Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá Thứ………Ngày………tháng………năm 2006 ÔN TẬP GIỮA HỌC KỲ I Tuần TIẾT I MỤC TIÊU ° Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ° HS đọc đúng, nhanh tập đọc học Yêu cầu đọc 45, 50 chữ/ phút trả lời câu hỏi theo nội dung tập đọc ° Học thuộc bảng chữ ° Mở rộng hệ thống hóa vốn từ từ người, vật, vật, cối II ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC ° Phiếu ghi tên sẵn tập đọc học thuộc lòng học ° Bút 3, tờ giấy khổ to ghi Bài tập 3, III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học GIỚI THIỆU BÀI Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG - Cho HS lên bảng gắp thăm -Lần lượt HS gắp thăm bài, đọc chỗ chuẩn bị - Gọi HS đọc trả lời câu hỏi - Đọc trả lời câu hỏi nội dung vừa đọc - Theo dõi nhận xét Trang 177 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Gọi HS nhận xét bạn vừa đọc - Cho điểm trực tiếp HS ĐỌC THUỘC LÒNG BẢNG CHỮ CÁI - Gọi 1HS đọc thuộc - Đọc bảng chữ cái, lớp theo dõi - Cho điểm HS - Yêu cầu HS nối tiếp đọc - HS đọc nối tiếp từ đầu đến hết bảng chữ bảng chữ - Gọi 2HS đọc lại - HS đọc ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ NGƯỜI, CHỈ VẬT, CHỈ CÂY CỐI, CHỈ CON VẬT Bài -Gọi HS đọcyêu cầu - Đọc yêu cầu -Gọi HS lên bảng làm - Làm yêu cầu lớp làm giấy nháp - Chữa bài, nhẫn xét cho điểm Bài - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Chia nhóm phát giấy có sẵn - nhóm hoạt động, tìm bảng BT3 cho nhóm thêm từ người, đồ vật, - Gọi nhóm đọc nội dung vật, cối vào cột cột bảng từ sau - nhóm đọc làm nhóm, làm xong nhóm khác bổ sung từ khác từ nhóm bạn -Tuyên dương nhóm hoạt động tích cực Trang 178 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá Chỉ vật Thỏ, mèo,chó, lợn, gà Chỉ cối Chuối, soài, na, mít, nhãn… IV CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Dặn HS nhà luyện đọc tập đọc Tuần Tuần 8, trả lời câu hỏi cuối TIẾT I MỤC TIÊU ° Ôn luyên tập đọc học thuộc lòng ° Ôn luyện cách đặt câu theo mẫu Ai ( gì, gì) gì? ° Ôn cách xếp tiên riêng theo thứ tự chữ II.ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC ° Phiếu ghi tên tập đọc ° Bảng phụ kẻ sẵnbảng BT2 III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU Hoạt động dạy Hoạt động học GIỚI THIỆU BÀI - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG Tiến hành tương tự tiết ÔN LUYỆN ĐẶT CÂU THEO MẪU AI (CÁI GÌ, CON GÌ )LÀ GÌ? Trang 179 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Đặt câu theo mẫu Ai (cái gì, gì) ? - Treo bảng phụ ghi sẵn BT - Đọc bảng phụ - Gọi 2HS đặt câu theo mẫu Đọc bài: Bạn Lan học sinh giỏi - Gọi đến HS lớp nói câu - Thực yêu cầu Chỉnh sửa cho em - Yêu cầu HS làm vào - Thực yêu cầu GV tập ÔN LUYỆN VỀ XẾP TÊN NGƯỜI THEO BẢNG CHỮ CÁI - Gọi HS đọc yêu cầu tập - Đọc yêu cầu - Chia lớp thành nhóm, yêu cầu - Thực yêu cầu nhóm tìm nhân vật tập đọc tuần 7, nhóm tìm nhân vật tập đọc tuần - Yêu cầu nhóm đọc tên - Nhóm 1: Dũng, Khánh nhân vật vừa tìm được, - Nhóm 2: Minh, Nam, An nhóm đọc, GV ghi lên bảng - Tổ chức cho HS thi xếp tên theo - Hai nhóm thi đua với nhau, sau thứ tự bảng chữ phút GV thư kí thu kết quả, nhóm có nhiều bạn làm nhóm thắng Trang 180 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Yêu cầu lớp đọc đồng - An- Dũng- Khánh- Minhđáp án Nam IV CỦNG CỐ – DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà học lại chuẩn bị sau - Dặn HS nhà học lại chuẩn bị sau Trang 181 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá Thứ………Ngày………tháng………năm 2006 TIẾT I MỤC TIÊU ° Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ° Ôn luyện từ hoạt động người vật ° Ôn luyện đặt câu nói hoạt động vật, đồ vât, cối II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC ° Bảng phụ chép sẵn tập đọc Làm việt thật vui ° Phiếu ghi tên tập đọc học thuộc lòng học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC CHỦ YẾU GIỚI THIỆU BÀI - Nêu mục tiêu tiết học ghi tên lên bảng ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG Tiến hành tiết ÔN LUYỆN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG CỦA NGƯỜI VÀ VẬT Hoạt động dạy - Gọi HS đọc yêu cầu Bài Hoạt động học - Tìm từ ngữ hoạt động vật, người làm việc thật vui - Treo bảng phụ có chép sẵn Làm việt thật vui - HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm - Yêu cầu HS làm - Gọi HS lên bảng làm bài, HS tập lớp làm vào Vở tập Trang 182 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá Từ ngữ vật, người - đồng hồ Từ ngữ hoạt động báo phút, báo - gà trống gáy vang ò ó o,báo trời sáng - tu hú kêu tu hú, tu hú, báo mùa vải chín - chim bắt sâu, bảo vệ mùa màng - cành đào nở hoa cho sắc xuân thêm rực rỡ - bé học, quét nhà, nhặt rau, chơi với em đỡ mẹ - Gọi HS nhận xét - Nhận xét bảng, đối chiếu với làm - Nhận xét, cho điểm HS ÔN TẬP VỀ ĐẶT CÂU KỂ VỀ MỘT CON VẬT, ĐỒ VẬT, CÂY CỐI - Gọi HS đọc yêu cầu Bài - Đọc yêu cầu - Yêu cầu HS độc lập làm - Làm vào tập - Gọi HS nói câu - Ví dụ: HS 1: Con chó nhà em HS nối tiếp trình bày trông nhà tốt./ HS 2: Bóng làm đèn chiếu sáng suót đêm./ HS 3: Cây mít nở hoa./ Bông hoa cúc bắt đầu tàn./… CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học, tuyên dương em học tốt nói tốt, đoc tốt - Nhắc HS nhà chuẩn bị tiết Trang 183 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá TIẾT I MỤC TIÊU ° Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ° Rèn kó nghe-viết tả II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC ° Phiếu ghi tên tập đọc ° Bảng phụ chép sẵn doạn văn Cân voi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU GIỚI THIỆU BÀI - Nêu mục tiêu ghi tên lên bảng ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HOC THUỘC LÒNG - Tiến hành tiết RÈN KĨ NĂNG CHÍNH TẢ Hoạt động dạy a) Ghi nhớ nội dung Hoạt động học - Treo bảng phụ ghi sẵn đoạn văn - HS đọc đoạn văn cần chép yêu cầu HS đọc - Đoạn văn kể ai? - Trạng nguyên Lương Thế Vinh - Lương Thế Vinh làm gì? - Dùng trí thông minh để cân voi b) Hướng dẫn cách trình bày - Đoạn văn có câu? - câu - Những từ viết hoa? Vì - Các từ: Một, Sau, Khi viết hoa Trang 184 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá phải viết hoa? chữ đầu câu Lương Thế Vinh, Trung Hoa viết hoa tên riêng c) Hướng dẫn viết từ khó - Gọi HS tìm từ khó viết yêu - Đọc viết từ: Trung Hoa, cầu em viết từ nầy Lương, xuống thuyền nặng, mức - Gọi HS lên bảng viết - HS lên bảng viết, HS lớp viết vào nháp d) Viết tả e) Soát lổi CỦNG CỐ – DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà chuẩn bị Tiết Thứ………Ngày………tháng………năm 2006 TIẾT I MỤC TIÊU ° Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ° Ôn luyện kỷ kể chuyện theo tranh ° Biết nhận xét lời bạn kể II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC ° Phiếu ghi tên tâp đoc ° Tranh minh họa SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU GIỚI THIỆU BÀI Trang 185 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Nêu mục tiêu tiết họcvà ghi tên lên bảng ÔN LUYỆN TẬP ĐỌC VÀ HỌC THUỘC LÒNG - Tiến hành tương tự tiết KỂ CHUYỆN THEO TRANH Hoạt động dạy - Gọi HS đọc yêu cầu Hoạt động học - Dựa theo tranh trả lời câu hỏi - Treo tranh có ghi gợi ý - HS quan sát - Để làm tốt em cần - Quan sát kỹ tranh, đọc ý điều gì? câu hỏi trả lời Các câu trả lời phải tạo thành câu chuyện - Yêu cầu HS tự làm - HS tự làm vào Vở tập - Gọi số HS đọc làm - Đọc làm mình Gọi HS nhận xét bạn GV chỉnh - Ví dụ: Hằng ngày, mẹ đưa sửa cho em Tuấn học Hôm nay, chẳng may mẹ bị ốm phải nằm nhà Tuấn rót nước mẹ uống Tuấn tự đến trường -Cho điểm em viếtau tốt CỦNG CỐ, DẶN DÒ - Nhận xét tiết học - Dặn HS nhà chuẩn bị TIẾT I MỤC TIÊU ° Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng Trang 186 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá + Đọc từ, tiếng: điểm + Nghỉ đúng, giọng đọc phù hợp: 1,5 điểm + Đạt tốc độ 45 tiếng/1 phút:1,5 điểm 3.Tìm từ vật câu cho - Đọc - Gọi Hs đọc yêu cầu đọc câu - Làm cá nhân HS lên văn đề cho - Yêu cầu gạch từ vật câu văn cho - Yêu cầu nhận xét bạn bảng làm - Nhận xét bạn bổ sung cần bảng - Nhận xét cho điểm HS Lời giải: Dưới ô cửa máy bay nhà cửa, ruộng đồng, làng xóm, núi non 4.Viết bảng tự thuật theo mẫu - cho HS đọc yêu cầu tập tự làm - Gọi số em đọc Tự thuật - Làm cá nhân - Một số HS đọc Sau lần có HS đọc bài, HS khác nhận xét, bổ xung - Cho điểm HS 5.Củng cố, dăn dò - Nhận xét chung tiết học - Dặn dò HS nhà ôn lại Trang 402 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá tập đọc học TIẾT I MỤC TIÊU • Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng ( tương tự tiết 1) • Ôn luyện cách tự giới thiệu • Ôn luyện dấu chấm II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC • Phiếu ghi tên tập đọc học • Tranh minh ohạ tạp • Bảng phụ chép nội dung đoạn văn tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng - GV tiến hành tiết giới thiệu Đặt câu tự giới thiệu Hoạt động dạy - Yêu cầu HS đọc đề Hoạt động học - HS đọc, em đọc tình - Gọi HS đọc lại tìnhd - Tự giới thiệu em với mẹ bạn em em đến nhà bạn lần đầu - Yêu cầu HS làm mẫu Hướng dẫn - HS làm mẫu Ví dụ: Cháu chào em cần nói đủ tên quan hệ bác ạ! Cháu chào Mai, học lớp em với bạn gì? với bạn Ngọc Thưa bác, Ngọc có nhà - Gọi số HS nhắc lại câu giới không ạ! thiệu cho tình - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để - Thảo luận tìm cách nói Ví dụ: + Cháu chào bác ạ! Cháu Sơn bố Trang 403 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá tìm cách nói lời giời thiệu Tùng bên cạnh nhà bác Bác làm ơn hai tình lại cho bố cháu mượn kìm ạ! + Em chào cô ạ! Em Ngọc Lan, học sinh lớp 2C cô Thu Nga bảo em đến phòng cô, xin cô cho lớp em mượn lọ hoa ạ! - Gọi số HS nói lời giới thiệu Sau nhận xét cho điểm 3.Ôn luyện dấu chấm - Yêu cầu HS đọc đề đọc đoạn văn - Yêu cầu HS tự làm sau chép lại cho tả - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - HS làm bảng lớp Cả lớp làm Vở tập - Yêu cầu HS nhận xét bạn bảng Sau nhận xét cho điểm HS Thứ………Ngày………tháng………năm 2006 I MỤC TIÊU TIẾT • Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • Ôn luyện kỷ sử dụng mục lục sách • Rèn luyện kỷ viết tả II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Phiếu viết tên tập đọc Trang 404 Nguyễn Phi Tuấn • Trường tiểu hoc Ea Bá cờ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • Tiến hành giới thiệu Tiết Ôn luyện kỉ sử dụng mục lục sách Hoạt động dạy - Gọi HS đọc yêu cầu, sau tổ Hoạt động học - Đọc yêu cầu củabài nghe GV chức cho HS thi tìm mục lục sách pgổ biến cách chơi chuẩn bị chơi - Tổ chức cho HS thi tìm mục lục sách - Chia lớp thành đội phát cho đội cờ cử thư ký Nêu cách chơi: lần cô đọc tên tập đọc đó, em xem mục lục tìm số trang Đội tìm trước phất cờ xin trả lời Nếu sai đội khác trả lời Thư ký ghi lại kết đội - Tổ chức cho HS chơi thử: GV hô to: - HS phất cờ trả lời: trang 63 “ Người mẹ hiền.” - Kết thúc, đội tìm nhièu tập đọc thắng Viết tả - GV đọc đoạn văn lượt yêu cầu HS đọc lại - HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi đọc thầm Trang 405 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Hỏi: Đoạn văn có câu? - Đoạn văn có câu - Những chữ phải viết hoa? Vì - Chữ Bắc phải viết hoa tên sao? riêng Các chữ Đầu, Ở, Chỉ phải viết hoa chữ đầu câu - Cuối câu có dấu gì? - Cuối câu có dấu chấm - Yêu cầu HS viết bảng từ ngữ: - Thực hành viết bảng đầu năm, trở thành, giảng lại, đứng đầu lớp - Đọc cho HS viết, cụm từ - Nghe GV đọc viết lại đọc ba lần - Đọc cho HS soát lỗi - Soát lỗi theo lời đọc GV dùng bút ghi lỗi sai lề - Chấm điểm số nhận xét HS Trang 406 Nguyễn Phi Tuấn I MỤC TIÊU Trường tiểu hoc Ea Bá TIẾT • Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • Ôn luyện từ hoạt động dấu câu • Ôn luyện cách nói lời an ủi cách nói lời tự giới thiệu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Phiếu ghi tên tập đọc • Bảng phụ chép sẵn đoạn văn tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • Tiến hành giới thiệu tiết1 Ôn luyện tư øchỉ hoạt động Hoạt động dạy - Yêu cầu HS đọc đề đọc Hoạt động học - Đọc đè đoạn văn tỏng - HS làm bảng lớp Cả lớp - Yêu cầu HS tìm gạch chân làm vào Vở tập từ hoạt động có đoạn văn - Gọi HS nhận xét bạn - Nhận xét bạn làm Đúng/sai Bổ sung bạn thiếu - Kết luận câu trả lời sau cho điểm Lời giải: nằm, lim dim, kêu, chạy, vươn mình, dang (đôi cánh), vỗ, gáy Ôân luyện dấu chấm câu - Yêu cầu HS đọc lại đoạn văn, đọc dấu chấm câu - Đọc Ví dụ: Càng sáng, phẩy, tiết trời lạnh giá, Trang 407 Nguyễn Phi Tuấn - Hỏi: Trong có dấu câu nào? - Dấu phẩy viết đâu câu? Hỏi tương tự với dấu câu khác Trường tiểu hoc Ea Bá chấm - Trong có dấu phẩy, dấu chấm, dấu hai chấm, dấu ngoặc kép, dấu chấm cảm, dấu ba chấm - Dấu phẩy viết câu văn - Dấu chấm đặt cuối câu Dấu hai chấm viết trước lời nói (trước lời nói củabác Mèo mướp tiếng gáy gà trống) Dấu ngoặc kép đặt đầu cuối lời nói Dấu ba chấm đặt tiếng gáy Ôn luyện cách nói lời an ủi tự giới thiệu gà trống - Gọi HS đọc tình - Hỏi: Nếu em công an, em hỏi thêm để đưa em - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm nhỏ nhà? (Em an ủi em bé - HS làm mẫu trước Ví dụ: + HS 1: Cháu đừng khóc nữa, trước phải hỏi tên, hỏi địa đưa cháu nhà với mẹ em bé đưa + HS 2: thật chú? em nhà) + HS 1: Ừ, thế, trước hết cháu cho biết cháu tên gì? Mẹ cháu tên gì? Nhà cháu đâu? Nhà cháu có số điện thoại không? (Hỏi câu) + HS 2: cháu tên A Mẹ cháu tên Phương Nhà cháu số 8, Ngõ Trang 408 Nguyễn Phi Tuấn - Yêu cầu HS thực hành theo cặp Sau gọi số cặp lên trình Trường tiểu hoc Ea Bá Chợ, phố Khâm Thiên Điện thoại nhà cháu 8342719 - Thực yêu cầu GV bày cho điểm Trang 409 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá Thứ………Ngày………tháng………năm 2006 I.MỤC TIÊU TIẾT • n luyện tập đọc học thuộc lòng • n luyên từ hoạt động đặt câu với từ hoạt động • n luyện kỷ nói lời mời, đề nghị II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Phiếu ghi tên tập đọc • Tranh minh hoạ tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1.Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • Tiến hành tương tự Tiết giới thiệu 2.Ôân luyện từ hoạt động đặt câu hỏi với từ hoạt động Hoạt động dạy - Treo tranh minh hoạ yêu cầu Hoạt động học - Nêu: – Tập thể dục; – vẽ HS gọi tên hoạt động vẽ tranh; – học bài; – cho gà ăn; tranh 5- quét nhà - Yêu cầu HS đặt câu với từ tập thể dục - Một vài HS đặt câu Ví dụ: Chúng em tập thê dục/ Lan Ngọc tập thể dục/ Buổi sáng, em dậy sớm - Yêu cầu HS tự đặt câu với từ khác viết vào Vở tập tập thể dục./ - Làm cá nhân - Gọi số HS đọc bài, nhận xét cho điểm HS Ôn luyện kỷ nói lời mời, lời đề nghị - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc Trang 410 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Gọi HS đọc tình thầm theo - Một vài HS phát biểu Ví dụ: - Yêu cầu HS nói lời em chúng em mời cô đến dự buổi họp tình mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 lớp ạ!/ Thưa cô, chúng em kính mời cô đến dự buổi họp mừng Ngày Nhà giáo Việt Nam với lớp chúng em ạ!/… - Yêu cầu HS suy nghó viết lời - Làm cá nhân nói em tình lại vào Vở tập - Gọi số HS đọc làm Nhận xét cho điểm HS I.MỤC TIÊU TIẾT • n luyện tập đọc học thuộc lòng • n luyện kỷ kể chuyện theo tranh xếp câu thành • n luyện kỷ viết tin nhắn II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Phiếu ghi tên học thuộc lòng chương trình học kỳ I • Tranh minh hoạ tập III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • Tiến hành tương tự với kiểm tra đọc thành tiếng Trang 411 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá Kể chuyên theo tranh đặt tên cho truyện Hoạt động dạy - Gọi HS đọc yêu câu Hoạt động học - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm theo Yêu cầu HS quan sát tranh - Hỏi: đường phố, người xe cộ lại nào? - Ai dứng lề đường? - Bà cụ định làm gì? Bà làm việc việc bà muốn chưa? - Yêu cầu kể lại toàn nội dung tranh - Trên đường phố người xe lại tấp nập - Có bà cụ già đứng bên lề đường - Bà cụ định sang đường chưa sang - Thực hành kể chuyện theo tranh1 Yêu cầu quan sát tranh - Hỏi: lúc xuất hiện? - Lúc cậu bé xuất - Theo em, cậu bé làm gì, nói - Cậu bé hỏi: Bà ơi, cháu có giúp với bà cụ Hãy nói lời cậu bé bà điều không?/ Bà ơi, bà muốn sang đường phải không, để cháu giúp bà nhé!/Bà ơi, bà đứng làm gì?… - Khi bà cụ nói gì? Hãy nói lại lời bà cụ - Bà muốn sang bên đường xe cộ qua lại đông quá, bà không sang - Yêu cầu quan sát tranh nêu nội dung tranh - Cậu bé đưa bà cụ qua đường/ Cậu bé dắt tay bà cụ qua đường… Trang 412 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Yêu cầu kể lại toàn câu chuyện - Kể nói nội dung tranh Sau HS kể lại nội dung truyện - Yêu cầu HS đặt tên cho truyện - Nhiều HS phát biểu Ví dụ: Bà Hướng dẫn: đặt tên cần sát nội cụ cậu bé/ Cậu bé ngoan/ Qua dung truyện nêu nhân đường/Giúp đỡ người yêu… vật có truyện… 3.VIẾT TIN NHẮN - Gọi HS đọc yêu cầu - Đọc yêu cầu - Vì em phải viết tin nhắn? - Vì nhà bạn vắng - Nội dung tin nhắn cần - Cần ghi rõ thời gian, địa điểm tổ để bạn dự Tết Trung thu? chức - Yêu cầu HS làm HS lên bảng viết - Làm cá nhân - Nhận xét hai tin nhắn HS lên bảng Gọi só em trình bày tin nhắn, nhận xét cho điểm Ví dụ: Lan thân mến! Tớ đến nhà vắng Ngày mai, tố, cậu đến Nhà văn hoá dự Tết Trung thu nhé! Chào cậu: Hồng Hà Thứ………Ngày………tháng………năm 2006 TIẾT Trang 413 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá I.MỤC TIÊU • Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • Ôn luyện từ đặc điểm người vật • Ôn luyện viết bưu thiếp II.ĐỒ DÙNG DẠY- HỌC • Phiếu ghi tên thơ, định đoạn thơ cần kểmv tra học thuộc III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU 1.Kiểm tra học thuộc lòng ôn luyện từ đặc điểm người vật Hoạt động dạy - Gọi Hs đọc yêu cầu tập Hoạt động học - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Sự vật nói đến câu - Là tiết trời Càng sáng, tiết trời lạnh - Càng lạnh giá giá gì? - Lạnh giá - Càng sáng, tiết trời - vàng tươi, sáng trưng, xanh mát nào? - Vậy từ từ đặc điểm - Siêng năng, cần cù tiết trời sáng? - Yêu cầu tự làm câu lai báo cáo kết làm - Theo dõi chữa 3.Ôn luyện cách viết bưu thiếp - Gọi HS đọc yêu cầu tập - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm - Yêu cầu HS tự làm sau gọi - Làm cá nhân số HS đọc làm, nhận xét Trang 414 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá cho điểm I.MỤC TIÊU TIẾT • Ôn luyện tập đọc học thuộc lòng • n luyện cách nói câu đồng ý, không đồng ý • n luyện cách viết đoạn văn ngắn (5 câu) theo chủ đề cho trước II.ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC • Phiếu ghi tên, đoạn thơ cần kiểm tra va øhọc thuộc lòng III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC CHỦ YẾU 1.ôn luyện tập đọc học thuộc lòng 2.ôn luyện cách nói đồng ý không đồng ý Hoạt động dạy - Gọi HS đọc đề Hoạt động học - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc - Yêu cầu HS làm mẫu tình thầm - Làm mẫu: ví dụ với tình a): - Yêu cầu HS ngồi cạnh + HS (vai bà): Hà ơi, xâu giúp bà kim! thực hành theo tình huống, sau + HS (vai cháu): Vâng ạ! Cháu gọi số nhóm trình bày giúp bà ạ!/ Vâng ạ! Bà đưa kim cháu xâu cho ạ!… + Tình b: + HS 1: Ngọc ơi! Em nhặt rau giúp chị với! + HS 2: Chị chờ em lát Em làm xong tập giúp chịngay./ Trang 415 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá Chị ơi, tí nữa, em giúp chị không? Em chưa làm xong tập… - Tình c: + HS 1: Hà ơi! Bài khó quá, cậu làm giúp tớ với + HS 2: Đây kiểm tra, làm giúp bạn được, bạn thông cảm + Tình d: + HS 1: ngọc ơi, cho tớ mượn gọt bút chì + HS 2: Đây, cậu lấy mà dùng./ Đây đây./ Ôi, quên nhà rồi, tiếc quá… - Nhận xét cho điểm cặp HS - HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc 3.VIẾT KHOẢNG CÂU NÓI VỀ MỘT BẠN LỚP EM thầm - Yêu cầu HS đọc đề - Làm đoc làm - Yêu cầu HS tự làm sau gọi số em đọc làm chỉnh sữa lỗi cho em, có Chấm điểm số tốt Thứ………Ngày………tháng………năm 2006 TIẾT BÀI LUYỆN TẬP Trang 416 ... ơi! Mẹ mua giúp thiếp chúc mừng cô giáo nhân ngày Nhà giáo việt Nam, mẹ nhé!/ Để chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam, xin mời bạn Khánh Linh hát Bụi phấn/ Cả lớp hát ơn thầy nhé!/ Thưa cô, xin cô... Hà có sáng kiến gì? đoạn Sáng kiến Bé giải thích sáng bé Hà trả lời câu hỏi: kiến mình? + HS 2: Bé Hà băn khoăn điều gì? + HS 3: Em học điều từ bé DẠY – HỌC BÀI MỚI Hà? 2. 1 Giới thiệu 2. 2 Luyện... trước lớp - Đọc đồng Cả lớp chia thành nhóm, nhóm em luyện đọc nhóm 2. 2 Tìm hiểu đoạn Trang 194 Nguyễn Phi Tuấn Trường tiểu hoc Ea Bá - Yêu cầu HS đọc đoạn - Cả lớp đọc thầm đoạn 1, HS đọc thành tiếng