Tn 19 Ngµy so¹n:19/12/2010 Ngµy d¹y: Thứ Hai, ngày 27 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC CHUYỆN BỐN MÙA I. MơC TI£U - Đọc rành mạch toàn bài biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghóa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống - Ham thích học môn Tiếng Việt. II . PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. HS: SGK. III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cũ - Ôn tập học kì I. - HS mở mục lục sách Tiếng Việt 2, tập hai. 1 em đọc tên 7 chủ điểm; quan sát tranh minh họa chủ điểm mở đầu – Bốn mùa. 3. Bài mới Kh¸m ph¸: - Chuyện bốn mùa mở đầu chủ điểm Bốn mùa. Muốn biết bà cụ và các cô gái là ai, họ đang nói với nhau điều gì, các em hãy đọc chuyện bốn mùa. KÕt nèi:  Hoạt động 1: Luyện đọc GV đọc mẫu toàn bài: Hướng dẫn HS luyện đọc từng đoạn, kết hợp giải nghóa từ: a) Đọc từng câu. - HS nối tiếp nhau đọc từng câu trong mỗi - Hát - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS luyện đọc từng đoạn 1 đoạn. - Từ mới: bập bùng. b) Đọc từng đoạn trước lớp. - HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn. GV hướng dẫn HS ngắt hơi và nhấn giọng trong các câu . c) Đọc từng đoạn trong nhóm. - Lần lượt từng HS trong nhóm (bàn, tổ) đọc d) Thi đọc giữa các nhóm (ĐT, CN: từng đoạn, cả bài) e) Cả lớp đọc ĐT (1 đoạn) 4. VËn dơng - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Tiết 2 - HS đọc từng câu. - Nêu từ khó - HS đọc nối tiếp đoạn. - HS đọc theo hướng dẫn của GV. - HS đọc từng đoạn. - Thi đua đọc giữa các nhóm. TẬP ĐỌC Tiết 2: CHUYỆN BỐN MÙA (TT ) I. MơC TI£U - Đọc rành mạch toàn bài biết nghỉ hơi sau các dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ. - Hiểu ý nghóa các câu chuyện: Bốn mùa xuân, hạ, thu, đông, mỗi mùa mỗi vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống - Ham thích học môn Tiếng Việt. II . PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC - GV: Tranh minh họa bài đọc trong SGK. HS: SGK. III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cu õ Chuyện bốn mùa (Tiết 1) - GV yêu cầu HS đọc lại bài. 3. Bài mới Kh¸m ph¸: - Hát - 2 HS đọc lại bài. 2 - Chuyện bốn mùa (Tiết 2) KÕt nèi:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tìm hiểu bài - GV hướng dẫn HS đọc - GV chốt lại từng câu hoặc ghi nhận ý kiến đúng của HS. Câu hỏi 1: - Bốn nàng tiên trong truyện tượng trưng cho những mùa nào trong năm? - GV yêu cầu HS quan sát tranh, tìm các nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và nói rõ đặc điểm của mỗi người. - Em hãy cho biết mùa xuân có gì hay theo lời nàng Đông? - GV hỏi thêm các em có biết vì sao khi xuân về, vườn cây nào cũng đâm chồi nảy lộc không? - Mùa xuân có gì hay theo lời bà Đất? - GV hỏi thêm: Theo em lời bà Đất và lời nàng Đông nói về mùa xuân có khác nhau không? - Mùa hạ, mùa thu, mùa đông có gì hay? - GV hỏi HS về ý nghóa bài văn.  Hoạt động 2: Luyện đọc. - Thi đọc truyện theo vai. - GV nhắc các em chú ý đọc phân biệt lời kể chuyện với lời đối thoại của nhân vật - như đã hướng dẫn. - GV cho HS nhận xét, bình chọn cá nhân và nhóm đọc hay. 4. . VËn dơng - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Lá thư nhầm đòa chỉ. - Chia nhỏ lớp cho HS thảo luận theo bàn, nhóm. Đại diện nhóm trình bày, cả lớp thảo luận. - Em thích mùa xuân vì mùa xuân có ngày Tết. - Em thích mùa hè vì được cha mẹ cho đi tắm biển. - Em thích nhất mùa thu vì đó là mùa mát mẻ nhất trong năm. - Em thích mùa đông vì được mặc quần áo đẹp. - Bài văn ca ngợi 4 mùa: xuân, hạ, thu, đông. Mỗi mùa đều có vẻ đẹp riêng, đều có ích cho cuộc sống. - Mỗi nhóm 6 em phân các vai: Người dẫn chuyện, 4 nàng tiên Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất. - Các nhóm thi đua. TOÁN 3 TỔNG CỦA NHIỀU SỐ I. MơC TI£U - Nhận biết về tổng của nhiều số . - Biết tính tổng của nhiều số - HS giỏi làm được cột 4 bài 2 phần b bài 3. - Yêu thích học môn Toán. II . PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC - GV: Bộ thực hành toán. HS: SGK, Vở bài tập, bảng con. III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cu õ - Ôn tập học kì I. - GV nhận xét. 3. Bài mới Kh¸m ph¸: - GV giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tên lên bảng. KÕt nèi: Hoạt động 1: Giới thiệu tổng của nhiều số và cách tính a) GV viết lên bảng : 2 + 3 + 4 = … và giới thiệu đây là tổng của các số 2, 3 và 4. - GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của 2+3+4 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính b) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của tổng 12+34+40 rồi hướng dẫn HS nêu cách tính và tính. c) GV giới thiệu cách viết theo cột dọc của 15 + 46 + 29 + 8 rồi hướng dẫn HS nêu cách - Hát - HS làm bài tự kiểm tra. - 2 + 3 + 4 = 9 - HS làm bài trong vở. HS tính nhẩm. - HS nêu cách tính và nhận ra các tổng có các số hạng 4 tính và tính - GV yêu cầu HS đặt tính  Hoạt động 2: Thực hành tính tổng của nhiều số. Bài 1: - GV gọi HS đọc từng tổng rồi đọc kết quả tính. Bài 2:Hướng dẫn HS tự làm bài vào vở (Tương tự bài 1) - GV nhận xét. Bài 3: - Hướng dẫn HS nhìn hình vẽ để viết tổng và các số thiếu vào chỗ chấm (ở trong vở). - Trò chơi: Ai nhanh sẽ thắng. 4. VËn dơng - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Phép nhân. bằng nhau - HS làm bài, sửa bài. - HS thi đua giữa 2 dãy. - làm bài, sửa bài, bạn nhận xét. - HS trả lời Thø ba, ngµy 28 th¸ng 12 n¨m 2010 KỂ CHUYỆN CHUYỆN BỐN MÙA I. MơC TI£U - Dựa vào tranh minh họa và gợi ý dưới mỗi tranh kể lại được từng đoạn câu chuyện BT 1 Biết kể nối tiếp từng đoạn câu chuyện BT 2 . - HS khá giỏi kể toàn bộ nội dung câu chuyện .Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt; biết thay đổi giọng kể phù hợp với nội dung. - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn và kể tiếp được lời của bạn. Ham thích môn học. Kể lại được cho người thân nghe. II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC GV: 4 tranh minh họa - HS: SGK. 5 III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cu õ - GV yêu cầu 4, 5 HS nói lên câu chuyện đã học trong học kì I mà em thích nhất. Sau đó kiểm tra khả năng nhớ truyện đã đọc - GV nhận xét. 3. Bài mới Kh¸m ph¸: KÕt nèi:  Hoạt động 1: Hướng dẫn kể chuyện. Hướng dẫn kể lại đoạn 1 theo tranh. - Kể lại toàn bộ câu chuyện - GV mời đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện. - GV nhận xét.  Hoạt động 2: Dựng lại câu chuyện theo vai. - GV mời 1 HS nhắc lại thế nào là dựng lại câu chuyện theo vai. GV cùng 2 HS thực hành dựng lại nội dung 4 dòng đầu. - GV nhập vai người kể. - GV công bố số điểm của các giám khảo trước lớp cùng với điểm của mình, kết luận nhóm kể hay nhất. 4. VËn dơng - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Ông Mạnh thắng Thần Gió. - Hát - Từng cặp HS đối đáp, 1 em HS nói tên truyện, em kia nói tên nhân vật chính của truyện hoặc ngược lại. - 1 HS đọc yêu cầu. - 2, 3 HS kể đoạn 1 câu chuyện trước lớp. Bạn nhận xét. - Từng HS kể đoạn 1 trong nhóm - Từng HS lần lượt kể đoạn 2 trong nhóm. - Dựng lại câu chuyện theo vai là kể lại câu chuyện bằng cách để mỗi nhân vật tự nói lời của mình. VD: - Để dựng lại Chuyện 4 mùa cần có 6 người nhập 6 vai: Người kể chuyện, bốn nàng Xuân, Hạ, Thu, Đông và bà Đất. Mỗi nhân vật sẽ nói lời của mình - 1 em là Đông, em kia là Xuân - Từng nhóm HS phân vai thi kể chuyện trước lớp 6 TOÁN PHÉP NHÂN I. MơC TI£U - Nhận biết tổng các số hạng bằng nhau . - Biết chuyển phép công các số hạng bằng nhau thành phép nhân . - Biết đọc , viết kí hiệu phép nhân và cách tính kết quả của phép nhân dựa vào phép cộng. - Ham thích học Toán. Tính đúng nhanh, chính xác. II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC - GV: Tranh ảnh hoặc mô hình , vật thực của các nhóm đồ vật có cùng số lượng phù hợp với nội dung SGK . HS: Vở bài tập III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 7 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cu õ Tổng của nhiều số. - Nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới Kh¸m ph¸: Giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tựa bài lên bảng. KÕt nèi:  Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nhận biết về phép nhân - GV hướng dẫn GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân , viết như sau : 2 x 5 = 10 GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 ( đọc là “ Hai nhân năm bằng mười ” ) và giới thiệu dấu x gọi là dấu nhân  Hoạt động 2: Thực hành. Bài 1: - GV hướng dẫn HS xem tranh - Bài 2: GV hướng dẫn HS viết được phép nhân Bài 3: GV cho HS quan sát tranh vẽ Chẳng hạn: GV hướng dẫn : Đọc bài toán thấy 5 cầu thủ được lấy 2 lần ( vì có 2 đội ) , ta có phép nhân 5 x 2 ; để tính 5 x 2 ta tính 5 + 5 = 10 vậy 5 x 2 = 10 4. VËn dơng - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Thừa số- Tích. - Hát - Học sinh thực hiện các phép tính. - 2 chấm tròn - HS trả lời - Muốn biết có tất cả bao nhiêu chấm tròn ta tính nhẩm tổng 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 10 ( chấm tròn ) - HS nhận xét - HS thực hành đọc ,viết phép nhân - HS đọc “ Bốn nhân hai bằng tám ” - HS viết được phép nhân ( theo mẫu ) - HS nêu bài toán rồi viết phép nhân phù hợp với bài toán. - HS trả lời 8 CHÍNH TẢ CHUYỆN BỐN MÙA I. MơC TI£U - Chép lại chính xác bài chính tả trình bày đúng đoạn văn xuôi . Biết viết hoa đúng các tên riêng. - Làm được BT chính tả dấu thanh dễ lẫn: l/ n, dấu hỏi/ dấu ngã. - Viết sạch, đẹp. II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC GV: Bảng phụ. - HS: Bảng con, vở bài tập. III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cu õ - Kiểm tra đồ dùng học tập. 3. Bài mới Kh¸m ph¸: - Chuyện bốn mùa. KÕt nèi:  Hoạt động 1: Hướng dẫn tập chép. - GV đọc đoạn chép. - Đoạn chép này ghi lời của ai trong Chuyện bốn mùa? - Bà Đất nói gì? - Đoạn chép có những tên riêng nào? - Những tên riêng ấy phải viết thế nào? - Hướng dẫn HS viết từ khó vào bảng con. - Hướng dẫn HS chép bài vào vở. - GV theo dõi, uốn nắn. - Chấm, sửa bài. - GV nhận xét.  