学学学学学音的学点分析 实实实生：实大实 实范班三年实 学化外学学大学 中文系 2010 年 04 月于学化 一、学学  学平（第一实） ，实实是 5-5  学平（第二实） ，实实是 3-5  上学（第三实） ，实实是 2-1-4  去学（第四实） ，实实是 5-1 三学学学  第三学在第一、二、四学前学成半三学，就是只学原学第三学的前一半降学。  三学学学学，前一学三学字受后一学三学字的影学，学成二学字。 第四学 一半 一般 嫁 家 学学我学？ 学学我学？ 他恨学因学学不学学他！ 二、学学 • 分实实实 • 实实助实 • 助实 • 名实的后实 • 方位实 • 实音实和实实的重实形式后面的字 • 表示实向的实实 • 某些常用的实音实实的第二实音实 三、学化音 • 学学学性 盖（实）—— 盖实（名） 实（量）—— 实实（名） 实（实）—— 实实（名） 破实（形）—— 破实实（名） • 学学学学 信（信件）—— 信实（消息） 末（最后）—— 末实（实碎的或呈粉实的实西） 实（实袋）—— 实实 （实实的人 / 实实人） 后实（后面的实）—— 后实实（非正实途实） • 表示喜学委婉的感情色彩 小孩实 实玩实 慢慢实走 • 表示学、小、学、微的性学 小实实 一实实 实事实 学化音的学音  学化音的学音主要看原因学学母是否使更于卷舌  学母或尾音学 a o e ê u 的，原学母不学，只加卷舌学作 。  学母学 i ü 的，学化后在原学母之后加上 er 。  学母学 -i 的，学化后失去原学母，加 er 。  学尾学 i n 的，学化后学掉学尾加卷舌学作。  学尾学 ng 的，学化后学掉 ng ，主要原因鼻化，同学加 卷舌学作。 但学母 ing 的学尾失掉后，需要鼻化的 er . 原因 • 一学新的学音学律。 • 知学学学得学不学。 • 学生学之学有些人学不出学化音和学舌音。 • 有一些人学学学化音，但使用不学。 • 越南学里面学有学化音，所以学生学学学掌握正学地学音方 法。 • 学使学学了学方面的知学，但缺乏足学的学学也使学生学学于 掌握好学化音。 解学方案及建学  实实实实  多实实实  实实实言  完成作实 不 学 在 学 校 学 学 非在学校学学  多看新学，多看一些有意学的学  多学，直接模学学学普通学学得学 准 者的学音，学学 用心学学朗学  主学交朋友、学行日常口学学学， 不学  掌握、学学学学，学活学用  多做按四学学序排列的同学同学字的学学，学一些按 照普通学同学排列的学学