Giáo án tin học lớp 5 - BÀI: Thủ tục trong Logo( tiếp theo) I. MỤC TIấU - HS biết gọi lại thủ tục trong cửa sổ lệnh . Nhờ thao tác này bước đầu thấy được ích lợi của thủ tục. - HS biết ghi lại cỏc thủ tục thành một tệp - Biết nạp các tệp chương trình (tệp ghi các thủ tục) khi làm việc. II. ĐỒ DÙNG Mỏy vi tớnh, hình minh hoạ III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC A. KTBC?(5’) - Nêu 5 bước để viết thủ tục 2 hs nêu - Gv nhận xét B. Bài mới (10’) Sau khi đã viết và ghi lại thủ tục bằng 5 bước đã chỉ ra trong bài trước em có thể chạy thủ tục này bằng cách gõ tên thủ tục trong ngăn gõ lệnh 1. Chạy một thủ tục trong Logo VD: Thủ tục vẽ tam giác mà đã viết và ghi lại qua 5 bước - Gv khởi động phần mềm Logo - GV thực hành mẫu B1. Tại ngăn gõ lệnh em gõ Tamgiac3 B2. Nhấn Enter (H74) 1 nhận xét Lắng nghe Lắng nghe Quan sát - Quan sát H74, 75 - Kết quả chạy thủ tục sẽ được thực hiện trên màn hình. => Thế nào là chạy một thủ tục trong Logo? - Là chạy lại thủ tục đã được ghi vào bộ nhớ, ta chỉ cần ghi tên thủ tục vào ngăn gõ lện và nhấn Enter. C. Thực hành (15’) T1: Chạy thủ tục: Cauthang, lucgiac, hinhvuong, gocvuong, tamgiac1, tamgiac3 trong các bài thực hành trước T2. Đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn thực hành 1 hs nêu Lắng nghe Lắng nghe và quan sát Thực hành Đọc thầm Lắng nghe Thực hành IV. Củng cố, dặn dò(3’) - Học bài. T3. Đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn thực hành T3. Đọc yêu cầu - Gv hướng dẫn thực hành => G hướng dẫn học sinh chậm Đọc thầm Lắng nghe Thực hành . Giáo án tin học lớp 5 - BÀI: Thủ tục trong Logo( tiếp theo) I. MỤC TIấU - HS biết gọi lại thủ tục trong cửa sổ lệnh . Nhờ thao tác này bước đầu thấy được ích lợi của thủ tục. - HS biết. A. KTBC? (5 ) - Nêu 5 bước để viết thủ tục 2 hs nêu - Gv nhận xét B. Bài mới (10’) Sau khi đã viết và ghi lại thủ tục bằng 5 bước đã chỉ ra trong bài trước em có thể chạy thủ tục này. này bằng cách gõ tên thủ tục trong ngăn gõ lệnh 1. Chạy một thủ tục trong Logo VD: Thủ tục vẽ tam giác mà đã viết và ghi lại qua 5 bước - Gv khởi động phần mềm Logo - GV thực hành mẫu B1.