1 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN :SINH HỌC Thời gian làm bài 60 phút ( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ 003 Họ tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH (32 câu ,từ câu 1 đến câu 32) Câu 1 : Hoán vị gen thường nhỏ hơn 50% vì. A. các gen trên 1 nhiễm sắc thể có xu hướng chủ yếu là liên kết, nếu có hoán vị gen xảy ra chỉ xảy ra giữa 2 trong 4 crômatit khác nguồn của cặp NST kép tương đồng. B. hoán vị gen xảy ra còn phụ thuộc vào giới, loài, cá thể. C. chỉ có các gen ở gần nhau hoặc ở xa tâm động mới xảy ra hoán vị gen. D. các gen trong tế bào phần lớn di truyền độc lập hoặc liên kết gen hoàn toàn. Câu 2 : Theo định luật của Men Đen, nếu gọi n là số cặp gen dị hợp thì số loại giao tử của F 1 , số loại kiểu gen ở F 2 lần lượt là A. 3 n ; 2 n B. 3 n ; 3 n C. 2 n ; 3 n D. 2 n ; 2 n Câu 3 : Yếu tố quan trọng nhất chi phối đến cơ chế tự điều chỉnh số lượng của quần thể là A. mức tử vong. B. sức tăng trưởng của cá thể. C. mức sinh sản D. nguồn thức ăn từ môi trường Câu 4 : Giả sử 1 loài có 2n = 14 . Số lượng nhiếm sắc thể ở thể không nhiếm, một nhiễm, tam nhiễm lần lượt là: A. 12,13,21. B. 7,12,15. C. 12,13,15. D. 13,23,21. Câu 5 : Những yếu tố khi tác động đến sinh vật, ảnh hưởng của chúng không phụ thuộc vào mật độ của quần thể bị tác động là A. yếu tố hữu sinh. B. nước, không khí, độ ẩm, ánh sáng. C. các bệnh truyền nhiễm. D. yếu tố vô sinh. Câu 6 : Tỉ lệ kiểu gen aaBB được tạo ra từ phép lai P: AaBb x AaBB là: A. 1/4. B. 1/8. C. 1/32. D. 1/2. Câu 7 : Theo quan niệm của Đacuyn, sự hình thành nhiều giống vật nuôi, cây trồng trong mỗi loài xuất phát từ một hoặc vài dạng tổ tiên hoang dại là kết quả của quá trình A. phát sinh các biến dị cá thể. B. tích luỹ những biến dị có lợi, đào thải những biến dị có hại đối với sinh vật. C. phân li tính trạng trong chọn lọc tự nhiên. D. phân li tính trạng trong chọn lọc nhân tạo. Câu 8 : Giả sử một quần thể giao phối ở trạng thái cân bằng di truyền có tần số alen a = 0,9 .Tìm tỉ lệ KG AA trong quần thể ? A. 0,1. B. 0,01 C. 0,18. D. 0,81. Câu 9 : Trong chăn nuôi người ta thường sử dụng phương pháp phổ biến nào để tạo ưu thế lai: A. Lai khác thứ. B. Lai kinh tế. C. Giao phối gần. D. Lai khác giống. Câu 10: Ở người, bệnh mù màu (đỏ và lục) là do đột biến lặn nằm trên nhiễm sắc thể giới 2 tính X gây nên(X m ), gen trội M tương ứng quy định mắt bình thường. Một cặp vợ chồng sinh được một con trai bình thường và một con gái mù màu. Kiểu gen của cặp vợ chồng này là: A. X M X M x X M Y. B. X M X M x X m Y. C. X M X m x X m Y. D. X M X m x X M Y. Câu 11: Phiên mã là quá trình. A. Tổng hợp chuỗi pôlipeptit. B. Nhân đôi ADN . C. Truyền thông tin di truyền từ nhân ra ngoài nhân. D. Duy trì thông tin di truyền qua các thế hệ. Câu 12: Đột biến nào làm tăng hoặc giảm cường độ biểu hiện tính trạng? A. Lặp đoạn B. Mất đoạn. C. Chuyển đoạn. D. Đảo đoạn. Câu 13: Ở một loài thực vật, gen A qui định tính trạng quả đỏ trội hoàn toàn so với gen a qui định tính trạng lặn quả vàng. Cho cây có kiểu gen AAa giao phấn với cây có kiểu gen AAaa, kết quả phân tính đời lai là : A. 33đỏ: 3 vàng. B. 27đỏ: 9 vàng C. 35đỏ: 1 vàng. D. 11đỏ: 1 vàng. Câu 14: Yếu tố « giống » trong sản xuất nông nghiệp tương đương với yếu tố nào sau đây ? A. Môi trường. B. Kiểu gen. C. Năng suất. D. Kiểu hình. Câu 15: Trong các quần thể đưới đây, quần thể nào chưa đạt ở trạng thái cân bằng di truyền ? I: 0,36 AA ; 0,48 Aa ; 0,16 aa II: 0,2 AA ; 0,7Aa ; 0,1 aa. III: 0,01 AA ; 0,18Aa ; 0,81 aa. IV: 0,36 AA ; 0,46 Aa ; 0,18 aa A. I,II IV. B. II,IV. C. I,III. D. I,III,IV. Câu 16: Di truyền học đã dự đoán được khi bố mẹ có kiểu gen Aa x aa, trong đó gen a gây bệnh ở người, xác xuất đời con bị bệnh sẽ là A. 25%. B. 50%. C. 75%. D. 100%. Câu 17: Gen không phân mảnh có A. vùng mã hoá liên tục. B. vùng không mã hoá liên tục. C. đoạn intrôn. D. cả exôn và intrôn. Câu 18: Theo quan niệm hiện đại thực chất của quá trình chọn lọc tự nhiên là sự phân hoá A. giữa các cá thể trong loài. B. khả năng sống sót giữa các cá thể trong loài. C. giữa các cá thể trong loài. D. khả năng sinh sản của những kiểu gen khác nhau trong loài. Câu 19: Một loài sinh vật có bộ nhiễm sắc thể 2n. Trong quá trình giảm phân, bộ nhiễm sắc thể của tế bào không phân li, tạo thành giao tử chứa 2n. Khi thụ tinh, sự kết hợp của giao tử 2n này với giao tử bình thường (1n) sẽ tạo ra hợp tử có thể phát triển thành A. thể tam bội. B. thể tứ bội. C. thể đơn bội. D. thể lưỡng bội Câu 20: Thế nào là gen đa hiệu ? A. Gen tạo ra nhiều loại mARN. B. Gen điều khiển sự hoạt động của các gen khác. C. Gen mà sản phẩm của nó ảnh hưởng đến nhiều tính trạng khác nhau. D. Gen mà sản phẩm với hiệu quả rất cao. 3 Câu 21: Theo quan niệm của Lamac, tiến hoá là A. tăng trưởng số lượng cá thể của quần thể. B. sự hình thành các đặc điểm hợp lí trên cơ thể sinh vật. C. sự phát triển có kế thừa lịch sử, theo hướng từ đơn giản đến phức tạp. D. sự hình thành nhiều loài mới từ một vài dạng tổ tiên ban đầu. Câu 22: Một gen có 150 chu kì xoắn và có 3 900 liên kết hiđrô. Số nuclêôtit cung cấp loại A khi gen nhân đôi 3 lần là: A. 4200. B. 6300. C. 600. D. 5100. Câu 23: Quần thể là một tập hợp cá thể A. cùng loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định, có khả năng sinh sản tạo thế hệ mới. B. cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào một thời điểm xác định. C. khác loài, sống trong 1 khoảng không gian xác định vào một thời điểm xác định D. cùng loài, cùng sống trong 1 khoảng không gian xác định, vào một thời điểm xác định, có khả năng sinh sản tạo thế hệ mới Câu 24: Một trong những đặc điểm của mã di truyền là A. mã bộ ba. B. không có tính phổ biến. C. không có tính thoái hóa. D. không có tính đặc hiệu. Câu 25: Gen A chỉ huy tổng hợp prôtêin có 248 axit amin gen bị đột biến mất 3 cặp nuclêôtit số 4, 7, 8 prôtêin do gen tổng hợp có gì khác so với ban đầu ( giả thuyết rằng