kế hoạch bài giảng - tuần: 1 Môn: Lịch sử Bài: Bỡnh Tõy i Nguyờn Soỏi Trng nh Tiết số: 1 Ngày tháng 9 năm 2008 I/ Mc tiờu : Hc xong b i n y, HS bi t: - Trng nh l m t trong nhng tm gng tiờu biu ca phong tr o u tranh chng thc dõn Phỏp xõm lc ti Nam Kỡ. - Vi lũng yờu nc, Trng nh ó khụng tuõn theo lnh vua, kiờn quyt li cựng nhõn dõn chng quõn Phỏp xõm lc. II/ Chun b - DDH - Bn h nh chớnh VN. III/ Hot ng dy hc c bn: Thi gian Ni dung kin thc v k nng c bn Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 2 1 12 15 I. KTBC: II. B i m i a) Gii thiu b i: b) Ni dung b i: 1. H 1: - Trng nh l m t trong nhng tm gng tiờu biu ca phong tr o u tranh chng thc dõn Phỏp xõm lc ti Nam Kỡ. 2. H 2: - - Vi lũng yờu nc, Trng nh ó khụng tuõn theo lnh vua, kiờn quyt li cựng nhõn dõn chng - KT sỏch v ca mụn hc. - Gii thiu phng phỏp hc b mụn. - Nờu M, YC ca gi hc. - Ghi bng - YC HS c SGK v tr li cõu hi: + Khi thc dõn Phỏp n sỳng xõm lc, ND Nam Kỡ ó l m gỡ? + Trong cỏc cuc khi ngha ú, tiờu biu nht l cu c khi ngha n o? + Trỡnh b y nh ng thụng tin em bit v Trng nh? - Ch a danh N ng, 3 tnh min ụng, 3 tnh min Tõy trờn bn . - Chia nhúm, nờu YC mi nhúm TL: + Cõu 1 SGK + Cõu 2 SGK - M SGK. - Ghi v. - HS TL. - Tho lun nhúm: + Nhúm 1, 2, 3. + Nhúm 4, 5, 6. + Nhúm 7, 8, 9. i din nhúm trỡnh b y, nhúm khỏc b sung Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 4’ 1’ quân Pháp xâm lược. 3. H Đ 3: Đóng hoạt cảnh “ Trương Định được suy tôn Bình Tây Đại nguyên soái ” III. Củng cố : IV. Dặn dò: + Câu 3 SGK - Chốt ý. - Treo tranh ( SGK tr.5 ). - Mở rộng: Thực dân Pháp v trià ều đình nh Nguyà ễn ra sức đ n áp à cuộc khởi nghĩa, Trương Định mất năm 1864, cuộc khởi nghĩa thất bại. - Có biết đường phố, trường học n o mang tên Tà Đ? - Nêu YC, gợi ý cách sắm vai - Hỏi tóm tắt ND b i.à - Qua b i hà ọc n y, em hà ọc tập được điều gì ở Trương Định? - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị b i sau: “Nguyà ễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước”. - Kết hợp giải nghĩa “lãnh binh”, “Bình Tây Đại Nguyên Soái”, “tội phản nghịch” . - TL. - HS tham gia đóng hoạt cảnh. - TL. - TL. kế hoạch bài giảng - tuần: 2 Môn: Lịch sử Bài: Nguyn Trng T mong mun canh tõn t nc Tiết số: 2 Ngày tháng 9 năm 2008 I/ Mc tiờu : Hc xong b i n y, HS bi t: - Nhng ngh ch yu canh tõn t nc ca Nguyn Trng T. - Nhõn dõn ỏnh giỏ v long yờu nc ca Nguyn Trng T nh th n o. II/ Chun b - DDH - Tranh SGK. III/ Hot ng dy hc c bn: Thi gian Ni dung kin thc v k nng c bn Hot ng ca thy Hot ng ca trũ 5 1 5 12 5 A. KTBC: Nhng hiu bit v Trng nh B. B i m i: a) Gii thiu b i: b) Ni dung b i: 1. Gt v Nguyn Trng T: - Quờ Ngh An - Thụng minh - 1860, sang Phỏp. - Trỡnh lờn vua T c nhiu bn iu trn. 2. Ni dung nhng ngh i mi t nc ca Nguyn Trng T: - M rng QH ngoi giao. - Thuờ chuyờn gia nc ngo i. - M trng - XD quõn i 3. Thỏi ca triu ỡnh nh Nguy n: - Bo th, khụng ng ý i - Hi HS 3 cõu hi ca b i 1. - NX / cho im. - Nờu M, YC ca gi hc. - Ghi bng. - Gt nh Nguyn Trng T (SGK) - Hi: Th n o l canh tõn? - YC HS trỡnh b y nh ng thụng tin v Nguyn Trng T. - Cht / ghi bng. - Chia nhúm, nờu YC tho lun cõu 1 tr. 7 SGK. - Lu li 1 bng nhúm thay cho phn ghi bng (cht). - Hi: Trong cỏc ngh ú, i mi v mt n o l c bn h ng u? - Nờu YC TL cõu hi 2 tr. 7 SGK. - Cht ý / ghi bng. - Vic triu ỡnh nh Nguy n bo - 3 HS TL. - M SGK. - Ghi v - Quan sỏt - c chỳ thớch. - c thm SGK, TL / b sung - Gt bn iu trn. - Tho lun nhúm 4 / 2,3 nhúm trỡnh b y / b sung. - TL. - Nờu li cỏc ND i mi. - c SGK, tho lun nhúm 2 / nhúm khỏc trỡnh b y / b sung. Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 3’ 4’ 4’ 1’ mới. 4. Ý nghĩa: - Nguyễn Trường Tộ l à người có lòng yêu nước thiết tha, mong muốn dân gi u nà ước mạnh. * Ho ạ t c ả nh: Nguyễn Trường Tộ trình lên vua Tự Đức bản hiến kế, triều đình b n cãi sôi nà ổi. C. Củng cố: - Tóm tắt ND b i.à D. Dặn dò - St tranh ảnh, tư liệu về ND b i.à thủ, không đồng ý đổi mới đã gây nên những hậu quả gì? - Hỏi: Tại sao Nguyễn Trường Tộ được người đời sau kính trọng? - Chốt ý / ghi bảng. - Nêu YC đóng hoạt cảnh. - NX. - Nêu YC. - Hỏi: Nếu em l vua Tà ự Đức, em sẽ l m gì và ới những đề nghị đổi mới đất nước của Nguyễn Trường Tộ? - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị b i sau: “Cuà ộc phản công ở kinh th nh Huà ế“ - TL. - TL. - Thảo luận phân vai, chuẩn bị lời thoại - Đóng hoạt cảnh. - TL - Tự do trình b y ý à kiến cá nhân. kÕ ho¹ch bµi gi¶ng - tuÇn: 3 M«n: LÞch sö Bµi: Cuộc phản công ở kinh th nh Huà ế TiÕt sè: 3 I/ Mục tiêu : Học xong b i n y, HS bià à ết: - Cuộc phản công quân Pháp ở kinh th nh Huà ế do Tôn Thất Thuyết v mà ột số quan lại yêu nước tổ chức, đã mở đầu cho phong tr o Cà ần Vương (1885 – 1896). - Trân trọng, tự h o và ề truyền thống yêu nước, bất khuất của dân tộc. II/ Chuẩn bị - ĐDDH - Thầy: Lược đồ kinh th nh Huà ế năm 1885, Bản đồ HCVN - Trò: Tranh ảnh St. III/ Hoạt động dạy học cơ bản: Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 10’ 12’ A. KTBC: Nội dung b i à “Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước” B. B i mà ới a) Giới thiệu b i: à b) Nội dung b i: à 1. Ho n cà ảnh lịch sử: - Triều đình chia 2 phái: + Phái chủ hòa: chủ trương thương thuyết với Pháp. + Phái chủ chiến (do Tôn Thất Thuyết đứng đầu): chủ trương chống Pháp 2. Cuộc phản công ở kinh th nh Huà ế: - Nêu YC TL câu hỏi tr.7 SGK. - Nhận xét / cho điểm. - Nêu MĐ, YC của giờ học. - Ghi bảng. - Chia 12 nhóm, nêu YC thảo luận: + Năm 1884, triều đình Huế đá l m gì?à + Thái độ của ND ta khi đó ntn? + Triều đình chia l m mà ấy phái? Điểm khác nhau giữa các phái? + Để chuẩn bị KC lâu d i, Tôn à Thất Thuyết đã l m gì?à + Để đối phó lại, thực dân Pháp đã l m gì?à + Trước sự trắng trợn của kẻ thù, Tôn Thất Thuyết đã quyết định ntn? - Chia nhóm, nêu YC thảo luận câu 1 tr. 9 SGK. - 2 HS TL. - Mở SGK. - Ghi vở. - Thảo luận nhóm: + Nhóm 1,2. + Nhóm 3,4. + Nhóm 5,6. + Nhóm 7,8. + Nhóm 9,10. + Nhóm 11,12. - Đại diện nhóm báo cáo / bổ sung. - Thảo luận nhóm 4 / đại diện nhóm tường Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 7’ 4’ 1’ - Diễn ra ng y 5/7/1858 à 3. Kết quả v ý nghà ĩa: - Cuộc phản công thất bại. - Khơi dậy, cổ vũ cho tinh thần KC chống Pháp của ND ta. C. Củng cố: - Tóm tắt ND b i.à D. Dặn dò: - St tranh ảnh về ND b i.à - Treo lược đồ kinh th nh Huà ế 1885 - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi: + Kết quả cuộc phản công ở kinh th nh Huà ế ntn? + Cuộc phản công thất bại, Tôn Thất Thuyết đã l m gì?à - Treo ảnh vua H m Nghi / già ảng thêm / chốt ý / ghi bảng. - Hỏi: + Tại đây Tôn Thất Thuyết đã l m gì?à + Hưởng ứng chiếu Cần Vương, ND ta đã l m gì?à + Kể tên các cuộc khởi nghĩa trong phong tr o Cà ần vương? Các cuộc KN đó chứng tỏ điều gì? + Nêu ý nghĩa của cuộc phản công ở kinh th nh Huà ế? - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi để tóm tắt ND b i.à - Hỏi: Có biết trường học, đường phố n o mang tên các nhân và ật LS của phong tr o Cà ần Vương? - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị b i 4.à thuật diễn biến, kết hợp chỉ lược đồ / bổ sung. - Kết hợp nêu chú thích - TL. - TL. - TL. - TL. - TL. - TL. - TL. kÕ ho¹ch bµi gi¶ng - tuÇn: 4 M«n: LÞch sö Bµi: Xã hội Việt Nam cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX TiÕt sè: 4 I/ Mục tiêu : Học xong b i n y, HS bià à ết: - Cuối thế kỉ XIX - đầu thế kỉ XX, nền KT – XH nước ta có nhiều biến đổi do chính sách khai thác thuộc địa của Pháp. - Bước đầu nhận biết về mối QH giữa KT v XH (KT thay à đổi, đông thời XH cũng thay đổi theo). II/ Chuẩn bị - ĐDDH - Thầy: Bản đồ HCVN (để giới thiệu các vùng KT). - Trò: Sưu tầm tranh ảnh tư liệu phản ánh về sự phát triển KT, XH ở Việt Nam thời bấy giờ. III/ Hoạt động dạy học cơ bản: Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 20’ A. KTBC: - 1 số ND kiến thức b i 3.à B. B i mà ới: a) Giới thiệu b i:à b) Nội dung b i: à 1. KT, XH VN cuối TK XIX, đầu TK XX: - Kinh tế: đẩy mạnh khai mỏ, XD nh máy, là ập đồn điền, XD đường GT. - Xã hội: 1 số người trở nên gi u có, th nh thà à ị phát triển, xuất hiên thêm những tầng lớp mới, giai cấp mới. - Hỏi: + Tên các cuộc KN trong phong tr o Cà ần vương? + Ý nghĩa của cuộc phản công ở kinh th nh Huà ế? - Nhận xét / cho điểm. - Nêu MĐ, YC của giờ học. - Ghi bảng. - Nêu YC thảo luận cho 2 dãy: + Nêu những biểu hiện về sự thay đổi trong nền KT? + Nêu những biểu hiện về sự thay đổi trong XH VN? - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi: KT phát triển kéo theo sự thay đổi về mặt n o?à - 2 HS TL. - Mở SGK. - Ghi vở. - Thảo luận theo tổ: + Dãy 1. + Dãy 2. - Đại diện trình b y / à bổ sung. - TL. Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 9’ 4’ 1’ - KT phát triển => XH thay đổi. 2. Đời sống của CN, nông dân VN thời kì n y:à - CN v nông dân VN bà ị áp bức, bóc lột nặng nề. C. Củng cố: - Tóm tắt ND b i.à - Trò chơi: Đố vui LS D. Dặn dò: - St tranh ảnh, tư liệu về ND b i 5.à - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi câu 2 tr. 12 SGK. - YC HS quan sát H1, 2 SGK, nêu NX. - YC quan sát H3 SGK, nhận xét về số phận của người nông dân VN trong thời Pháp thuộc? - Nói thêm về đời sống của CN thời Pháp thuộc (VD: CN mỏ). - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi tóm tắt ND b i.à - Chia lớp th nh 4 à đội chơi, phổ biến luật chơi. - Khen đội thắng. - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị b i 5.à - TL / bổ sung. - Quan sát, TL / bổ sung. - TL. - Các đội nêu câu hỏi để đố đội bạn. kÕ ho¹ch bµi gi¶ng - tuÇn: 5 M«n: LÞch sö Bµi: : Phan Bội Châu v phong tr o à à Đông Du TiÕt sè: 5 I/ Mục tiêu : Học xong b i n y, HS bià à ết: - Phan Bội Châu l nh yêu nà à ước tiêu biểu ở Việt Nam đầu thế kỉ XX. - Phong tr o à Đông Du l mà ột phong tr o yêu nà ước, nhằm mục đích chống thực dân Pháp. - Kính trọng Phan Bội Châu – nh yêu nà ước lớn của VN đầu TK XX. II/ Chuẩn bị - ĐDDH - Thầy: Bản đồ TG (để xác định vị trí Nhật Bản). - Trò: Tư liệu về Phan Bội Châu v phong tr o à à Đông Du (nếu có). III/ Hoạt động dạy học cơ bản: Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5’ 1’ 6’ 13’ A. KTBC: 1 số nội dung kiến thức b i 4.à B. B i mà ới: a) Giới thiệu b i: à b) Nội dung b i: à 1. Giới thiệu về cụ Phan Bội Châu: - L nh nho yêu nà à ước tiêu biểu của VN đầu thế kỉ XX. (HS hiểu nghĩa từ:duy tân) 2.Phong tr o à Đông du : (HS hiểu nghĩa: Đông du) - Phong tr o à Đông du do Phan Bội Châu cổ động, tổ chức nhằm đ o tà ạo nhân t i cà ứu nước. - Hỏi: + Từ cuối TK XIX, nước ta có những chuyển biến gì về KT? + Những chuyển biến về KT đã tạo ra những chuyển biến gì về XH ? - Nhận xét / cho điểm. - Nêu MĐ, YC của giờ học. - Ghi bảng. - Giới thiệu ảnh cụ Phan Bội Châu (SGK). - YC HS nêu những hiểu biết về cụ Phan Bội Châu. - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi : Pt Đông du l gì ?à - Treo bản đồ TG. - Hỏi: + Phong tr o à Đông du ra đời nhằm mục đích gì ? + Tại sao Phan Bội Châu lại - 2 HS TL - Mở SGK. - Ghi vở. - Quan sát. - Thảo luận nhóm đôi / Trình b y/ Bà ổ sung. - HS nêu chú thích - Chỉ vị trí Nhật Bản. - