Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn Buổi học :1 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 1 : Khái niệm về công nghiệp điện I)Mục tiêu cần đạt : Giới thiệu cho học sinh khái niệm về công nghiệp điện và điện năng ở việt nam. Phát huy tính tò mò của học sinh khi học bộ môn. II) Chuẩn bị của GV và HS: của thầy và trò: Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, các nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện. III) Hoạt động của thầy và trò: 1 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn 2 Giáo án nghề Điện dân dụng Hoạt động của thày Hoạt động của thày Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 1/ổn định tổ chức GV : Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra bài cũ 3/bài mới ?Điện năng có vai trò gì với đời sống và sản xuất Giới thiệu hệ thống đ- ờng dây điện,các nhà máy điện nhà máy sản xuất thiết bị qua tranh vẽ ?Điện năng đợc sản xuất ở đâu - Giới thiệu về quá trình sx và truyền tải điện năng _ LT : Báo cáo sĩ số HS:Trả lời câu hỏi của thày Cả lớp quan sát tranh về đờng dây tải điện HS : Dựa vào hiểu biết của mình nêu những nhà máy sản xuất điện mà mình biết - Điện năng là nguồn năng l- ợng chủ yếu đối với sản xuất và đời sống. - Điện năng dễ dàng biến đổi sang các dạng năng lợng khác. VD:ĐCĐ biến đổi điện năng sang cơ năng, bàn là biến đổi điện năng sang nhiệt năng. - Điện năng đợc sản xuất tập trung trong các nhà máy điện và có thể truyền tải đi với hiệu suất cao. - Quá trình sản xuất và truyền tải và phân phối sử dụng điện năng dễ dàng tự động hoá và điều khiển từ xa. Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 1/ ổn định tổ chức GV : Kiểm tra sĩ số 2/ kiểm tra bài cũ 3/ bài mới ?Điện năng có vai trò gì với đời sống và sản xuất Giới thiệu hệ thống đ- ờng dây điện,các nhà máy điện nhà máy sản xuất thiết bị qua tranh vẽ ?Điện năng đợc sản xuất ở đâu - Giới thiệu về quá trình sx và truyền tải điện năng ? Trong sinh hoạt điện n ăng có vai trò nh thế I 4/Củng cố : Điện năng có vai trò gì?Điện năng đợc sản xuất ở đâu ? 5/Hớng dẫn về nhà:Học bài, tìm hiểu về tính u việt của điện năng trong thực nào? _ LT : Báo cáo sĩ số HS:Trả lời câu hỏi của thày Cả lớp quan sát tranh về đờng dây tải điện HS : Dựa vào hiểu biết của mình nêu những nhà máy sản xuất điện mà mình biết HS:Nêu vai trò của điện năng trong sinh hoạt dựa vào hiểu biết của mình - Điện năng là nguồn năng l- ợng chủ yếu đối với sản xuất và đời sống. - Điện năng dễ dàng biến đổi sang các dạng năng lợng khác. VD:ĐCĐ biến đổi điện năng sang cơ năng, bàn là biến đổi điện năng sang nhiệt năng. - Điện năng đợc sản xuất tập trung trong các nhà máy điện và có thể truyền tải đi với hiệu suất cao. - Quá trình sản xuất và truyền tải và phân phối sử dụng điện năng dễ dàng tự động hoá và điều khiển từ xa. - Trong sinh hoạtđiện năng có vai trò quan trọng.Nhờ có điện năng mà các thiết bị điện mới hoạt động đợc. - Nhờ điện năng có thể nâng cao năng suất lao động,cải thiện đời sống góp phần thúc đẩy CM khoa học phát triển. Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 2 : Điện năng - Tính u việt của điên năng I/ Mục tiêu cần đạt : Học sinh hiểu đợc tính u viêt và lợi ích của điện năng. Từ đó thấy rõ nhiệm vụ phải tiết kiệm điện năng. II) Chuẩn bị của GV và HS: của thầy và trò: Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, các nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện. III) Hoạt động của thầy và trò: Hoạt động của thày Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 1/ ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/ kiểm tra bài cũ ? Điện năng có vai trò gì với đời sống và sản xuất 3/ bài mới ? Trong đời sống và kĩ thuật em thấy điện năng có những u điểm gì ? ?Em có nhận xét gì về sự phát triển của nghề điện. ?Trong sản xuất ta phải làm gì để tiết kiệm điện năng -LT: Báo cáo sĩ số - HS : Lên bảng trả lời HS:nêu những u điểm của điẹn năng HS:nêu mật số loại nhà máy phát điện mà bản thân đã biết qua sách bao và truyền hình HS;nêu đợc mối quan hệ giữa nghề điện dân dụng với sự phát triển của nền kinh tế HS;nêu các biện pháp tiết kiệm điện trong sản xuất 1)Tính u việt của điện năng: - Có nhiều loại nguồn điện khác nhau nhng do các u điểm về kinh tế và kỹ thuật hiện nay điện năng sản xuất bằng các máy phát điện - Nếu nguồn năng lợng làm quay MTĐ là tua bin nớc có nhà máy thuỷ điện, còn nếu dùng than, dầu, khí đốt tạo nên hơi nớc làm quay MTĐ có nhà máy nhiệt điện. - Nghề điện dân dụng luôn phát triển để phục vụ sự công nghiệp hoá hiện đại hóa. Do sự phát triển mạnh mẽ của CM &KHKT trong nghề điện luôn phát hiện nhiều thiết bị mới với tính năng càng thông minh tinh xảo đòi hỏi phải luôn cập nhật kiến thức kĩ năng nghề nghiệp phải nâng cao. 2)Tiết kiệm điện năng: - Trong sản xuất : +Giảm mất mát điện năng trên đờng dây truyền tải bằng cách dùng các dây dẫn có tiết diện đủ lớn, +Làm mất mát điện năng trong các thiết bị điện, hệ thống chiếu sáng cần đợc bố trí hợp 3 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn ?Trong sinh hoạt hàng ngày ta cần làm gù để tiết kiệm điện năng 4/Củng cố: Công nghiệp điện là gì ?Tính u việt của điện năng, Tìm hiểu đặc điểm, tầm quan trọng của nghề điện 5/Hớng dẫn vn Học bài và liên hệ thực tế HS : nêu các biện pháp tiết kiệm điện trong sinh hoạt lý, +Điều hoà công suất tiêu thụ, không sử dụng lãng phí điện năng - Trong sinh hoạt: + Lắp đặt bóng đèn ở những nơi cần thiết và sử dụng hợp lí chao đèn, +Dùng các cơ cấu tự động,sử dụng mạch bán tự động ;đèn cầu thang đèn trong tủ lạnh, +Có ý thức trong việc tiết kiệm điện năng Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 3 : Khái niệm về nghề điện I) Mụctiêu cần đạt : Học sinh nắm đợc đặc điểm tầm quan trọng của nghề điện và trên cơ sở đó biết đề cao yêu cầu của nghề điện - Giáo dục ý thức học tập tu dỡng đạo đức phẩm chất của ngời thợ điện II) Chuẩn bị của GV và HS: Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, các nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện. III) Hoạt động của thầy và trò: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng 1/ ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra bài cũ ? Trong đời sống và kĩ thuật em thấy điện năng có những u điểm gì ? 