TR NG TI U H C THANH KH NGƯỜ Ể Ọ ƯƠ Toán Lớp 4B L ê Minh H ngươ KI M TRA BÀI CŨ:Ể KI M TRA BÀI CŨ:Ể  HS 1 HS 1  Vi t t s c a a và b bi t: ế ỉ ố ủ ế Vi t t s c a a và b bi t: ế ỉ ố ủ ế  a=3 a=3  b=4 b=4 HS 2: HS 2: Trên bãi c có 20 con bò và có s trâu b ng ¼ ỏ ố ằ Trên bãi c có 20 con bò và có s trâu b ng ¼ ỏ ố ằ s bò. H i trên bãi c có m y con trâu?ố ỏ ỏ ấ s bò. H i trên bãi c có m y con trâu?ố ỏ ỏ ấ HS 1: HS 1: T s c a a và b là 3 : 4 hay 3/4ỉ ố ủ T s c a a và b là 3 : 4 hay 3/4ỉ ố ủ HS 2 : Bài gi iả Trên bãi c có s con trâu là:ỏ ố 20 : 4 = 5 ( con ) Đáp s : 5 con trâuố Tổng của hai số là 96. Tỉ số của hai số đó là . Tìm hai số đó. 3 5 Nếu số bé được biểu thị bằng Nếu số bé được biểu thị bằng 3 3 phần bằng nhau, số lớn được phần bằng nhau, số lớn được biểu thị bằng biểu thị bằng 5 5 phần như thế thì ta c phần như thế thì ta c ó ó sơ đồ sơ đồ sau sau : : * * Số bé Số bé : : * * Số lớn Số lớn : : ? ? ? ? 96 96 * * Bài toán 1 Bài toán 1 : : Th t ngày 31 tháng 3 năm 2010ứ ư Toán Tìm 2 s khi bi t t ng và t c a 2 s đóố ế ổ ỉ ủ ố * * Số bé Số bé : : * * Số lớn Số lớn : : ? ? ? ? 96 96 * * Gợi ý: Gợi ý: - - 96 96 là tổng của mấy phần bằng là tổng của mấy phần bằng nhau? nhau? 8 phần ( 3 + 5 = 8 8 phần ( 3 + 5 = 8 ) ) - - Muốn tính giá trị một phần, ta làm th Muốn tính giá trị một phần, ta làm th ế ế nào nào ? ? 96 chia 8 96 chia 8 -Có giá trị một phần, muốn tính giá trị -Có giá trị một phần, muốn tính giá trị 3 3 phần như thế phần như thế ( ( số số bé bé ) ) ta l ta l àm thế nào? àm thế nào? Lấy giá trị một phần nhân với 3 Lấy giá trị một phần nhân với 3 - - Có giá trị một phần, mu Có giá trị một phần, mu ốn ốn tính tính giá trị giá trị 5 5 phần như th phần như th ế ế ( ( số lớn số lớn ) ta ) ta làm thế nào? làm thế nào? Lấy giá trị một phần nhân với 5 Lấy giá trị một phần nhân với 5 Ta có sơ đồ: Ta có sơ đồ: * * Bài toán 1: Bài toán 1: * * Số bé Số bé : : * * Số lớn Số lớn : : ? ? ? ? 96 96 Theo Theo s s đ ,ơ ồ đ ,ơ ồ số phần bằng nhau số phần bằng nhau l l à à : : 3 + 5 = 8 (phần) 3 + 5 = 8 (phần) Giá trị một phần là: Giá trị một phần là: 96 : 8 = 12 96 : 8 = 12 Số bé là: Số bé là: 12 x 3 = 12 x 3 = 36 36 Ta có sơ đồ: Ta có sơ đồ: Số lớn là: Số lớn là: 12 x 5 = 60 12 x 5 = 60 Đáp số: Đáp số: *Số bé: 36 ; * Số lớn: 60 *Số bé: 36 ; * Số lớn: 60 * * Bài toán 1: Bài toán 1: Bài giải Bài giải Bài toán 2: Minh và Khôi có 25 quy n v . S v c a Minh b ng 2/3 ể ở ố ở ủ ằ s v c a Khôi. H i m i b n có bao nhiêu quy n v ?ố ở ủ ỏ ỗ ạ ể ở ? ? quy quy nể nể ? quy ? quy nể nể 25 quy nể Minh: Khôi : Theo s đ , t ng s ph n b ng nhau là : 2 + 3 = 5 ( ph n )ơ ồ ổ ố ầ ằ ầ S v c a Minh là : 25 : 5 x 2 = 10 ( quy n )ố ở ủ ể S v c a Khôi là : 25 – 10 = 15 ( quy n )ố ở ủ ể Đáp s : Minh 10 quy n vố ể ở Khôi 15 quy n v ể ở Bài gi iả Các bước giải : +Vẽ sơ đồ minh hoạ bài toán. +Tìm tổng số phần bằng nhau +Tìm số bé +Tìm số lớn Tổng của hai số là 333. Tỉ số của hai số đó là . Tìm hai số đó? Bài giải Bài giải * * Bài 1: Bài 1: 7 2 * * Số bé Số bé : : * * Số lớn Số lớn : : ? ? 333 Ta có sơ đồ Ta có sơ đồ : : ? ? 2 + 7 = 9 (phần) 2 + 7 = 9 (phần) Tổng số phần bằng nhau: 333 : 9 x 2 = 74 333 : 9 x 2 = 74Số bé là: 333 - 74 = 259 333 - 74 = 259 Số lớn là: Đáp số: Số bé: 74 . Số lớn: 259 [...]...Ta có sơ đồ: ? *Số bé: 20 *Số lớn: ? 8 Số bé là ………… 12 Số lớn là …………  . toán. +Tìm tổng số phần bằng nhau +Tìm số bé +Tìm số lớn Tổng của hai số là 333. Tỉ số của hai số đó là . Tìm hai số đó? Bài giải Bài giải * * Bài 1: Bài 1: 7 2 * * Số bé Số bé . 74 = 259 Số lớn là: Đáp số: Số bé: 74 . Số lớn: 259 * * Số bé Số bé : : * * Số lớn Số lớn : : ? ? 20 Ta có sơ đồ: Ta có sơ đồ: ? ? Số bé là ………… Số bé là ………… Số lớn là ………… Số lớn là. : 8 = 12 Số bé là: Số bé là: 12 x 3 = 12 x 3 = 36 36 Ta có sơ đồ: Ta có sơ đồ: Số lớn là: Số lớn là: 12 x 5 = 60 12 x 5 = 60 Đáp số: Đáp số: *Số bé: 36 ; * Số lớn: 60 *Số bé: 36 ; * Số lớn: