Đang tải... (xem toàn văn)
Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội là một trong những trường đại học lớn với số lượng sinh viên theo học tại trường khoảng 23.000 sinh viên trong và ngoài nước. Nhà trường đã xây dựng tổng số 10 KTX để phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt và học tập của sinh viên tại trường. Số lượng sinh viên nội trú khoảng 3500 4500 sinh viên, do đó lượng rác thải sinh hoạt phát sinh lớn. Hiện nay tại khu ký túc xá chưa thực hiện việc phân loại rác để tăng khả năng tái chế, tái sử dụng rác, giảm yêu cầu xử lý rác; đồng thời xuất hiện tình trạng khu vực tập kết rác quá gần khu vực ký túc xá gây ảnh hưởng đến mỹ quan và sức khỏe sinh viên như bãi rác KTX B2, C2.
Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C LỜI CẢM ƠN Trong trình thực tập tốt nghiệp, ngồi nỗ lực thân, tơi nhân nhiều giúp đỡ tập thể, nhân ngồi trường Trước hết tơi xin chân thành cảm ơn thầy, cô giáo khoa Tài nguyên Môi trường thầy cô Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội tạo điều kiện giúp đỡ tơi hồn thành q trình thực tập tốt nghiệp Đặc biệt tơi bày tỏ lịng biết ơn sâu sắc đến thầy Ngô Thế Ân thầy Cao Trường Sơn hai người tận tình hướng dẫn tơi suốt q trình thực đề tài Tơi xin chân thành cảm ơn cô quản lý KTX trường đại học Nông nghiệp Hà Nội giúp đỡ thực đề tài Cuối xin chân thành gửi lời cảm ơn thầy giáo chủ nhiệm tập thể lớp MTCK53, bạn bè người thân người khích lệ tơi suốt thời gian học tập rèn luyện trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội trình thực tập tốt nghiệp Tôi xin cam đoan kết báo cáo thật Tôi xin chân thành cảm ơn ! Hà Nội, ngày 26 tháng 04 năm 2012 Sinh viên Trần Thị Thu Hường i Khãa luËn tèt nghiÖp Trần Thị Thu Hờng MT53C MC LC 2.1 Tng quan chất thải rắn 2.1.1 Các khái niệm 2.1.3 Phân loại chất thải rắn .5 2.2 Tình hình quản lý rác thải giới Việt Nam 2.3 Giới thiệu chung kiểm toán rác thải 19 2.3.1 Kiểm tốn mơi trường: 19 3.1.1 Đối tượng nghiên cứu 26 3.1.2.Phạm vi nghiên cứu 26 3.2 Nội dung nghiên cứu 26 3.3.Phương pháp nghiên cứu .26 3.3.1.Phương pháp điều tra, khảo sát thực địa 26 3.3.3.Phương pháp thu mẫu rác 27 Quá trình thu gom rác tiến hành thời gian tuần từ thứ đến chủ nhật Số liệu thu từ việc phân loại cân rác ghi vào biểu mẫu ( phụ lục ) 27 3.3.4 Phương pháp phân loại cân trọng lượng rác .27 3.3.5.Phương pháp tổng hợp xử lý số liệu 28 DANH MỤC BẢNG Bảng : Lượng phát sinh rác thải số nước Error: Reference source not found Bảng 2: Phương pháp xử lý CTRSH số nước ASEAN Error: Reference source not found Bảng 3: Tình hình phát sinh rác thải sinh hoạt Việt Nam Error: Reference source not found Bảng 4: Lợi ích kinh tế kiểm tốn môi trường mang lại số lĩnh vực .Error: Reference source not found Bảng 5: Bảng lấy mẫu rác KTX Error: Reference source not found Bảng 6: Bảng phân loại rác thải khu ký túc xá trường ĐH Nông Nghiệp Error: Reference source not found Bảng 7: Số liệu khí tượng trường Đại học Nơng Nghiệp Hà Nội năm 2009: Error: Reference source not found ii Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C Bảng 8: Bảng tổng hợp quy mô đặc điểm KTX .Error: Reference source not found Bảng : Khối lượng rác thải thu kiểm toán KTX A1 tuần:Error: Reference source not found Bảng 10: Khối lượng rác thải thu kiểm toán KTX A3 tuần: 32 Bảng 11: Khối lượng rác thải thu kiểm toán KTX B2 tuần .Error: Reference source not found Bảng 12: Khối lượng rác thải thu kiểm toán KTX B3 tuần:Error: Reference source not found Bảng 13: Khối lượng rác thải thu kiểm toán KTX B4 tuần:Error: Reference source not found Bảng 14 : Khối lượng rác thải thu kiểm toán KTX C2 tuần:.Error: Reference source not found Bảng 15: Khối lượng rác thải thu kiểm toán KTX lưu học sinh tuần: .Error: Reference source not found Bảng 16 : Tổng hợp kết kiểm toán: Error: Reference source not found Bảng 17: Bảng so sánh lượng rác thải bình quân đầu người KTX với bình quân đầu người toàn quốc .Error: Reference source not found Bảng 18: Ngoại suy kết kiểm toán rác thải KTX Error: Reference source not found Bảng 19: Thành phần khối lượng nhóm rác thải KTX năm .Error: Reference source not found Bảng 20: Lợi ích thu từ việc phân loại tái chế nhóm A Error: Reference source not found Bảng 21: Lợi ích thu nhờ việc phân loại ủ phân compost nhóm B Error: Reference source not found Bảng 22: Bảng chi phí vận chuyển xử lý rác khu KTX: Error: Reference source not found iii Khãa luËn tèt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C Bng 23: Li ích từ việc phân loại tái chế rác thải KTX sinh viên trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội: .Error: Reference source not found DANH MỤC HÌNH Hình 1: Sơ đồ hình thành CTR Error: Reference source not found Hình : Sơ đồ máy quản lý CTR Nhật Bản Error: Reference source not found Hình : Sơ đồ tổ chức quản lý CTR Singapore Error: Reference source not found Hình 4: Mơ hình Bãi rác thùng rác đường phố Singapo Error: Reference source not found Hình 5: Tỷ lệ phát sinh CTRSH loại đô thị Việt Nam năm 2007 Error: Reference source not found Hình 6: Những hợp phần chức hệ thống quản lý CTRSH .Error: Reference source not found Hình 7: Sơ đồ hệ thống quản lý rác thải sinh hoạt trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội .Error: Reference source not found Hình 8: Biểu đồ so sánh khối lượng rác thải bình quân đầu người ngày sinh viên nam sinh viên nữ nội trú Error: Reference source not found Hình 9: Biểu đồ so sánh khối lượng rác thải bình quân đầu người sinh viên nước sinh viên nước Error: Reference source not found Hình 10: Biểu đồ phần trăm loại rác thải KTX trường đại học Nông nghiệp Hà Nội Error: Reference source not found Hình 11: Biểu đồ phần trăm loại rác thải toàn khu KTX trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội Error: Reference source not found Hình 12: Biểu đồ phần trăm loại rác thải nhóm AError: Reference source not found iv Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hêng – MT53C Hình 13: Biểu đồ phần trăm loại rác nhóm B .Error: Reference source not found Hình 14: Biểu đồ phần trăm loại rác thải nhóm DError: Reference source not found Hình 15:Quy trình ni nhộng ruồi lính đen Error: Reference source not found Hình 16: Sơ đồ bố trí điểm tập kết xử lý rác Error: Reference source not found v Khãa luËn tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C DANH MC CHỮ VIẾT TẮT - CTR Chất thải rắn - RTSH Rác thải sinh hoạt - KTX Ký túc xá - TB Trung bình - UBND Uỷ ban nhân dân - ĐH Đại học - WHO Tổ chức y tế giới - NXB Nhà xuất - CTRSH Chất thải rắn sinh hoạt - OECD Tổ chức Hợp tác và Phát triển Kinh tế - BCL Bể chôn lấp - TCVN Tiêu chuẩn Việt Nam - CBI Hiệp hội công nghiệp Anh quốc - EMAS Chương trình kiểm tốn quản lý sinh thái - CEBIS Trung tâm môi trường kinh doanh Anh - EPA Cục Bảo vệ mơi trường Mỹ - QTSX Quy trình sản xuất - KT Kiểm toán - KTCT Kiểm toán chất thải - BVMT Bảo vệ môi trường - SP Sản phẩm - VSV Vi sinh vật - TP Thành phố - BVMT Bảo vệ môi trường - CT Chất thải vi Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C vii Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C PHẦN I MỞ ĐẦU 1.1 Đặt vấn đề Ô nhiễm môi trường trở thành mối quan tâm hàng đầu tồn cầu tác động vơ to lớn đến người sinh vật Ơ nhiễm mơi trường nhiều ngun nhân chủ yếu hoạt động người thải chất thải môi trường Việt Nam nước đường hội nhập nhằm cơng nghiệp hố đại hố đất nước Vấn đề thị hố xảy nhiều nơi dẫn đến lượng rác thải sinh hoạt thải nhiều trở thành vấn đề nhức nhối Rác thải sinh hoạt chủ yếu tạo khu vực thành phố, thị xã nơi tập trung dân cư với mật độ cao dân di cư đến làm ăn hay sinh viên học trường đại học cao đẳng Theo báo cáo trạng môi trường Việt Nam 2010 hầu hết thị, khối lượng chất thải rắn sinh hoạt chiếm 60- 70% tổng khối lượng CTR đô thị, số đô thị lớn số lên đến 90%; tổng lượng rác thải sinh hoạt phát sinh từ thị có xu hướng tăng từ 10- 16% năm Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội trường đại học lớn với số lượng sinh viên theo học trường khoảng 23.000 sinh viên nước Nhà trường xây dựng tổng số 10 KTX để phục vụ cho nhu cầu sinh hoạt học tập sinh viên trường Số lượng sinh viên nội trú khoảng 3500- 4500 sinh viên, lượng rác thải sinh hoạt phát sinh lớn Hiện khu ký túc xá chưa thực việc phân loại rác để tăng khả tái chế, tái sử dụng rác, giảm yêu cầu xử lý rác; đồng thời xuất tình trạng khu vực tập kết rác gần khu vực ký túc xá gây ảnh hưởng đến mỹ quan sức khỏe sinh viên bãi rác KTX B2, C2 Xuất phát từ thực tế cần có giải pháp nhằm khắc phục nhằm nâng cao hiệu công tác quản lý chất thải rắn sinh hoạt khu vực ký túc xá Do tơi tiến hành thực đề tài “ Kiểm toán rác thải khu ký túc xá sinh viên trường đại học Nông Nghiệp Hà Nội” Khóa luận tốt nghiệp 1.2 Trần Thị Thu Hờng – MT53C Mục đích, yêu cầu 1.2.1 Mục đích -Xác định tổng khối lượng chất thải rắn sinh hoạt phát sinh từ khu ký túc xá trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội -Xác định thành phần chất thải rắn sinh hoạt phát sinh từ khu ký túc xá trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội -Đề xuất biện pháp giảm thiểu lượng chất thải rắn sinh hoạt phát sinh từ khu ký túc xá trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội 1.2.2 Yêu cầu - Các nội dung nghiên cứu đáp ứng mục tiêu đề - Các số liệu, thơng tin nghiên cứu phải xác, trung thực khoa học Khãa luËn tèt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C hu c dùng sản xuất phân compost bị lẫn chất thải vô vơ ( đặc biệt chất thải vô độc hại- chất thải nguy hại) gây nguy hiểm cho người lao động, người sử dụng môi trường Tóm lại phân loại rác tập trung khơng khơng kinh tế mà cịn khơng an tồn Điều cho thấy tầm quan trọng việc phân loại rác nguồn Mặt khác, giá thị trường phân hữu cịn thấp gây khó khăn cho việc trang trải cho sở xử lý chất thải hữu Vì cần có giải pháp kèm sau: Bổ sung chất bổ sung đặc biệt, cải tiến đóng gói tiếp thị, tiếp cận thị trường mới; sản xuất nhiều sản phẩm đa dạng điều kiện Cách 2: Nuôi lợn: Thức ăn chiếm phần lớn chi phí chăn ni lợn, khoảng 70%, tiết kiệm chi phí mua thức ăn tiết kiệm lớn chi phí ni lợn Vì dùng thức ăn thừa từ KTX để nuôi lợn tiết kiệm phần tiền mua cám hay thức ăn khác cho lợn Trong chăn nuôi lợn, để tăng trưởng trọng lượng lợn từ 25kg – 90 kg, sử dụng thức ăn thừa tháng = 150 ngày Nếu cho lợn ăn thức ăn thừa 6kg/ngày lợn tăng trưởng 400 – 500g/ con/ ngày Lượng thức ăn cần để nuôi lợn là: 150 x = 900 (kg)= 0,9 Lượng thức ăn thừa KTX 1năm là: 98,17 %*62,4=61,3 tấn/năm Vậy, số lợn nuôi năm là: 61,3/ 0,9 ~ 68 Trung bình giá bán lợn 3.700.000 đồng/ ( 3,7 triệu đồng/ con) Với hộ gia đình hay trang trại thực ni lợn theo cách thu 3,7 * 68= 251,6 triệu/ năm tức vào khoảng 21 triệu/ tháng Trừ chi phí chăn ni lợn cho lãi 1.402.000 đồng/ ( 1, 402 triệu đồng/ con) Vậy, 68 lợn ( nuôi năm) ta thu lãi : 1,402 * 68~ 95,3 triệu đồng/ năm, vào khoảng 7,94 triệu đồng/ tháng Cách 3: Nuôi nhộng rui lớnh en: 50 Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hêng – MT53C Trên thực tế người ta dùng thức ăn thừa để ni nhộng ruồi lính đen để sản xuất thức ăn cho cá, lợn, gà Vậy, lượng thức ăn thừa thu từ rác thải KTX không đem chôn lấp mà dùng để nuôi nhộng ruồi lính đen : Mỗi năm lượng thức ăn thừa khoảng 61,3 tấn/ năm tức 0,2 tấn/ ngày ( 204,3 kg/ năm) Một thùng chuyên nuôi nhộng ruồi lính đen chứa khoảng 40 kg rác thức ăn thừa nên cần đầu tư thùng chuyên nuôi, thùng feet Mỗi thùng chuyên nuôi cung cấp thức ăn thừa tạo khoảng 3,5- 10 kg nhộng ruồi lính đen Như vậy, ta cho vào thùng chuyên nuôi để nuôi tạo từ 17,5 – 50 kg nhộng ruồi lính đen Giá bán nhộng ruồi lính đen khoảng 3.000 đ/kg Như ngày thu 52.500đ – 150.000 đ/ ngày Vậy, năm thu 15,75- 45 triệu/ năm Chi phí đầu tư cho thiết bị 1.100.000đ, thiết bị cần đầu tư 5,5 triệu ( Chi phí lần đầu tư ni) Vậy trừ chi phí ta thu lợi ích từ ni nhộng ruồi lính đen 10,2539,5 triệu/ năm Chi phí vận chuyển xử lý ( chơn lấp rác): Trên thực tế, chi phí chơn lấp rác hợp vệ sinh từ 250.000 đồng/tấn ( 0,25 triệu đồng/ tấn) Đơn giá chi phí vận chuyển rác 160.000 đồng/ m3 rác tương đương 0,5 rác.Vậy để vận chuyển rác 320.000 đồng/ ( 0,32 triệu đồng/ tấn) Bảng 22: Bảng chi phí vận chuyển xử lý rác khu KTX: STT Nhóm rác Khối lượng (tấn/ năm) Đơn giá ( triệu đồng/ tấn) Vận chuyển A B C D 20,4 62,4 0,3 23,2 51 Chơn lấp Chi phí ( triệu đồng/ tấn/ năm) Vận Chôn chuyển lấp 6,5 5,1 20 15,6 0,096 0,075 7,427 5,8 Tổng ( triệu đồng/ năm) 11,6 35,6 0,17 13,23 Khãa luËn tèt nghiÖp Tổng Trần Thị Thu Hờng MT53C 106,3 34 26,6 60,6 Như ta thấy từ việc phân loại rác nguồn ta khơng giảm chi phí vận chuyển chôn lấp loại rác A B mà cịn thu lợi ích kinh tế từ loại rác Qua phân tích thấy phân loại rác mang lại lợi ích kinh tế khơng nhỏ, ta tóm tắt lợi ích thu từ phân loại tái chế rác bảng sau: Bảng 23: Lợi ích từ việc phân loại tái chế rác thải KTX sinh viên trường ĐH Nơng Nghiệp Hà Nội: STT Nhóm rác Khối lượng ( tấn/ năm) A 20,4 B 62,4 C D 0,3 23,2 Tổng Lợi ích từ việc phân loại rác ( triệu đồng/ năm) 37,8-123,7 31,2- 62,4 95,3 10,25- 39,5 0 69- 186,1 131,1- 219 48,05- 163,2 Chi phí bỏ khơng phân loại rác ( triệu đồng/ năm) 11,6 35,6 0,17 13,23 60,6 Như vậy, ta thực phân loại rác ta giảm chi phí vận chuyển chơn lấp rác cho nhóm A B 47,2 triệu/ năm, ngồi cịn thu 69- 186,1 triệu/ năm bán rác thải tái chế nhóm A dùng rác thải nhóm B ủ bán phân compost; 131,1- 219 triệu/ năm bán rác thải nhóm A ni lợn; 48,05- 163,2 triệu/ năm bán rác thải nhóm A dùng rác thải nhóm B ni nhộng ruồi lính đen Từ lợi ích phân loại tái chế rác thải ta khẳng định được, rác không nên coi mối lo người mà trách nhiệm chung người Càng khẳng định rằng, rác mối lo ngại mà tài nguyên có hội sinh lời cho biết cách khai thác sử dụng loại tài nguyờn ny 52 Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hêng – MT53C Bên cạnh lợi ích từ việc phân loại rác có khơng khó khăn Chẳng hạn việc thay đổi thói quen sinh viên việc vứt rác dẫn đến phân loại rác khó Để phân loại rác tốt cần nắm vững thành phần, công dụng loại rác đem phân loại, cách thức phân loại rác; phải có ý thức tốt việc Nếu rác thải phân loại không sử dụng mục đích việc phân loại vơ nghĩa dẫn đến sinh viên không muốn phân loại rác nữa, làm thời gian cơng sức họ mà không đem lại hiệu hay lợi ích 4.5.2 Các giải pháp cụ thể: Để phân loại rác tốt tìm đầu tốt cho rác phân loại cần có vào Nhà trường, ban quản lý KTX ý thức sinh viên nội trú Vì tơi xin đề xuất số giải pháp cụ thể sau: 4.5.2.1 Về phía nhà trường: - Cùng với Ban quản lý ký túc Xây dựng quy định, nội quy bảo vệ môi trường cách hợp lý hiệu tốt - Khuyến khích, tạo điều kiện cho việc tổ chức buổi ngoại khoá tuyên truyền ý thức phân loại rác, giữ gìn vệ sinh bảo vệ môi trường đến sinh viên - Thường xuyên kiểm tra, đôn đốc việc triển khai thực kế hoạch bảo vệ môi trường Ban quản lý ký túc xá - Hồn thiện hệ thống quản lý mơi trường khu vực ký túc xá Cụ thể bổ nhiệm định vị trí trách nhiệm cán Ban quản lý ký túc xá nói riêng trung tâm dịch vụ trường học nói chung 4.5.2.2 Đối với ban quản lý ký túc xá: - Cụ thể hoá kế hoạch thực phân loại rác nguồn, trực tiếp phổ biến đến sinh viên kiểm tra đôn đốc việc thực sinh viên Bố trí thùng rác vơ hữu riêng biệt có dán hướng dẫn cụ thể để việc bỏ rác cách 53 Khãa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C + Thùng rác màu xanh đựng loại rác hữu làm phân compost cánh hoa, cây, quả, thức ăn thừa, rau…(trừ xương động vật, hạt hoa quả, vỏ gỗ, cành cây…) + Thùng rác màu vàng đựng loại rác vô chôn lấp xương động vật, nion tái chế, hộp cơm, băng vệ sinh, sành sứ, thuỷ tinh vỡ… + Thùng rác màu đỏ đựng rác thải nguy hại(thiết kế phải đảm bảo an toàn) + Thùng rác màu xanh nước biển đựng loại rác tái chế như: kim loại, giấy( trừ giấy vệ sinh),bìa, lon nước, chai nước giải khát(thuỷ tinh, nhựa)… Việc phân loại bỏ rác phức tạp địi hỏi có hiểu biết phân loại rác Hơn lại phức tạp việc triển khai tư tưởng ngại phức tạp, ngại làm sinh viên nội trú Vì ban quản lý cần phải có hướng dẫn cụ thể phân loại rác thực biện pháp tuyên truyền để đảm bảo sinh viên nắm thông tin biện pháp đảm bảo thực tốt việc - Cải thiện khu vức ăn uống sinh viên: Trung tâm dịch vụ trường học cần có biện pháp cải thiện khu vực ăn uống cho sinh viên để giảm tình trạng sử dụng túi nilon, hộp xốp đựng thức ăn mang phịng sinh viên - Tìm hướng cho rác thải tái chế ( nhóm A B): Đối với nhóm A bán cho đồng nát để thu tiền Còn nhóm B có cách:Ủ phân compost, ni lợn, ni nhộng ruồi lính đen: * Ủ phân compost: Tiến hành xử lý rác thải cách triệt để, tận dụng rác thải tái chế hay làm phân compost để giảm lượng rác chôn lấp thu lợi ích từ việc tái chế làm phân việc làm cần thiết Đây việc không đơn giản, địi hỏi phải có kế hoạch cụ thể, tâm thực phải tìm đầu cho loại rác tái chế làm phân, cụ thể phải tìm sở chế biến phân compost sở thu mua rác tái chế Hiện môn vi sinh thuộc khoa Tài 54 Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C nguyên- Môi trường trường làm tốt việc sản xuất phân compost Vì cần phải có hợp tác chặt chẽ, lâu dài trung tâm dịch vụ trường học- nơi trực tiếp quản lý rác thải ký túc Bộ môn vi sinh.Thức ăn thừa thuộc nhóm làm phân compost cung cấp cho trang trại ni lợn cán quản lý liên hệ với người dân hay lấy thức ăn từ khu trọ sinh viên đề nghị cung cấp thức ăn thừa cho họ Tuy nhiên biện pháp giải chưa triệt để sử dụng phần thức ăn thừa sử dụng biện pháp làm phân compost vừa giải triệt để thức ăn thừa mà xử lý loại rác khác khăn giấy, giấy vệ sinh, rác sân, vườn( cánh hoa, cây, vỏ hoa quả…) vừa đem lại lợi ích kinh tế Cho nên biện pháp làm phân compost biện pháp hiệu nhất, tối ưu Nhưng để thực việc việc phân loại rác phải thực thật tốt Ngoài giải pháp làm phân compost ta cịn dùng thức ăn thừa để ni nhộng ruồi lính đen, ni lợn có hiệu cao * Chăn ni lợn: Liên kết với người dân có trang trại chăn nuôi lợn, người thường lấy thức ăn thừa từ khu trọ sinh viên để tận dụng lượng thức ăn thừa Mỗi buổi chiều thời điểm tập kết rác sinh viên thu gom * Ni nhộng ruồi lính đen: Theo nghiên cứu ơng Paul Olivier cộng Việt Nam cho thấy nhộng ruồi lính đen ăn 40kg rác hữu diện tích 1m vịng 24 tiếng thùng sinh học feet Đầu tư cho thùng sinh học 1.100.000đ Quy trình ni nhộng ruồi lính đen thể sau: Rác hữu phù hợp Cho ruồi lính đen ăn 40kg rác bếp/ngày thùng sinh học feet 40kg rác cho 3,5 đến 10kg nhộng ruồi lính đen/ngày 55 Khãa luËn tèt nghiÖp Thu hoạch nhộng Thu hoạch giun qu v bó giun Trần Thị Thu Hờng MT53C Giá bán nhộng ruồi lính đen tươi ước tính 3.000đ/kg Mỗi tháng thu từ 315.000đ – 1.260.000đ Hình 15:Quy trình ni nhộng ruồi lính đen Trùn hay nhộng ruồi lính đen bán sau chế biến (như nghiền, xay hay sấy khô) không qua chế biến Khi chế biến, khối lượng nhỏ đậm đặc thu hoạch, đóng gói bán để làm thức ăn cho gà, cá, nuôi trồng thủy sản lợn Việc giúp cho sản phẩm bảo quản trước bán Đặc tính dinh dưỡng nhộng ruồi lính đen sấy khơ so sánh với bột cá bán với giá 1.200 USD/tấn Vậy có cơng nghệ sấy nhộng ruồi lính đen, giá trị cao Cứ nhộng tươi cho nhộng sấy khơ, tức 1kg nhộng tươi có giá từ 0,6 USD hay 12.000đ Tuy nhiên, với mơ hình nhỏ, xử lý nhộng không khả thi, bán nhộng tươi khả thi Ở dạng chưa chế biến, việc thu hoạch, đóng gói bán cần thực thật nhanh để tránh hư hỏng Giá trị dinh dưỡng nhộng cao (42% đạm, 34% béo – dựa vật chất khơ) Tuy nhiên mơ hình ni nhộng ruồi lính đen chưa phổ biến rộng nên cần tìm hiểu kỹ phải nắm rõ quy trình trước áp dụng để đạt hiệu cao - Bố trí địa điểm tập kết rác hợp lý: Vấn đề địa điểm tập kết rác vấn đề đáng quan tâm Ban quản lý ký túc cần phải lựa chọn vị trí phù hợp, tính đến hướng gió địa hình để khơng ảnh hưởng xấu đến mơi trường khu vực ký túc Trên thực tế, xe rác tập kết trước cửa ký túc vừa gây mùi khó chịu ảnh hưởng đến mỹ quan ký túc xá Các khu ký túc lại xa nên tập trung rác vào vị trí tiện cho việc đổ rác sinh viên, đảm bảo vệ sinh mỹ quan khó Bên cạnh cần đạo cho nhân 56 Khãa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C viờn vệ sinh không phép đốt rác hay khu vực ký túc điều làm ảnh hưởng đến môi trường sống sinh viên Sau tham khảo ý kiến người, vào điều kiện tự nhiên cần thiết đưa số vị trí sau: + Vị trí tập kết rác: vị trí cửa sau KTX C2 Đây vị trí gần đường giao thơng, gần sở thu mua tiện cho việc phân loại rác Là vị trí dùng để tập kết rác từ trước – vị trí số I sơ đồ + Nếu thức ăn thừa sau tiến hành phân loại khơng sử dụng vào mục đích chăn ni lợn mà tiến hành ni nhộng ruồi lính đen ni giun quế ta chọn vị trí II Sau tiến hành thu gom thức ăn thừa vận chuyển tới vị trí II để tiến hành nuôi Xây dựng hệ thống chuồng nuôi phù hợp đảm bảo thơng số kỹ thuật + Vị trí III vị trí dùng để chơn lấp loại rác thải bụi, đất, cát loại rác thải buộc phải chơn lấp Chọn vị trí III giúp cho việc ảnh hưởng q trình phân hủy ảnh hưởng tới mơi trường KTX C2 Các vị trí tập kết rác bố trí theo sơ đồ sau: Hình 16: Sơ đồ bố trí điểm tập kết xử lý rác 57 Khãa luËn tèt nghiÖp Trần Thị Thu Hờng MT53C Trong ú: I: l điểm tập kết rác thải KTX vào buổi chiều II: địa điểm tiến hành ni nhộng ruồi lính đen III: vị trí chơn lấp rác thải C1: Kí túc xá C1 C3: Kí túc xá C3 - Tăng cường tần suất thu gom rác: Nhân viên thu gom cần tăng cường tần suất thu gom, vận chuyển sớm tránh dây dưa gây mùi tải cho thùng rác, vận chuyển không đổ lẫn rác với 4.5.2.3 Đối với sinh viên: - Chấp hành tốt nội quy, quy đinh cuả nhà trường, ký túc xá việc giữ gìn mơi trường - Sử dụng tiết kiệm, tránh lãng phí, hạn chế sử dụng túi nilon - Nắm kiến thức phân loại rác để phân loại rác đổ rác quy định - Tích cực tham gia hoạt động tuyên truyền bảo vệ môi trường 58 Khãa luËn tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C PHN V KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ 5.1 Kết luận: Lượng rác thải toàn khu KTX trường đại học Nông nghiệp Hà Nội lớn cụ thể 106,3 tấn/ năm KTX C2 KTX thải khối lượng rác thải lớn ( 21,504 tấn/ năm) KTX lưu học sinh thải lượng rác thải ( 2,16 tấn/ năm) Thành phần rác thải KTX chia làm nhóm: Nhóm A ( tái chế- 19,18%), nhóm B (nhóm làm phân compost- 58,7 %), nhóm C (chất thải nguy hại- 0.27 %) nhóm D (các loại rác tái chế hay làm phân compot được- 21,85 %) Trong nhóm A, giấy chiếm phần trăm nhiều 63,81 %, tiếp nhựa 30,58 %; kim loại 4,06 %và cuối thuỷ tinh 1,55 % Trong nhóm B, thức ăn thừa nhiều 98,17 %; sau loại khác 1,54 % rác vườn với 0,29 % Nilon chiếm phần trăm 53,12 % khối lượng nhóm D; loại khác chiếm 46,41 % vải chiếm 0,47 % nhóm D Nhóm C có khối lượng thành phần chiếm khối lượng nhỏ KTX ĐH Nông nghiệp Hà Nội thải khối lượng lớn thực phân loại tái chế chúng lợi ích mang lại khơng nhỏ Phân loại tái chế rác thải KTX mang lại lợi ích mơi trường ( bảo vệ mơi trường, tiết kiệm tài nguyên), lợi ích xã hội ( tạo công ăn việc làm cho người phân loại tái chế rác thải) lợi ích kinh tế ( tiết kiệm tiền chơn lấp rác thải mà cịn thu tiền từ việc tái chế loại rác thải đó) Cơng tác quản lý rác thải cịn hạn chế Toàn KTX chưa thực phân loại rác Rác đổ chung vào từ phòng lại đổ xe chở rác đặt cửa KTX Vì xe rác nhiều gây mùi khó chịu, ảnh hưởng đến phịng sinh viên khu vực gần 59 Khãa luËn tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C Mi ngy, thường vào buổi sáng khoảng 8h sáng xe rác kéo đến khu vực thôn An Đào gần trường để tập kết Rác KTX xe chuyên chở chở đến đổ bãi rác Kiêu Kỵ, Gia Lâm, Hà Nội Nhìn chung ý thức sinh viên việc đổ rác nơi quy định, giữ gìn vệ sinh mơi trường tốt, cán quản lý KTX quan tâm vấn đề môi trường 5.2 Kiến nghị: Qua việc nghiên cứu đưa số kiến nghị sau nhằm góp phần nâng cao hiệu thu gom xử lý rác thải sinh hoạt khu KTX sinh viên: - Đưa quy định phân loại rác tâm thực phân loại rác nguồn Hoàn thiện cấu hệ thống quản lý rác thải KTX phân công nhiệm vụ cụ thể cho cán - Đầu tư kinh phí, nhân lực cho việc thu gom vận chuyển rác thải -Quy hoạch bãi tập kết rác hợp lý, tránh để xe rác trước cửa KTX làm ảnh hưởng đến sinh viên nội trú - Tăng cường tuyên truyền giáo dục nâng cao nhận thức sinh viên việc thực hành tiết kiệm, hạn chế