mỗi axit amin do một bộ ba mã hóa và đột biến không ảnh hưởng đến quá trình dịch mã ) A. Kém 1 axit amin và có 1axit amin mới. B. Kém 1 axit amin và có 3 axit amin mới. C. Các axit amin thay đổi từ điểm xảy ra đột biến. D. Kém 1 axit amin và có 2 axit amin mới. Câu 26: Khoảng giới hạn sinh thái cho cá rô phi ở Việt Nam là A. 10 0 C- 42 0 C. B. 2 0 C- 42 0 C. C. 5 0 C- 40 0 C. D. 5,6 0 C- 42 0 C Câu 27: Phát biểu nào sau đây không đúng ? A. Ở vật nuôi và cây trồng, năng suất là kết quả tác động tổng hợp của giống và kĩ thuật. B. Kĩ thuật sản xuất quy định năng suất cụ thể của giống. C. Giống tốt, kĩ thuật sản xuất tốt, năng suất không cao. D. KG quy định giới hạn năng suất của 1 giống vật nuôi hay cây trồng. Câu 28: Với 5 cặp gen dị hợp tử di truyền độc lập thì số lượng các loại giao tử là A. 64. B. 32. C. 25. D. 10. Câu 29: Để xác định cơ thể có kiểu gen đồng hợp hay dị hợp người ta dùng phương pháp A. Lai xa. B. Lai phân tích. C. Lai thuận nghịch. D. Tự thụ phấn hoặc lai gần. Câu 30: Loài người xuất hiện ở I. đại Tân sinh. II. kỉ Đệ tứ. III. kỉ Đệ tam. IV. đại Trung sinh. A. III, IV. B. IV, II. C. I, III. D. II, I. Câu 31: Trong tiến hoá các cơ quan tương tự có ý nghĩa phản ánh A. nguồn gốc chung. B. sự tiến hoá song hành. C. sự tiến hoá đồng quy. D. sự tiến hoá phân li. 4 Câu 32: Một quần thể với cấu trúc 3 nhóm tuổi: trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm A. trước sinh sản. B. đang sinh sản và sau sinh sản C. đang sinh sản. D. trước sinh sản và đang sinh sản. II. PHẦN RIÊNG ( 8câu) Thí sinh học chương trình nào thì chỉ được làm phần dành riêng cho chương trình đó (phần A hoặc phần B) A. Theo chương trình chuẩn (8 câu, từ câu 33 đến câu 40) Câu 33: Người đầu tiên đưa ra khái niệm biến dị cá thể là A. MenĐen. B. ĐacUyn. C. LaMac. D. Kimura Câu 34: Các quần thể hay nhóm quần thể của loài có thể phân bố gián đoạn hay liên tục tạo thành A. các ngành. B. các bộ. C. các nòi. D. các lớp. Câu 35: Mức xoắn 3 của nhiễm sắc thể là A. siêu xoắn, đường kính 300 nm. B. crômatít, đường kính 700 nm. C. sợi cơ bản, đường kính 10 nm. D. sợi chất nhiễm sắc, đường kính 30 nm. Câu 36: Hợp tác giữa hai hay nhiều loài và tất cả các loài tham gia quan hệ đều có lợi . Nhưng không nhất thiết phải sống chung là đặc điểm của quan hệ A. Cộng sinh. B. Hội sinh C. Đối kháng D. Hợp tác. Câu 37: Loài ưu thế là loài có vai trò quan trọng trong quần xã do A. số lượng cá thể nhiều. B. sức sống mạnh, sinh khối lớn, hoạt động mạnh. C. có khả năng tiêu diệt các loài khác. D. số lượng cá thể nhiều, sinh khối lớn, hoạt động mạnh. Câu 38: Cấy tầm gửi sống trên cây gỗ, chim sáo và trâu rừng, bò ăn cỏ, là các ví dụ lần lượt của các dạng quan hệ: I. Kí sinh. II. Sinh vật này ăn sinh vật khác. III. Cộng sinh. IV. Hợp tác. V. Hội sinh. A. V, II, I . B. I, IV, V. C. I, IV, II. D. V, III, II. Câu 39: Giao phối gần không dẫn đến kết quả nào dưới đây A. Thoái hóa giống. B. Tạo ưu thế lai. C. Tăng tỉ lệ đồng hợp tử. D. Tạo dòng thuần. Câu 40: Quá trình tổng hợp ARN xảy ra ở thành phần nào sau đây của tế bào? A. Nhân tế bào. B. Màng tế bào. C. Tế bào chất. D. Ti thể. B.Theo chương trình nâng cao (8 câu, từ câu 41 đến câu 48) Câu 41: Vòng đời của một loài sâu bọ ở 30 o C là 8 ngày, ở 15 o C là 18 ngày, vậy ngưỡng nhiệt phát triển của loài đó là A. 9 0 C. B. 5 0 C. C. 6 0 C. D. 3 0 C. Câu 42: Tần số kiểu gen biến đổi theo hướng thích nghi với tác động của nhân tố chọn lọc định hướng là nội dung của chọn lọc 5 A. vận động. B. phân hoá. C. ổn định. D. nhân tạo. Câu 43: Giới hạn sinh thái là A. khoảng chống chịu ở đó đời sống của loài ít bất lợi. B. khoảng xác định ở đó loài sống thuận lợi nhất, hoặc sống bình thường nhưng năng lượng bị hao tổn tối thiểu. C. khoảng giá trị xác định của một nhân tố sinh thái, ở đó sinh vật có thể tồn tại và phát triển ổn định theo thời gian. D. khoảng cực thuận, ở đó loài sống thuận lợi nhất. Câu 44: Sống trong đàn, cá thể nhận biết nhau bằng A. các mùi đặc trưng, hình dạng cơ thể. B. các mùi đặc trưng, màu sắc đàn (các chấm, vạch màu trên thân) hoặc bằng âm thanh. C. các mùi đặc trưng, màu sắc đàn (các chấm, vạch màu trên thân) hoặc bằng kích thước cơ thể. D. các mùi đặc trưng, màu sắc đàn (các chấm, vạch màu trên thân) hoặc bằng các vũ điệu. Câu 45: Người ta chuyển đoạn ADN từ tế bào cho sang tế bào nhận bằng cách dùng plasmit làm thể truyền gọi là kĩ thuật A. di truyền. B. tạo AND tái tổ hợp. C. cấy gen. D. trên plasmit. Câu 46: Theo Kimura sự tiến hoá diễn ra bằng sự củng cố ngẫu nhiên các A. đột biến trung tính không liên quan với tác dụng của chọn lọc tự nhiên. B. đột biến không có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. C. biến dị có lợi không liên quan gì tới chọn lọc tự nhiên. D. đột biến có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. Câu 47: Một gen có 1800 Nu.Dạng đột biến nào gây hậu quả lớn nhất A. Mất 1 cặp Nu đầu tiên của bộ 3 mã thứ 5. B. Thêm 1 cặp Nu thứ 6. C. Thay thế 1 cặp Nu đầu tiên của gen. D. Đảo vị trí 1 cặp Nu ở mã bộ 3 đầu tiên. Câu 48: Một có 2n = 12 có tối đa bao nhiêu loại thể ba ở loài này ? A. 24 B. 6 C. 48 D. 12 hết 6 PHIẾU SOI - ĐÁP ÁN ( Dành cho giám khảo) MÔN : SINH 12 ĐỀ SỐ : 324 01 28 02 29 03 30 04 31 05 32 06 33 07 34 08 35 09 36 10 37 11 38 12 39 13 40 14 41 15 42 16 43 17 44 18 45 19 46 20 47 21 48 22 23 24 25 26 27 . 1 ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT MÔN :SINH HỌC Thời gian làm bài 60 phút ( Không kể thời gian giao đề) ĐỀ 003 Họ tên thí sinh: Số báo danh: I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH. trước sinh sản, đang sinh sản và sau sinh sản sẽ bị diệt vong khi mất đi nhóm A. trước sinh sản. B. đang sinh sản và sau sinh sản C. đang sinh sản. D. trước sinh sản và đang sinh. cỏ, là các ví dụ lần lượt của các dạng quan hệ: I. Kí sinh. II. Sinh vật này ăn sinh vật khác. III. Cộng sinh. IV. Hợp tác. V. Hội sinh. A. V, II, I . B. I, IV, V. C. I, IV, II. D.