Bài 32 1. Quen nhờn 2. In vết 3. Điều kiện hóa Điều kiện hóa đáp ứng Điều kiện hóa đáp ứng (điều kiện hóa kiểu Paplôp) (điều kiện hóa kiểu Paplôp) Điều kiện hóa hành động Điều kiện hóa hành động (điều kiện hóa kiểu Skinnơ) (điều kiện hóa kiểu Skinnơ) 4. Học ngầm 5. Học khôn 1.Tập tính kiếm ăn 2. Tập tính bảo vệ lãnh thổ Thu hút con cái 2. Tập tính sinh sản 4. Tập tính di cư [...]... ma túy và thuốc nổ *** Tập tính học được chỉ có ở người: Kiềm chế cảm xúc (tức giận), ăn ngủ đúng giờ, tuân thủ luật pháp và đạo đức xã hội * Các hình thức học tập • • • • • chủ yếu của động vật Quen nhờn In vết Điều kiện hóa Học ngầm Học khôn *Một số dạng tập tính • • • • • phổ biến ở động vật Tập tính kiếm ăn Tập tính bảo vệ lãnh thổ Tập tính sinh sản Tập tính di cư Tập tính xã hội ...5 .Tập tính xã hội Tập tính kiếm ăn VD 1 Vào cuối xuân, đầu hạ, sau những trận mưa rào, ếch nhái kêu vang vọng ngoài cánh đồng Tập tính bảo vệ vùng lãnh thổ VD 2 Vào mùa hè, cá voi xám sống ở Bắc băng dương, mùa đông chúng lại có mặt ở vịnh California Tập tính sinh sản VD 3 Sóc đất phát tiếng kêu khi phát hiện kẻ thù nguy hiểm Tập tính di cư VD 4 Tinh tinh đực đánh đuổi một con tinh tinh đực lạ Tập tính . 4. Tập tính di cư 5 .Tập tính xã hội Tập tính Tập tính kiếm ăn Tập tính Tập tính bảo vệ bảo vệ vùng lãnh vùng lãnh thổ thổ Tập tính Tập tính sinh sản sinh sản Tập tính Tập tính di. dạng tập tính Một số dạng tập tính phổ biến ở động vật. phổ biến ở động vật. • Tập tính kiếm ăn. Tập tính kiếm ăn. • Tập tính bảo vệ lãnh Tập tính bảo vệ lãnh thổ. thổ. • Tập tính sinh sản. Tập. lãnh Tập tính bảo vệ lãnh thổ. thổ. • Tập tính sinh sản. Tập tính sinh sản. • Tập tính di cư. Tập tính di cư. • Tập tính xã hội. Tập tính xã hội.