B quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với b quy định hoa trắng Cho thân cao, hoa đỏ dị hợp tự thụ phấn, đời F1 có bốn kiểu hình , thân, cao hoa đỏ chiếm tỉ lệ 66% Nếu hoán vị gen xẩy hai giới với tỉ lệ ngang tần số hốn vị gen A 44% B 33% C 40% D 20% Trang 18/29 - Mã đề thi 169 Câu 38: Gen nhân thấy A ti thể, lục lạp, plasmit B ti thể, lục lạp ADN vi khuẩn C ti thể, lục lạp, ribôxôm D ti thể, trung thể, plasmit Câu 39: Cho tự thụ phấn, đời F1 thu 43,75% cao, 56,25% thấp Trong số thân cao F1 , tỉ lệ chũng bao nhiêu? A 3/16 B 3/7 C 1/16 D 1/4 Câu 40: Dạng đột biến sau làm thay đổi hình thái NST trật tự xếp gen không làm thay đổi số lượng gen có NST A Đột biến mất, thêm thay cặp nuclêơtít gen B Đột biến lặp đoạn đột biến đoạn NST C Đột biến đảo đoạn qua tâm động chuyển đoạn NST D Đột biến chuyển đoạn tương hổ đột biến đảo đoạn NST Trang 19/29 - Mã đề thi 169 II PHẦN RIÊNG [10 câu] Thí sinh làm hai phần (phần A B) A Theo chương trình Chuẩn (10 câu, từ câu 41 đến câu 50) Cõu 41: Cỏc gen nằm NST A di truyền phân li độc lập B gen alen với C di truyền theo nhóm liên kết D quy định tính trạng Câu 42: Hệ gen sinh vật bị biến đổi phương pháp sau : Đưa thêm gen la ̣ và o Thay nhân tế bào Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen Lai hữu tính dịng chủng Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Phương án Trang 20/29 - Mã đề thi 169 A 3,4,5 B 1,3,5 C 2,4,5 D 1,2,3 Câu 43: Tác động chọn lọc đào thải loại alen khỏi quần thể qua hệ là: A Chọn lọc chống lại thể đồng hợp B Chọn lọc chống lại thể dị hợp C Chọn lọc chống lại alen lặn D Chọn lọc chống lại alen trội Câu 44: Một quần thể có 360 cá thể có kiểu gen AA, 280 cá thể có kiểu gen Aa , 360 cá thể có kiểu gen aa Hãy chọn kết luận A Sau hệ giao phối ngẫu nhiên, kiểu gen aa chiếm tỉ lệ 0,25% B Quần thể cân mặt di truyền C Tần số alen A 0,6 D Sau hệ tự phối, kiểu gen AA chiếm tỉ lệ 0,36% Câu 45: Các nội dung kĩ thuật chọc dò dịch ối : Dùng bơm kim tiêm rút khoảng 10-20 ml dịch ối Li tâm dịch ối để tách tế bào phôi dịch Trang 21/29 - Mã đề thi 169 Nuôi cấy tế bào phôi sau vài tuần Dùng tác nhân hóa lí tác động lên tế bào phơi Phân tích hóa sinh , phân tích kiểu nhân tế bào phơi sau ni cấy để tìm dị dạng NST Phân tích hóa sinh dịch ối Tách nhân khối tế bào phôi Thứ tự : A 1,4,3,6,7 B 1,2,6,3,5 C 1,2,4,5,6 D 2,3,5,6 ,4 Câu 46: Trình tự nucleotit đặc biệt đầu NST gọi đầu mút NST có vai trị A bảo vệ NST, làm cho NST không dính vào B điểm khởi đầu q trình tự nhân đơi NST C mang tìn hiệu kết thúc q trình tự nhân đơi NST D điểm khởi đầu q trình tự nhân đơi ADN Câu 47: Sơ đồ sau phản ánh chế phát sinh đột biến gen tác động bazơ nitơ dạng G* Trang 22/29 - Mã đề thi 169 A G*-X  G*-X  X-G B G*-X  G*-T  G*-T  T-G D G*-X  G*-G  A-T C G*-X  G-A Câu 48: Các nhân tố tiến hóa làm phong phú vốn gen quần thể A đột biến, biến động di truyền B Di nhập gen, chọn lọc tự nhiên C đột biến, chọn lọc tự nhiên D đột biến, di nhập gen Câu 49: Nói tương tác gen, câu nhận xét : A Một gen tế bào tham gia qui định nhiều tính trạng khác nhau., tượng gọi tương tác gen B Ở thể sinh vật gặp hình thức tương tác cặp gen khơng alen với nhau, khơng có tương tác hay cặp gen không alen với C Các gen tế bào không trực tiếp tác động qua lại với Chỉ có sản phẩm gen tương tác với để taọ nên tính trạng Trang 23/29 - Mã đề thi 169 D Chính gen tế bào trực tiếp tác động qua lại với tạo tượng tương tác gen Câu 50: Một tế bào sinh tinh có kiểu gen AaBb tiến hành giảm phân số loại giao tử tạo là: A loại B B loại C loại D loại Theo chương trình Nâng cao (10 cõu, từ câu 51 đến câu 60) Cõu 51: Xét người, gen qui định tính trạng nằm NST giới tính Y( khơng có alen tương ứng X ) tính trạng A gặp trai di truyền gián đoạn B gặp trai gái C từ bố di truyền thẳng cho tất trai D từ bố truyền thẳng cho gái Câu 52: Các phương pháp chủ yếu để chuyển gen thực vật Chuyển gen platmit Chuyển gen virut Trang 24/29 - Mã đề thi 169 chuyển gen trực tiếp qua ống phấn Sử dụng tế bào gốc Kỉ thuật vi tiêm tế bào trần Dùng súng bắn gen Phương án A 1,2,3,4,5 B 2,3,4,5,6, C 1,2,3,5,6 D 1,3,4,5,6 Câu 53: Xét phép lai sau: AaBbDDEe x aaBbddEe (Cho biết cặp gen quy định cặp tính trạng trội lặn khơng hồn tồn) Số loại kiểu hình đời là: A B 12 C 18 D 27 Câu 54: Nghiên cứu trẻ sinh đôi trứng cho phép: xác định trường hợp bệnh lí đột biến xác định mức độ tác động mơi trường lên hình thành tính trạng xác định vai trị kiểu gen lên biểu tính trạng Trang 25/29 - Mã đề thi 169 xác định mức độ biểu tính trạng Phương án là: A 1, B 2, C 1, D 2, Câu 55: Trung bình đậu có hạt Nếu có hạt trơn dị hợp tử tự thụ phấn tỉ lệ đậu có tất hạt trơn bao nhiêu? A 15,5% B 13,5% C 19,5% D 17,5% Câu 56: Loài sinh học : A Một khái niệm sinh học để sinh vật có đặc điểm thích nghi giống sống mơi trường sống giống B Một nhóm quần thể gồm cá thể sống không gian xác định, thời gian định có đặc điểm hình thái, cấu tạo, sinh lí thích nghi với mơi trường sống định C Một tập hợp quần thể có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí thích nghi với môi trường sống xác định Trang 26/29 - Mã đề thi 169 D Một nhóm quần thể gồm cá thể có khả giao phối với tự nhiên sinh đời có sức sống, có khả sinh sản cách li sinh sản với nhóm quần thể thuộc lồi khác Câu 57: Ở sinh vật nhân thực tham gia điều hịa hoạt động gen cịn có gen gây tăng cường gen gây bất hoạt Các gen gây tăng cường tác động lên A gen điều hòa làm tăng phiên mã B gen cấu trúc làm tăng cường phiên mã C gen vận hành làm gen hoạt động D vùng khởi động làm khởi động q trình phiên mã Câu 58: Cho biết tính trạng gen quy định trội hồn tồn,có hoán vị gen giới với tần số 20% Ở phép lai AB/ab, Dd x AB/ ab, dd Đời có loại kiểu gen, loại kiểu hình ? A 30 kiểu gen, kiểu hình B 18 kiểu gen, 12 kiểu hình C 20 kiểu gen, kiểu hình D 20 kiểu gen, 12 kiểu hình Câu 59: Nói tượng đa hình cân di truyền câu không Trang 27/29 - Mã đề thi 169 A Trong đa hình cân khơng có thay hồn tồn alen alen khác mà ưu tiên trì thể dị hợp gen nhóm gen B Quần thể đa hình cân di truyền sức sống, khả sinh sản, khả thích nghi cao C CLTN khơng phát huy tác dụng quần thể đa hình cân di truyền D Trong quần thể song song tồn nhiều kiểu gen, nhiều kiểu hình khác ỏ trạng thái ổn định,không dạng ưu trội hẳn để thể thay hoàn toàn dạng khác Câu 60: Trong trinh tự nhân đôi ADN, để khởi đầu trình tổng hợp mạch bổ sung phải có tham gia enzim ARN polimeraza để tổng hợp đoạn mồi Đoạn mồi đoạn A Polipeptit B Cácbua hidro C ADN D ARN Trang 28/29 - Mã đề thi 169 - HẾT Trang 29/29 - Mã đề thi 169 ... thái, cấu tạo, sinh lí thích nghi với mơi trường sống định C Một tập hợp quần thể có đặc điểm hình thái, cấu tạo sinh lí thích nghi với mơi trường sống xác định Trang 26/29 - Mã đề thi 169 D Một... liên kết để khởi động trình phiên mã, đồng thời chứa trình tự nucleotit điều hịa q trình phiên mã vùng Trang 12/29 - Mã đề thi 169 A không mã hóa gen cấu trúc B mã hóa gen cấu trúc C điều hòa gen... đoạn A Polipeptit B Cácbua hidro C ADN D ARN Trang 28/29 - Mã đề thi 169 - HẾT Trang 29/29 - Mã đề thi 169

Ngày đăng: 24/07/2014, 10:22

Mục lục

  • A. Theo chương trình Chuẩn (10 câu, tõ c©u 41 ®Õn c©u 50)

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan