Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn

13 407 1
Tiết 55: Công thức nghiệm thu gọn

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Nhiệt liệt chào mừng ngày Quốc tế phụ nữ 8-3 ngày thành lập Đồn 26-3 Ng­êi thùc hiƯn : Phó Thị Thu Hường Trường THCS An Khánh – Hồi Đức- Hà Nội KiĨm tra bµi cị Áp dụng cơng thức nghiệm giải phương trình sau : a) 5x2 + 4x – = ; b) x + 3x + = Gi¶i a) Giải phương trình 5x2 + 4x – = (a = 5; b = ; c = -1) Ta có: Δ = 42 - 4.5.(-1) = 36 Do Δ = 36 > nên phương trình có hai nghiệm phân biệt: b) Giải phương trình x + 3x + = (a = 1; b = ; c = 3) Ta có: ∆ = (2 3)2 − 4.1.3 = 12 – 12 =0 Do Δ = nên phương trình có nghiệm kép : x1 = − + 36 − + = = 2.5 10 − − 36 − − x2 = = = −1 2.5 10 −2 x1 = x = =− 2.1 Qua phần kiểm tra cũ, ta giải hai phương trình : a) 5x2 + 4x – = ; b) x + x + = Hệ số giải Còn cáchb hai phương trình nhanh khơng ? có điều đặc biệt ? GV: Phó Thị Thu Hường Tr­êng THCS An Khánh – Hồi Đức- Hà Nội §5 Công thức nghiệm thu gọn Công thức nghiệm thu gọn Phương trình ax2 + bx + c = (a≠0) nhiều trường hợp ta đặt b = 2b’ (b’ = b:2) Δ = b2 – 4ac = (2b’)2 – 4ac = 4b’2 – 4ac = 4(b’2 – ac) Kí hiệu : Δ’ = b’2 – ac ta có : Δ = 4Δ’ ?1 SGK Hãy điền vào chỗ …… phiếu học tập theo mẫu sau : > ∆’ > , phương trình có hai nghiệm phân biệt : Nếu ∆ Dựa vào đẳng thức Δ = 4Δ’ −b + ∆ − 2b' + 4∆ ' x1 = = = Hãya nhận 2xét a − 2b' + ∆ ' = 2dấu a 2(− b' + ∆ ' ) củaa Δ −b'(1) ∆ ' + = …………… ∆’ ? a  −b − ∆ −b'(5) ∆ ' − −2b(2) 4∆ ' '− −2b'− ∆ ' (3) (4) 2( −b'− ∆ ') = …………… = …………… = …………… = …………… x2 = a 2a 2a 2a 2a …………… kép nghiệm Nếu ∆ = … (6) , phương trình có(7) Δ’ …… =0 b 2b' b ' (9) − = ………… = …………… − (8) x1 = x2 = − 2a 2a a  (11) Nếu ∆ < ………… , phương trình vơ nghiệm Δ’ (10) phương trình Δ’ = b’.2 - ac =22 – 5.(-1)= + = có hai nghiệm phân biệt : − b'+ ∆ ' x1 = a ; − b'− ∆ ' x2 = a *Nếu ∆’ = phương trình có b' nghiệm kép : − x1 = x2 = a *Nếu ∆’ < phương trình vơ nghiệm Δ' = 9= Nghiệm phương trình : −b'Δ ' + a −b'Δ ' − x2 = a x1 = −3 + = = 5 −3 − = = −1 Áp dụng Ví dụ : giải phương trình cơng Các bước Ví dụ 1:(?1) Giải phương trình sau: Giải phương trình 5x2 + 4x – = cách điền vào chỗ chỗ sau : thức nghiệm thu gọn: Xác định hệ số a, b’ c a)2 Tính ∆’ xác= ∆’ > ∆’ = 3x2 + 8x + định ∆’ < suy số nghiệm − 2x + 18 b) x 2phương trình = 7x + nghiệm c) Tính 3x +của=phương trình (nếu có) §5 Cơng thức nghiệm thu gọn Áp dụng Ví dụ 2:(?2) Giải phương trình sau: a) 3x2 + 8x + = ; Nhom 1, Giải a) Giải phương trình : 3x2 + 8x + = (a = 3; b’ = ; c = 4) Ta có: Δ’ = 42 - 3.4 = 16 - 12 =4 Do Δ’ = > nên phương trình có hai nghiệm phân biệt: b) x − 2x + 18 = ; Nhom 3, b) Giải phương trình c) Giải phương trình x − 2x + 18 = 7x + 3x + = (a = 1; b’ = −3 ; c = 18) Ta có: ∆ ' = ( −3 2)2 − 1.18 = 18 18 =0 Do Δ’ = nên phương trình có nghiệm kép: −4 + −4 + 2 = =− 3 −4 − −4 − x2 = = = −2 3 x1 = c) 7x + 2x + = Nhom 5, x1 = x = − b' − ( − 2) = =3 a (a = 7; b’ = ; c = 2) Ta có: ∆ ' = (2 )2 − 7.2 = 12 - 14 = -2 Do Δ’ = -2 < nên phương trình vơ nghiệm Cơng thức nghiệm Phương trình bậc Cơng thức nghiệm thu gọn Phương trình bậc Đối với phương trình ax2 + bx + c = Đối với phương trình ax2 + bx + c = (a ≠ 0) b= 2b’ (a ≠ 0) Δ = b2 - 4ac Δ’ = b’2 - ac *Nếu ∆ > phương trình  Nếu ∆’ > phương trình có hai nghiệm phân biệt có hai nghiệm phân biệt : x1 = −b + ∆ 2a x2 = −b − ∆ 2a *Nếu ∆ = phương trình có nghiệm kép : x = x 2= b − 2a * Nếu ∆ < phương trình vô nghiệm x1 = Nếu − b'+ ∆ ' a ; x2 = − b'− ∆ ' a ∆’ = phương trình có nghiệm kép : x1 = x2= b' − a Nếu ∆’ < phương trình vơ nghiệm  Cđng cè vµ lun tËp A Những kiến thức cần nắm học: - Công thức nghiệm thu gọn Đối với phương trình ax2 + bx + c = (a≠0) b=2b’, Δ’=b’2 – ac: Nếu ∆’ > phương trình có hai nghiệm phân biệt : −b '− ∆ ' −b '+ ∆ ' x2 = x1 = Xác định kiến ;thức trọng a a tâm học ?  Nếu ∆’ = phương trình có nghiệm kép : x1 = x2 = − b' a  Nếu ∆’ < phương trình vơ nghiệm -Các bước giải phương trình bậc hai cơng thức nghiệm thu gọn + Xác định hệ số a, b’ c + Tính ∆’ xác định ∆’ > ∆’ = ∆’ < + Tính nghiệm phương trình (nếu có) Cđng cè vµ lun tËp B Bài tập Bài tập 1: Cách xác định hệ số b’ trường hợp sau, trường hợp đúng: Sai a Phương trình 2x2 – 6x + = có hệ số b’ = Đúng b Phương trình 2x2 – 6x + = có hệ số b’ = -3 Đúng c Phương trình x2 – x + = có hệ số b’ = -2 Đúng d Phương trình -3x2 +2( − 1) x + = có hệ số b’ = − Sai e Phương trình x2 – x - = có hệ số b’ = -1 Cđng cè vµ lun tËp B Bài tập Bài tập 2: Giải phương trình x2 – 2x - = hai bạn An Khánh làm sau: bạn An giải: Phương trình x2 - 2x - = (a = 1; b = -2 ; c = -6) Δ = (-2)2 – 4.1.(-6) = + 24 = 28 Do Δ = 28 > nên phương trình có hai nghiệm phân biệt: −( −2) + 28 + = = 1+ 2.1 −( −2) − 28 − x2 = = = 1− 2.1 x1 = bạn Khánh giải: Phương trình x2 - 2x - = (a = 1; b’ = -1 ; c = -6) Δ’ = (-1)2 –1.(-6) = + = Do Δ’ = > nên phương trình có hai nghiệm phân biệt: x1 = x2 = −( −1) + = 1+ −( −1) − = 1− bạn Đoàn bảo : bạn An giải sai, bạn Khánh giải Cịn bạn Kết nói hai bạn làm Theo em : đúng, sai Em chọn cách giải bạn ? Vì sao? phần kiểm tra cũ, ta giải hai phương trình a) 5x2 + 4x - = ; b) x + 3x + = Để việc tính giải hai phương trình thuận tiện ta nên dùng công thức nghiệm hay công thức nghiệm thu gọn ? Em dùng công thức để giải phương trình ? x2 + 3x – = Hướng dẫn nhà Học thuộc : - Công thức nghiệm thu gọn - Các bước giải phương trình cơng thức nghiệm thu gọn Vận dụng công thức nghiệm công thức nghiệm thu gọn vào giải tập : Bài 17, 18, 20, 21 SGK để tiết sau luyện tập ... phương trình thu? ??n tiện ta nên dùng công thức nghiệm hay công thức nghiệm thu gọn ? Em dùng công thức để giải phương trình ? x2 + 3x – = Hướng dẫn nhà Học thu? ??c : - Công thức nghiệm thu gọn - Các... thu gọn - Các bước giải phương trình công thức nghiệm thu gọn Vận dụng công thức nghiệm công thức nghiệm thu gọn vào giải tập : Bài 17, 18, 20, 21 SGK để tiết sau luyện tập ... trình nhanh khơng ? có điều đặc biệt ? GV: Phó Thị Thu Hường Tr­êng THCS An Khánh – Hồi Đức- Hà Nội §5 Cơng thức nghiệm thu gọn Cơng thức nghiệm thu gọn Phương trình ax2 + bx + c = (a≠0) nhiều trường

Ngày đăng: 15/07/2014, 08:00

Mục lục

    §5. Công thức nghiệm thu gọn

    A. Những kiến thức cần nắm trong bài học:

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan