Lai hai cặp tính trạng ( Tiếp theo) I/ Mục tiêu bài học: - HS hiểu và giải thích được kết quả lai hai cặp tính trạng theo quan niệm của Međen - Phân tích được ý nghĩa của quy luật phân li độc lập với chọn giống và tiến hoá - Rèn kĩ năng quan sát, phân tích, hoạt động nhóm II/ Chuẩn bị: III/ Tiến trình: A – ổn định: - Tranh H5 phóng to - Bảng phụ B – Kiểm tra: - Trình bày thí nghiệm của Menđen ? Phát biểu quy luật phân li độc lập? C – Bài mới: Vào bài: Međen giải thích thic nghiệm như thế nào? Cơ chế ra sao? Nó có ý nghĩa gì? Ta xét bài hôm nay( ghi đầu bài) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - H. Em hãy nhắc lại tính trạng được quy định bổi yếu tố nào? Mấy cặp nhân tố?( ghi bảng) - Các em hay đọc thông tin, quan sát sơ đồ H5 - H. Em nào có thể trình bày giải thích thí nghiệm của Međen trên sơ đồ?( treo tranh) - Từ đây theo nhóm đã phân các em hay thực hiện yêu cầu của mục - H.Nhóm nào trình bày câu Phat biểu Hoạt động đôc lập Trình bày Hoạt động nhóm Trình bày Bổ sung III/ Menđen giải thích kết quả thi nghiệm - 2 cặp tính trạng do 2cặp nhân tố di truyền quy định - Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do 1? - H. Ai nhận xét? - H. Nhóm nào điền bảng? - H. Ai nhận xét - Như vậy F 2 có 9 kiểu gen, 4 kiểu hình - H. Theo em nếu nhiều cặp tính trạng thi số lượng ổ hợp, kiểu hình như thế nào? - Rất nhiều viôs lượnb tổ hợp tinh bằng công thức (3+1) n , kiểu hình 2 n - Qua các công thưc trên ta thấy trên thực tế ở sinh vật bậc cao có vô số biến dị tổ hợp . trong thí nghiêm nêu ra được 2 biến dị tổ hợp - H. Sự biến dị tổ hợp do đâu? Theo dõi , ghi vở Trình bay Bổ sung Theo dõi Phát biểu Theo dõi Theo dõi các cặp nhân tố di truyền F 2 có 16 ttổ hợp IV/ ý nghĩa của quy luật phân ly độc lập - H. Ai nhận xét? - Quy… - H.Tại sao nói biến dị tổ hợp là nguyên liệu cho chon giống và tiến hoá?( ghi bảng) - H. Ai nhận xét? - Con Cái có nhiều kiểu hình biến dị tạo điều kiện cho chọn lọc giống phù hợp với nhu cầu. Trong tự nhiên những biến di thích hợp thì với điều kiện thay đổi thì tồn tại và triển thành loài mới Phát biểu Bổ sung Theo dõi, ghi vở Phát biểu Bổ sung Theo dõi - Giải thích nguyên nhân xuất hiện biến dị tổ hợp - Biến dị là nguyên liệu cho chọn giống và tiến hoá D – Củng cố: - H.Menđen đã giải thích kết quả thí nghiệm của mình như thế nào? - Kết quả một phép lai coả tỉ lệ kiểu hình là: 3:3:3:1 Hãy sác định kiểu gen của phép lai trên E – Dặn Dò: - Học trả lời câu 1,2,3, - Hướng dẫn làm bài 4 - Các nhóm làm thí nghiệm ở nhà. Gieo 25 lần F Rút kinh nghiệm . Lai hai cặp tính trạng ( Tiếp theo) I/ Mục tiêu bài học: - HS hiểu và giải thích được kết quả lai hai cặp tính trạng theo quan niệm của Međen - Phân. Ta xét bài hôm nay( ghi đầu bài) Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung - H. Em hãy nhắc lại tính trạng được quy định bổi yếu tố nào? Mấy cặp nhân tố ?( ghi bảng) - Các. động nhóm Trình bày Bổ sung III/ Menđen giải thích kết quả thi nghiệm - 2 cặp tính trạng do 2cặp nhân tố di truyền quy định - Sự phân li độc lập và tổ hợp tự do