SỐ PHẬN CON NGƯỜI (Trích) Sô-lô -khốp A- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giúp HS: - Hiểu rõ tính cách Nga kiên cường, nhân hậu. - Nắm được nghệ thuật kể chuyện, khắc hoạ tính cách và sử dụng chi tiết của Sô-lô-khốp. - Cùng suy ngẫm về số phận con người: Số phận mỗi người thường không phẳng phiu mà đầy éo le, trắc trở. Con người phải có đủ bản lĩnh và lòng nhân hậu để làm chủ số phận của mình, vượt lên sự cô đơn, mất mát, đau th- ương. B- TIẾN TRÌNH BÀI DẠY: 1. ổn định tổ chức 2.Kiểm tra bài cũ: - Vì sao nói với tác phẩm “Thuốc”, Lỗ Tấn mới chỉ “kê đơn” mà không “bốc thu ốc” ? - Giải thích ngắn gọn ý nghĩa “vòng hoa trên mộ Hạ Du” ? 3.Giới thiệu bài mới( ) Hoạt động của thầy và trò Nội dung cần đạt GV gọi HS đọc Tiểu dẫn (SGK) Em hãy tóm tắt những nét chính về tác giả Sô-lô-khốp ? I.Tiểu dẫn: 1.Tác giả - A.Sô-lô-khốp (1905-1984) là nhà văn Xô-viết lỗi lạc, được vinh dự nhận giải thưởng Nobel về văn học năm 1965 (ông còn được nhận giải thưởng văn học Lê-nin, giải thưởng văn học quốc gia). - Sinh trưởng trong một gia đình nông dân vùng Sông Đông -tỉnh Rôxtôp. Sống gắn bó với quê hương và có nh ững trang viết rất hay về chiến tranh, về ngư ời lính, về vùng Sông Đông. - Sớm tham gia cách mạng, vừa tự học, tự kiếm sống và say mê viết văn. - Là nhà văn xuất thân từ nông dân lao động, Sô-lô- khốp am hiểu và đồng cảm sâu sắc với những con người trên mảnh đất quê hương. Đặc điểm nổi bật trong chủ nghĩa nhân đạo của Sô-lô-khốp là việc quan tâm, trăn trở về số phận của đất nước, của dân Em hãy cho biết hoàn c ảnh ra đời và vị trí của truyện ngắn S ố phận con người trong nền văn học Xô - viết ? GV yêu cầu HS tóm tắt TP và chia bố cục (GV định hướng lại ) Hoàn cảnh và tâm trạng An- đrây sau khi chiến tranh kết thúc được tác giả miêu tả ntn ? tộc, nhân dân cũng như về số phận cá nhân con ngư- ời. - Phong cách nghệ thuật: viết đúng sự thật, không né tránh những sự thật dù khắc nghiệt trong khi phản ánh những bức tranh thời đại rộng lớn, những cảnh đời, những chân dung số phận đau thương. Trong sáng tác của ông, chất bi và chất hùng, chất sử thi và chất tâm lí luôn được kết hợp nhuần nhuyễn. => Công chúng và giới văn học Nga sửng sốt về tài năng của Sô lô Khốp: “con đại bàng non…mênh mang" 2. Tác phẩm - TP là cột mốc quan trọng mở ra chân trời mới cho văn học Xô Viết. - Truyện có một dung lượng tư tưởng lớn khiến cho có người liệt nó vào loại tiểu thuyết anh hùng ca. II. Đọc- hiểu văn bản: 1.Đọc và tóm tắt 2. Tìm hiểu chi tiết a. Nhân vật An-đrây Xô-cô-lốp Qua những biểu hiện tâm trạng v à hoàn cảnh của anh tác giả muốn nói lên điều gì ? An-đrây đã nhận bé Va-ri-a làm con như thế nào? Điều gì đã khiến anh có quyết định nhanh chóng như vậy? (HS thảo luận nhóm, cử đại diện trình bày). * Sau khi chiến tranh kết thúc: - Xô-cô-lốp được biết một tin đau đớn: tháng 6 năm 1942 vợ và hai con gái anh đã bị bọn phát xít giết hại. - Niềm hi vọng cuối cùng giúp anh bám víu vào cuộc đời này là A-na-tô-li. Nhưng đúng sáng ngày mồng 9 tháng năm, ngày chiến thắng, 1 thằng thiện xạ Đức đã giết chết mất An-nô-tô-li. - Anh đã “chôn niềm vui sướng và niềm hi vọng cuối cùng trên đất người, đất Đức”, “Trong người có cái gì đó vỡ tung ra” trở thành “người mất hồn”. => Xô-cô-lốp rơi vào nỗi đau cùng cực. - Lời tâm sự của anh khi tìm đến chén rượu để dịu bớt nỗi đau: “phải nói rằng tôi đã thật sự say mê cái món nguy hại ấy”. => Lời tâm sự ấy hé mở sự bế tắc của anh <=> Tố cáo thảm hoạ cuộc chiến tranh - Xô cô lốp là hiện thân của cái giá rất đắt của chiến thắng, những đau khổ tột cùng của con người do chiến tranh gây nên; biểu dương, ngợi ca khí phách anh hùng người Em có nhận xét gì về quyết định đó của Xô cô lốp ? Cuộc gặp gỡ giữa hai con người này có ý nghĩa gì? Tác giả muốn khẳng định điều gì qua cuộc gặp gỡ đó? Cuộc sống của anh sau khi nhận lính Xô Viết * An-đrây gặp bé Va-ri-a - Giữa lúc đang lâm vào tâm trạng buồn đau, bế tắc, An-đrây đã gặp bé Va-ri-a, cũng là một nạn nhân đáng thương của chiến tranh. - Khi nhìn thấy Va-ri-a từ xa: “Thằng bé rách bơn xơ mớp cặp mắt thì cứ như nhiều ngôi sao sáng sau trận ma đêm” rồi “thích đến nỗi bắt đầu thấy nhớ nó”. => Tình phụ tử thiêng liêng và tinh thần trách nhiệm đã thức tỉnh trong Xô-cô-lốp. Lòng thương xót dâng lên thành những giọt nước mắt nóng hổi. Anh quyết định nhận Va-ri-a làm con - Xô-cô-lốp tuyên bố anh là bố thì lập tức Va-ni- a chồm lên ôm hôn anh, ríu rít líu lo vang c ả buồng lái Còn Xô-cô-lốp “mắt mờ đi”, “hai bàn tay lẩy bẩy” - sức mạnh của tình yêu thương sư ởi ẩm trái tim cô đơn, đem lại niềm vui sống. => Quyết định bất ngờ, đầy tình nhân ái “không thể để cho mình và nó chìm nghỉm riêng lẽ được” bé Vania được tác giả miêu tả ntn? Xô-cô-lốp đã vượt lên nỗi đau và sự cô đơn ra sao? Chiều sâu tư tưởng của TP được tác giả gửi gắm qua nhân vật Xô cô lốp ntn? Em có nhận xét gì về: Thái độ của người kể chuyện, ý nghĩa lời trữ tình ngoại đề ở cuối truyện ? <=> Với lòng nhân hậu, Xô-cô-lốp tìm mọi cách bù đắp tình cảm cho Va-ri-a, chăm sóc nó. Tâm hồn anh có sự đổi thay kì diệu: “nhẹ nhõm, bừng sáng lên…” Ý nghĩa: + Xoa dịu nỗi mất mát đau thương trong chiến tranh trong tâm hồn họ + Xô cô lốp là chỗ dựa vững chắc cho cuộc đời bé Vania; Vania là ngọn lửa, niềm vui sưởi ấm trái tim giá lạnh của anh  Khẳng định niềm tin vào dũng khí và lòng nhân ái của nười Nga, tin tưởng vào tương lai của họ, với ý chí kiên cường họ sẽ vượt qua thử thách và sống mãi bên nhau - giá trị nhân đạo của TP * Cuộc sống của Xô-cô-lốp khi có bé Vania: - Khó khăn trong cuộc sống thường nhật: việc nuôi dưỡng, chăm sóc , những rủi ro bất cứ lúc nào cũng có thể xảy ra, đặc biệt là việc không thể làm “tổn th- ương trái tim bé bỏng của Va-ri-a”. - N ỗi khổ tâm, dằn vặt của anh về những kí ức vết thương tâm hồn vẫn đau đớn Em có nhận xét gì về những suy nghĩ mà nhà văn gửi gắm qua tác phẩm ? HS tổng hợp kiến thức và phát biểu Nét đặc sắc trong nghệ thuật của truyện là gì ? HS tổng hợp kiến thức và phát biểu => Đó chính là bi kịch sâu sắc trong số phận của Xô - cô-lốp. Đó cũng là tính chân th ật của số phận con người sau chiến tranh.  Với tinh thần trách nhiệm, lòng dũng cảm, ý chí kiên cường con người vượt qua mọi thử thách của chiến tranh, với lòng nhân ái có thể làm dịu bớt nỗi đau mà chiến tranh gieo rắc. b. Thái độ của người kể chuyện - Thái độ của người trần thuật: đồng cảnh và tin tưởng - Đoạn kết tác phẩm là lời nhắc nhở, kêu g ọi sự quan tâm, trách nhiệm của toàn xã h ội đối với mỗi số phận cá nhân (Hình ảnh “những giọt nước mắt đ àn ông hiếm hoi nóng bỏng”, giọt nước mắt “trong chi êm bao”) III. Tổng kết: + Xô-cô-lốp là biểu tượng của tính cách Nga, tâm hồn Nga, biểu tượng của con người thế kỷ XX: kiên cường, dũng cảm, giàu lòng nhân ái, nhân vật mang tầm sử thi. + Sô-lô-khốp suy nghĩ sâu sắc về số phận con người- tin tưởng vào nghị lực phi thường của con người cách mạng có thể vượt qua số phận. Nghệ thuật tự sự: - Kiểu truyện lồng truyện, hai người kể chuyện (tác giả và nhân vật). Nhờ đó, đảm bảo tính chân thực, tạo ra một phương thức miêu tả lịch sử mới: lịch sử trong mối quan hệ mật thiết với số phận cá nhân. - Sáng tạo nhiều tình huống nghệ thuật, nhiều chi tiết tình tiết để khám phá chiều sâu tính cách nhân vật. IV. Củng cố dặn dò: . của Sô-lô- khốp. - Cùng suy ngẫm về số phận con người: Số phận mỗi người thường không phẳng phiu mà đầy éo le, trắc trở. Con người phải có đủ bản lĩnh và lòng nhân hậu để làm chủ số phận. của con người thế kỷ XX: kiên cường, dũng cảm, giàu lòng nhân ái, nhân vật mang tầm sử thi. + Sô-lô- khốp suy nghĩ sâu sắc về số phận con người- tin tưởng vào nghị lực phi thường của con người. kịch sâu sắc trong số phận của Xô - cô-lốp. Đó cũng là tính chân th ật của số phận con người sau chiến tranh.  Với tinh thần trách nhiệm, lòng dũng cảm, ý chí kiên cường con người vượt qua mọi