3/bài mới -LT: Báo cáo sĩ số - HS : Lên bảng trả lời HS:nêu vai trò của nghề điện với sự phát 1)Tầm quan trọng của nghềđiện: - Nghề điện góp phần đẩy mạnh tốc độ công nghiệp hoá xã hội chủ nghĩa. Do đó ngời 4 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn ?Nghề điện có tầm quan trọngnh thếnào? ?Ngời thợ điện phải làm những công việc gì? ?Để làm tốt nghề điện cần thực hiện những yêu cầu nào ? 4) Củng cố : ?Nêu đặc điểm của nghề điện,Tầm quan trọng của nghề điện 5)Hớng dẫn: Học bài, liên hệ thực tế. triển kinh tế. HS:nêu những công việc mà ngời thợ điện phải làm. HS:nêu đợc những yêu cầu của nghề điện. thợ điện phải có mặt khắp mọi nơi + Lắp đặt trang thiết bị phục vụ sản xuất và sinh hoạt nh lắp đặt động cơ điện,máy điều hoà nhiệt độ + Bảo dỡng vận hành sửa chữa, khắc phục sự cố xảy ra trong mạng điện 2)Yêu cầu nghề điện - Nắm vững kỹ năng đo lờng sử dụng bảo dỡng, sửa chữa và lắp đặt các thiết bị điện - Phải có tay nghề tốt để tiến hành công việc Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 4 : Tác dụng của dòng điện đối với cơ thể con ngời I) Mục tiêu cần đạt Học sinh thấy đợc tác dụng sinh lí của dòng điện đối với cơ thể ngời, mức độ nguy hiểm của dòng điện đối với từng bộ phận của cơ thể ngời - Qua đó học sinh biết cách đề phòng khi sử dụng điện, - Rèn tính cẩn thận gọn gàng ngăn nắp, cách làm việc khoa học II) Chuẩn bị của GV và HS: Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, các nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện. III) Hoạt động của thầy và trò : 5 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn 6 Giáo án nghề Điện dân dụng Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng 1/ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra bài cũ ?Nghề điện có tầm quan trọngnh thếnào? 3/ Bài mới ?Khi bị điện giật nạn nhân thờng có biểu hiện gì ? ?Hồ quang điện xuất hiện khi nào ? GV: nêu mức độ nguy hiểm đối với từng mức của c- ờng độ dòng điện Giới thiệu điện áp an toàn với từng t trờng hợp 4/ Củng cố : Điện giật tác động đến con ngời nh thế nào? Thế nào là điện áp an toàn LT: Báo cáo sĩ số - HS : Lên bảng trả lời HS : Trả lời câu hỏi của GV HS: đứng tại chỗ phát biểu HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi của GV HS:Ghi bài vào vở 1)Điện giật tác động đến cơ thể con ngời nh thế nào : - Điện giật tác động đến hệ thần kinh trung ơng, gây rối loạn hoạt động của hệ hô hấp, hệ tuần hoàn. Ngời bị điện giật thờng thở hổn hển, tim đập nhanh, - Trờng hợp điện giật nặng trớc hết là phổi sau đó đến tim ngừng đập, nạn nhân chết trong tình trạng bị ngạt. Nạn nhân đợc cứu sống nếu kịp thời đợc hô hấp nhân tạo. 2)Tác hại của hồ quang điện : - Hồ quang điện phát sinh khi có sự cố điện có thể gây bỏng cho ngời gây cháy - Hồ quang điện thờng gây thơng tích ngoài da có khi phá huỷ cả phần mềm gân hoặc xơng. 3) Mức độ nguy hiểm của tai nạn điện: - Mức độ nguy hiểm của tai nạn điện phụ thuộc những yếu tố sau a)Cờng độ của dòng điện qua cơ thể : Giới hạn nguy hiểm là 0,1A b)Đờng đi của dòng điện qua cơ thể : - Nguy hiểm nhất là dòng điện đi qua não, tim,phổi. Dòng điện truyền trực tiếp vào đầu là nguy hiểm nhất sau đó là qua hai tay qua chân. c)Thời gian I đi qua cơ thể : R phụ thuộc trạng thái sức khoẻ, ngời càng nhiều mồ hôi thì điện trở giảm nên I tăng. Môi trờng càng nhiều bụi thì R giảm nên I tăng. d)Tần số dòng điện : 4) Điện áp an toàn : ở điều kiện bình thờng với lớp da khô sạch sẽ thì điện áp dới 40V đợc coi là điện áp an toàn. ở nơi ẩm ớt, có nhiều bụi kim loại thì điện áp an toàn không quá 12V - Nhiều nớc quy định điện áp an toàn từ 12- 36 V cho các máy phát điện Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn Ký duyệt của BGH: buổi học 2 Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 5 : Các nguyên nhân gây ra tai nạn I) Mục tiêu cần đạt: Học sinh cắm đợc nguyên nhân gây ra tai nạn điện. Từ đó học sinh nhớ các quy tắc an toàn khi lắp đặt và vận hành điện. Rèn cho học sinh tính cẩn thận II) Chuẩn bị của GV và HS: của thầy và trò: Tranh vẽ hệ thống đờng dây điện, các nhà máy điện, nhà máy sản xuất thiết bị điện. III) Hoạt động của thầy và trò: Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng 1/ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra bài cũ ?Khi bị điện giật nạn nhân thờng có biểu hiện gì ? 3/ Bài mới ?Nguyên nhân nào đã gây ra tai nạn điện ?Giải thích hiện t- ợng phóng điện do hồ quang ? Giải thích điện áp bớc ?Để phòng tránh tai nạn điện cần nắm vững các quy tắc an toàn khi vận hành - LT: Báo cáo sĩ số - HS : Lên bảng trả lời HS : Trả lời câu hỏi của GV HS: đứng tại chỗ phát biểu HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi của GV I)Nguyên nhân gây ra tai nạn điện: 1)Do chạm vào vật mang điện Thờng xảy ra khi sửa chữa đờng dây và thiết bị điện đang nối với mạch mà không cắt điện hoặc do chỗ làm việc chật hẹp ta vô ý chạm phải bộ phận mang điện 2) Do hiện tợng chạm vỏ : Do tiếp xúc với các dụng cụ điện có vỏ bằng kim loại vốn không mang điện nhng cách điện bên trong bị hỏng 3) Do tai nạn phóng điện hồ quang khi đóng cắt không đúng quy trình các dao cách ly tai nạn xảy ra do bị phóng điện qua không khí gây đốt cháy cơ thể hoặc bị giật ngã hoặc do vi phạm an toàn khi ở gần điện áp cao 4) Do điện áp bớc : II) Các quy tắc an toàn:<phơng pháp phòng tránh> + Chống chạm vào vật mang điện :chỗ làm việc phải đủ rộng để tránh chạm trực tiếp vào vật mang điện + Cách điện tốt giữa các phần tử mang điện với các phần tử không 7 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn 4)Củng cố : Nêu các quy tắc an toàn về điện 5) Hớng dẫn vn : Học kĩ bài và liên hệ thực tế HS:Ghi bài vào vở mang điện nh :tờng nhà + Che chắn những bộ phận dễ gây nguy hiểm nh cầu dao + Thực hiện an toàn cho ngời khi gần đờng dây cao áp:không trèo lên cột điện, không đứng dựa vào cột điện, không đứng cạnh cột điện lúc trời ma to hay lúc có dông sét, không thả diều gần dây điện. +Cắt nguồn điện khỏi TBĐtrớc khi sửa chữa hoặc di chuyển các thiết bị điện + Khi tiếp xúc với các phần tử mang điện phải có các thiết bị bảo hiểm nh ủng cao su,kìm cách điện + Trớc khi đa các TBĐ vào sử dụng phải kiểm tra về điện + Thờng xuyên kiểm tra hệ thống nối đất xem có đúng yêu cầu kĩ thuật không? Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 6: Các thiết bị và biện pháp an toàn I) Mục tiêu cần đạt Học sinh nắm đợc 2 biện pháp an toàn :nối đất và nôi trung hoà,các thiết bị điện cần thiết, cách sử dụng, II) Chuẩn bị của GV và HS: của thầy và trò : tranh vẽ 2biện pháp nối đất và nối trung hoà ; các dụng cụ điện, gang tay ủng, yếm III) Hoạt động của thầy và trò Hoạt động của thày Hoạt động của trò Ghi bảng 1/ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/kiểm tra bài cũ ?Nguyên nhân nào đã gây ra tai nạn điện 3/ Bài mới ? Trong thực tế ngời ta sử dụng những biện pháp an toàn nào khi sửa chữa và lắp đặt điện LT: báo cáo sĩ số ?Nguyên nhân nào đã gây ra tai nạn điện ?Nguyên nhân nào đã gây ra tai nạn điện I)Các thiết bị an toàn :Sử dụng các vật lót cách điện :thảm gỗ khô,cao su,gậy gỗ khô. - Sử dụng các dụng cụ lao động nh kìm, tua vít, cờ lê đúng tiêu chuẩn - Mỗi gia đình nên có bút thử điện để kiểm tra điện áp an toàn. 8 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn ?có mấy biện pháp bảo vệ ?nối đất đợc thực hiện nh thế nào ?Nối trung tính bảo vệ có tác dụng gì. 4) Củng cố: ?Tác dụng của nối đất, nối trung tính. 5) Hớng dẫn : học bài và liên hệ thực tế. HS : Trả lời câu hỏi của GV HS: đứng tại chỗ phát biểu HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi của GV HS:Ghi bài vào vở II) Biện pháp bảo vệ an toàn ; 1)Nối đất bảo vệ: Nhằm đảm bải an toàn cho ngời sử dụng khi xảy ra hiện tợng chạm vỏ a) Cách làm : Dùng dây dẫn tốt, 1đầu bắt bu lông thật chặt vào vỏ kim loại của thiết bị, đầu kia hàn vào cọc tiếp đất. Dây nối đất phải đợc bố trí để vừa tránh va chạm vừa dễ kiểm tra, - Cọc nối đát :Có thể làm bằng thép ống đờng kính 3-5 cm đợc đóng thẳng đứng sâu khoảng 0,5-1m cọc dài 2,5- 3m b) Tác dụng bảo vệ : giả sử vỏ của thiết bị có điện,khi tay trần của ng- ời chạm phải dòng điện từ vỏ sẽ theo 2 đờng truyền xuống đất 2)Nối trung tính bảo vệ : Đây là ph- ơng pháp đơn giản nhng chỉ áp dụng đợc khi mạng điện có dây trung tính nguồn nối đất trực tiếp a)Cách thực hiện :Dùng đây trần (đ- ờng kính >0,7 đờng kính dây pha) để nối vỏ TBĐ với dây trung tính của mạng điện b) Tác dụng : khi vỏ thiết bị có điện dây nối trung tính tạo thành mạch kíncó R rất nhỏ làm cho dòng điện tăng cao đột ngột gây cháy nổ cầu chì cắt mạch điện Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 7 : một số biện pháp sử lý khi có tai nạn điện I) Mục tiêu cần đạt Trên cơ sở cácquy tắc an toàn điên,học sinh hiết thêm cần phải nhanh chóng cứu chữa ngay khi có ngời bị nạn, không lãngphí thời gian vào việc xác định sự sống chết của nạn nhân. II) Chuẩn bị của GV và HS: của thầy và trò : tranh vẽ 2biện pháp nối đất và nối trung hoà ;các dụng cụ điện, gang tay ủng, yếm II/ Hoạt động của thầy và trò : Hoạt động của thày Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng 9 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn 1/ ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số 2/ kiểm tra bài cũ ? có mấy biện pháp bảo vệ 3/ Bài mới ?Đối với điện áp cao chúng ta nên làm thế nào ?Đối với điện hạ áp ta xử lý bằng cách nào ?Khi có ngời bị nạn ở trên cao thì ta phải làm gì 4) Củng cố : Đôi với điện hạ áp thờng xảy ra những tai nạn gì ? - LT: Báo cáo sĩ số - HS : Lên bảng trả lời HS : Trả lời câu hỏi của GV HS: đứng tại chỗ phát biểu HS:nghiên cứu trả lời câu hỏi của GV HS:Ghi bài vào vở I) Giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện 1)Đối với điện áp cao : Phải thông báo khẩn trơng cho trạm điện hoặc chi nhánh cắt điện từ các cầu dao trớc, sau đó mới đợc tới gần nạn nhân và tiến hành sơ cứu. 2) Đối với điện hạ áp: a)Tình huống nạn nhân đứng dới đất tay chạm vào vật mang điện (tủ lạnh, máy giặt). Nhanh chóng quan sát tìm dây dẫn điện đến thiết bị và thực hiện các việc sau + Cắt cầu dao, rút phích điện, tắt công tắc hay gỡ cầu chì ở nơi gần nhất. + Nếu không cắt điện đợc ngay thì dùng dao cán gỗ chặt đứt dây điện + Nếu không có biện pháp nào cắt điện thì nắm vào các phần áo khô của nạn nhân kéo nạn nhân ra b)Ngời bị nạn ở trên cao để chữa điện : - Nhanh chóng cắt điện, nhng trớc đó phải có ngời đón nạn nhân khỏi bị rơi xuống đất. c) Dây điện đờng bị đứt chạm vào ngời nạn nhân : - Đứng trên ván khô,dùng sào khô,gậy gỗ khô gạt dây điện ra khỏi ngời bị nạn - Đứng trên ván gỗ khô,lót tay bằng giẻ khô nhiều lớp kéo nạn nhân ra - Đoản mạch đờng dây bằng cách dùng 1 dây điện trần mềm hai đầu buộc 2vật nặng rồi ném lên cho vắt qua 2 dây điện trên cột để gây nổ cầu chì * Chú ý : Đối với điện áp cao phải chờ cắt điện - Không chạm hoặc để mất thăng bằng ngã vào phần vật dẫn điện 10 Giáo án nghề Điện dân dụng [...]... ngoài của vật hình cầu, hình trụ b)panme : Đo đờng kính dây 2) Vạch dấu : - Chọn vạch chuẩn HS cả lớp ghi bài - lắp dựng một bảng điện vào vở - Dùng 1 cạnh bảng gỗ làm chuẩn xác định vị trí các lỗ khoan xuyên & không xuyên 3) Khoan các lỗ : - Chỉnh tâm lỗ đúng với đầu nhọn mũi khoan cha kẹp chặt - Giữ vị trí mũi khoan để mũi khoan không bị lệch - Chú ý cho mũi khoan tiến từ từ 4) Kiểm tra: Kiểm tra... vạch chuẩn HS cả lớp ghi bài - lắp dựng một bảng điện vào vở - Dùng 1 cạnh bảng gỗ làm chuẩn xác định vị trí các lỗ khoan xuyên & không xuyên 3) Khoan các lỗ : - Chỉnh tâm lỗ đúng với đầu nhọn mũi khoan cha kẹp chặt - Giữ vị trí mũi khoan để mũi khoan không bị lệch - Chú ý cho mũi khoan tiến từ từ 4) Kiểm tra: Kiểm tra lại toàn bộ theo bản vẽ vị trí & chất lợng lỗ Ký duyệt của BGH: buổi học 7 Ngày... thông qua tranh vẽ 20 dụng a) Nối nối tiếp : - Thứ tự tiến hành tơng tự nh nối nối tiếp dây lõi 1 sợi nhng khi bóc vỏ cách điện cần hết sức cẩn thận để không làm đứt 1 sợi nhỏ nào - Lồng kõi xoè đều 2 đoạn lõi thành nan quạt, cắ sợi dây trung tâm khoảng 40 mm, lồng 2 lõi vào nhau để cho các sợi an chéo nhau Giáo án nghề Điện dân Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn * GV dùng tranh vẽ giới... phải làm thế nào 3/ Bài mới : * Giáo viên dùng tranh * Phơng pháp 2 : Co duỗi vẽ giới thiệu cách làm HS : Trả lời câu hỏi tay của GV - Đặt nạn nhân nằm ngửa, dới lng kê chăn gối hoặc cuộn quần áo cho ngực ỡn lên Cậy miệng nạn nhân, 2 tay nắm lấy 2 tay nạn nhân dang rộng để lồng ngực giãn ra, không khi sẽ tự vào phổi - Gập 2 tay ngời bị nạn, * Dùng tranh vẽ giới dùng sức nặng của bản thân thiệu từng... Nội dung Ghi bảng HS:trả lời câu hỏi Thực hành nối nối tiếp 2 dây lõi 1 Giáo án nghề Điện dân Trờng THCS Giao Long ? Mối nối dây phải bảo đảm những yêu cầu gì ? Trớc khi nối dây ta phải làm gì GV giới thiệu cách nối dây 4)Củng cố : Nhắc lại các phơng pháp 5)Hớng dẫn v n: Học bài, liên hệ thực tế Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn của GV sợi * yêu cầu đối với mối nối - Dẫn điện tốt - Độ bền cơ học cao - An toàn...Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn Cách giải quyết nh thế nào ? 5) Hớng dẫn : Học bài & liên hệ thực tế - Không nắm vào ngời bị nạn bằng tay không Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 8 : một số biện pháp xử lí khi có tai nạn điện I) Mục tiêu cần đạt Trên cơ sở cácquy tắc an toàn điên,học sinh hiết thêm cần phải nhanh chóng cứu chữa ngay khi có ngời bị nạn, không lãngphí thời gian vào việc xác... nghề điện ngoài dụng cụ đo và kiểm tra còn có một số dụng cụ cơ bản khác 24 dụng Hoạt động của trò Nội dung Ghi bảng 1) Thớc : Dùng để đo chiều dài khoảng cách cần lắp đặt điện HS:nghiên cứu trả 2) Panme : Khi cần đo đờng kính lời câu hỏi của GV dây dẫn 3) Búa nhổ đinh;Dùng đóng và nhổ đinh 4) Ca sắt: Ca, cắt những ống nhựa và kim loại 5) Tôvit : Để tháo lắp các ốc vít HS:Ghi bài vào vở 6) kìm các loại... tờng, Giáo án nghề Điện dân Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn đặt dây ngầm 8) Khoan điện cầm tay : khoan lỗ trên gỗ 9) Mỏ hàn ; Hàn mối nối các chi tiết Ngày soạn: Ngày dạy: Tiết 23: Thực hành sử dụng một số dụng cụ trong lắp đặt điện I) Mục tiêu cần đạt: Sử dụng dụng cụ đo và vạch dấu trong một số công việc của nghề điện dân dụng - Sử dụng đợc khoan tay trong lắp đặt điện II) Chuẩn bị... HS: của thầy và trò : Một số loại dây dẫn điện, bảng gỗ Dụng cụ vạch dấu ; dụng cụ đo Máy khoan cầm tay III) Hoạt động của thày và trò: Hoạt động của thày Chia các nhóm thực hành & giới thiệu nội dung các bớc tiến hành ? Khi vạch dấu ta cần chú ý những gì Hoạt động của trò Nội dung Ghi bảng 1) Dùng thớc cặp và panme đo đờng kính 1số dây dẫn, so sánh độ chính xác giữa 2 cách đo, HS làm theo yêu dùng thớc... của thầy và trò : tranh vẽ 2biện pháp nối đất và nối trung hoà;các dụng cụ điện, gang tay ủng, yếm III) Hoạt động của thầy và trò: Hoạt động của thày 1/ổn định tổ chức Gv :Kiểm tra sĩ số Hoạt động của trò - LT: Báo cáo sĩ số 2/kiểm tra bài cũ: ? - HS : Lên bảng trả Khi có ngời bị nạn ở lời trên cao thì ta phải làm gì 3/ Bài mới HS : Trả lời câu hỏi của GV GV lu ý cho học sinh là nhanh& đúng phơng pháp . đợc coi là điện áp an toàn. ở nơi ẩm ớt, có nhiều bụi kim loại thì điện áp an toàn không quá 12V - Nhiều nớc quy định điện áp an toàn từ 12- 36 V cho các máy phát điện Trờng THCS Giao Long Giáo. hoặc bị giật ngã hoặc do vi phạm an toàn khi ở gần điện áp cao 4) Do điện áp bớc : II) Các quy tắc an toàn:<phơng pháp phòng tránh> + Chống chạm vào vật mang điện :chỗ làm việc phải đủ rộng. vào vật mang điện + Cách điện tốt giữa các phần tử mang điện với các phần tử không 7 Giáo án nghề Điện dân dụng Trờng THCS Giao Long Giáo viên: Đinh Thế Chuẩn 4)Củng cố : Nêu các quy tắc an toàn về