Hoạt động 2: Hướng dẫn làm bài tập chính tả. Bài tập 2: - GV hướng dẫn HS đọc yêu cầu. - Chọn 2 dãy HS thi đua. - Hát - HS đọc thầm theovà TLCH - HS chép bài. - Sửa bài. 9 - GV nhận xét – Tuyên dương. Bài tập 3: - Hướng dẫn HS đọc thầm Chuyện bốn mùa và viết các chữ cho hoàn chỉnh bài tập 3. - GV nhận xét – Tuyên dương. 4. VËn dơng - Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học. - Chuẩn bò: Thư Trung thu. - Đọc yêu cầu bài 2. - HS 2 dãy thi đua. Thứ tư, ngày 29 tháng 12 năm 2010 TẬP ĐỌC THƯ TRUNG THU I. MơC TI£U - Biết ngắt nghỉ hơi đúng các câu văn trong bài , đọc ngắt nhòp các câu thơ hợp lí . - Hiểu nội dung lời thư và bài thơ. Cảm nhận được tình yêu thương của Bác Hồ đối với các em. Nhớ lời khuyên của Bác. Trả lời các câu hỏi và HTL bài thơ. - Yêu thích học môn Tiếng Việt. II. PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC - GV: Tranh minh họa bài tập đọc - HS: SGK. III. TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn Ho¹t ®éng cđa häc sinh 1. Ổn đònh tổ chức lớp 2. Bài cu õ Lá thư nhầm đòa chỉ - GV nhận xét. 3. Bài mới Kh¸m ph¸: KÕt nèi:  Hoạt động 1: Luyện đọc. GV đọc diễn cảm bài văn: - Giọng vui, đầm ấm, đầy tình thương yêu. Luyện đọc kết hợp giải nghóa từ. - Hát - HS đọc và TLCH. - HS đọc. 10 [...]... chức lớp 2 Bài cũ Bảng nhân 2 Tính nhẩm: - 2x3 2x8 - 2x6 2 x 10 Giải bài 3 - GV nhận xét 3 Bài mới Kh¸m ph¸: Giới thiệu ngắn gọn rồi ghi tựa bài lên bảng KÕt nèi:  Hoạt động 1: Củng cố việc ghi nhớ bảng nhân 2 qua thực hành tính GV hướng dẫn HS làm bài Bài 1 : HS nêu cách làm : 2 x3 - GV nhận xét Bài 2 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV hướng dẫn HS làm bài theo mẫu: 2x4=8 2x3= 2x9= 2x3 +4 2x7 -5 -... bảng nhân 2 - GV giới thiệu các tấm bìa , mỗi tấm vẽ 2 chấm tròn rồi lấy 1 tấm gắn lên bảng và nêu : Mỗi tấm bìa đều có 2 chấm tròn , ta lấy 1 tấm bìa , tức là 2 (chấm tròn ) được lấy 1 lần , ta viết : 2 x 1 = 2 ( đọc là : Hai nhân một bằng hai ) Tương tự 2 x 2 = 4 GV hướng dẫn lập tiếp 2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20 - GV giúp HS tự nhận ra  Hoạt động 2: Thực hành nhân, giải bài toán và đếm thêm 2 Bài 1:... cầm tranh đứng theo thứ tự nội dung truyện Nội dung + Tranh 4: Thần Gió xô ngã ông Mạnh + Tranh 2: ng Mạnh vác cây 30 Ho¹t ®éng cđa häc sinh Hát 6 HS kể phân vai 1 HS đọc yêu cầu bài HS quan sát, đánh dấu HS quan sát phát biểu ý kiến khiêng đá làm nhà + Tranh 3 Thần Gió tàn phá làm cây cối xung quanh đổ rạp nhưng không xô ngã nhà ông Mạnh + Tranh 1: Thần Gió ghé chơi trò chuyện cùng ông Mạnh - 2 HS... 1: - Ghi nhớ các công thức trong bảng Nêu được ngay phép tính 2 x 6 = 12 Bài 2: - Lưu ý : viết phép tính giải bài toán như sau : 2 x6 = 12 ( chân ) Bài 3: - GV cho HS điền số thích hợp vào ô trống để có 2 , 4 , 6 ,8, 10 , 12 ,14 , 16 , 18 , 20 4 VËn dơng Hôm nay chúng ta học bài gì ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bò: Luyện tập - HS nêu - 2 chấm tròn - HS trả lời - HS nhận xét - HS đọc hai nhân hai bằng... bảng lớp TỰ NHIÊN Xà HỘI ĐƯỜNG GIAO THÔNG I MơC TI£U - Kể tên các loại đường giao thông và một số phương tiện giao thông Nhận biết một số biển báo giao thông - Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.Biết được sự cần thiết phải có một số biển báo giao thông trên đường - Tuân thủ theo điều luật giao thông khi đi trên đường II PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC - GV: Tranh ảnh trong SGK trang 40, 41 HS: SGK, xem trước... = 15 Phần a , b , c làm tương tự Bài 2: GV hướng dẫn HS chuyển tích thành - HS làm bài Sửa bài tổng các số hạng bằng nhau rồi tính tích đó theo mẫu 6 x 2 = 6 + 6 = 12 vậy 6 x 2 = 12 - HS làm bài Sửa bài Bài 3: - HS tính nhẩm các tổng - Trò chơi: Ai nhanh sẽ thắng tương ứng - GV hướng dẫn HS làm bài rồi chữa bài - Chia 2 dãy thi đua - Nhận xét – Tuyên dương 12 4 VËn dơng - Hôm nay chúng ta học bài... vào tranh cho phù hợp Bước 3: - Kết luận: Trên đây là 4 loại đường giao thông Đó là đường bộ, đường sắt, đường thủy và đường không Trong đường thủy có đường sông và đường biển  Hoạt động 2: Nhận biết các phương tiện giao thông  Hoạt động 3: Nhận biết các biển báo giao thông - Kết luận: - Các biển báo được dựng lên ở các loại đường giao thông nhằm mục đích bảo đảm an toàn cho người tham gia giao thông... BẢNG NHÂN 2 I MơC TI£U - Lập bảng nhân 2 ( 2 nhân với 1 , 2 , 3 … , 10 ) và học thuộc bảng nhân này - Nhớ được bảng nhân 2 - Biết giải bài toán và đếm thêm 2 - Ham thích học Toán Tính đúng nhanh, chính xác II PH¦¥NG TIƯN D¹Y HäC - GV: Các tấm bìa , mỗi tấm có 2 chấm tròn HS: Vở bài tập Bảng con III TIÕN TR×NH D¹Y HäC Ho¹t ®éng cđa gi¸o viªn 1 Ổn đònh tổ chức lớp 2 Bài cũ Thừa số – Tích - Chuyển tổng... hoặc tự giới thiệu của người khác ntn cho lòch sự, văn hoá KÕt nèi: 23  Hoạt động 1: Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1 (miệng) - 1 HS đọc yêu cầu cả lớp đọc thầm lại, quan sát từng tranh, đọc lời của chò phụ trách trong 2 tranh - GV nhận xét - 1 HS đọc lời chào của chò phụ trách (trong tranh 1); lời tự giới thiệu của chò (trong tranh 2) - Mỗi nhóm làm bài thực - Cuối cùng bình chọn nhóm biết đáp lời... yêu cầu HS viết 2, 3 lượt - GV nhận xét uốn nắn  Hoạt động 2: Hướng dẫn viết câu ứng dụng 18 Ho¹t ®éng cđa häc sinh - Hát - HS viết bảng con - HS nêu câu ứng dụng - 3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng con - HS quan sát - 5 li - 6 đường kẻ ngang - 2 nét - HS quan sát - Chiếc nón úp - HS quan sát 1 2 - Giới thiệu câu: Phong c¶nh hÊp dÉn Quan sát và nhận xét: Nêu độ cao các chữ cái GV viết mẫu chữ: . dẫn GV giới thiệu : 2 + 2 + 2 + 2 + 2 là tổng của 5 số hạng , mỗi số hạng đều bằng 2 , ta chuyển thành phép nhân , viết như sau : 2 x 5 = 10 GV nêu tiếp cách đọc phép nhân 2 x 5 = 10 ( đọc là. tháng 12 năm 20 10 TOÁN BẢNG NHÂN 2 I. MơC TI£U - Lập bảng nhân 2 ( 2 nhân với 1 , 2 , 3 … , 10 ) và học thuộc bảng nhân này - Nhớ được bảng nhân 2 . - Biết giải bài toán và đếm thêm 2 - Ham. 1 lần , ta viết : 2 x 1 = 2 ( đọc là : Hai nhân một bằng hai ) Tương tự 2 x 2 = 4 . GV hướng dẫn lập tiếp 2 x 3 = 6 … ; 2 x 10 = 20 - GV giúp HS tự nhận ra.  Hoạt động 2: Thực hành nhân,