xả rác ý thức phân loại rác, giữ gìn vệ sinh mơi trường -Cần phải có phối kết hợp chặt chẽ ban quản lý KTX, trung tâm dịch vụ trường học với khoa khoa Tài nguyên Môi trường, khoa Nông học để xử lý “loại rác tài nguyên” tìm đầu cho loại rác 60 Khãa luËn tèt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C TI LIU THAM KHẢO Phạm Thị Việt Anh, Kiểm tốn mơi trường, Nhà xuất Đại học quốc gia Hà Nội, 2006 Bộ Tài nguyên Môi trường, Báo cáo diễn biến môi trường quốc gia 2004:Chất thải rắn, Hà Nội, 2004 Bộ Tài nguyên Môi trường, Báo cáo diễn biến trạng môi trường Việt Nam 2010, Hà Nội, 2010 Lê Anh Dũng, Môi trường xây dựng, NXB xây dựng 2006 Huỳnh Tuyết Hằng, Tìm hiểu tình hình thu gom, vận chuyển xử lý rác thải sinh hoạt thành phố Huế, Khoa Tài nguyên –Môi trường, ĐH Huế, 08.2005 Hiệp hội Công nghiệp Anh quốc, Báo cáo điều tra Môi trường Kinh doanh Anh, 1995 Phạm Đức Hiếu, Đặng Thị Hồ Kiểm tốn mơi trường Anh quốc học kinh nghiệm kiểm tốn mơi trường Việt Nam, 2009 Nguyễn Xuân Nguyên - Công nghệ xử lý chất thải rắn phương pháp vi sinh sản xuất phân bón NXB Khoa học kỹ thuật, 2004 Trần Văn Nhân, Giáo trình cơng nghệ xử lý chất thải, NXB khoa học kỹ thuật, 2005 10 Trần Hiếu Nhuệ- Ứng Quốc Dũng- Nguyễn Thị Kim Thái, Quản lý chất thải rắn, tập I: Chất thải rắn đô thị, NXB xây dựng, 2010 11 Nguyễn Văn Phước, Giáo trình quản lý xử lý chất thải rắn, NXB Xây dựng, 2010 12 Nguyễn Xuân Thành, Giáo trình vi sinh vật học nông nghiệp, NXB sư phạm, 2004 13 Hồ Thị Lam Trà, Cao Trường Sơn, Bài giảng Kiểm tốn mơi trường, Đại học Nơng nghiệp Hà Nội, 2009 14 Trung tâm nghiên cứu quy hoạch môi trường Đô thị – Nông thôn Bộ xây dựng , Báo cáo quy hoạch môi trường đô thị nông thôn, 2010 15 Nguyễn Trung Việt, Trần Thị Mỹ Diệu, Giáo trình quản lý chất thải rắn, NXB Cơng ty Mơi trường Tầm nhìn xanh, 2008 61 Khãa ln tèt nghiƯp Trần Thị Thu Hờng MT53C 16 http://www.ebook.edu.vn/?page =1.1 & view =9496 17 http://www.env.go.jp/ 18 http:/www.hids.hochiminhcity.gov.vn/ 19 http://vietbao.vn/khoa-hoc/s 20.http://www.ytuong.com 21 http://app.mewr.gov.sg/ 62 Khóa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng – MT53C Một số hình ảnh thu thập q trình kiểm tốn rác thải khu KTX ĐH Nơng nghiệp Hà Nội Rác thải cạnh KTX B2 Rác thải tập kết cổng C2 Nhân viên vận chuyển rác Thu mẫu rác Phân loại cân rác 63 Khãa luận tốt nghiệp Trần Thị Thu Hờng MT53C PHU LỤC BẢNG THU MẪU CÁC LOẠI RÁC THẢI PHÁT SINH Tên kiểm toán viên: Ngày lấy mẫu: Loại Rác Đơn vị: Địa điểm kiểm tốn: Mã phịng Nhóm A (Tái sử dụng) Giấy (A1) Giấy vụn Giấy đẹp Giấy báo Bìa cứng Nhựa (A2) Nhựa cứng Nhựa dẻo Kim loại A3 Sắt Nhơm Đồng Khác Thủy tinh A4 Nhóm B (compose) Thực phẩm thừa Rác vườn Khác Nhóm C (Nguy hại) Nhóm D (Chơn lấp) Túi nilong Khác Tổng số PHỤ LỤC 2: Thành phần loại rác thải theo KTX 64 ... chất thải rắn sinh hoạt phát sinh từ khu ký túc xá trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội -Xác định thành phần chất thải rắn sinh hoạt phát sinh từ khu ký túc xá trường ĐH Nông Nghiệp Hà Nội -Đề xuất... KTX trường đại học Nông nghiệp Hà Nội: 4.2.1 Giới thiệu chung: Trường Đại học Nông nghiệp Hà Nội có ký túc xá A1, A2, A3, B2, B3, B4, C2, C3, KTX lưu học sinh đáp ứng nhu cầu nhà khoảng 4480 sinh. .. lượng rác thải sinh hoạt phát sinh từ đô thị có xu hướng tăng từ 10- 16% năm Trường Đại học Nông Nghiệp Hà Nội trường đại học lớn với số lượng sinh viên theo học trường khoảng 23.000 sinh viên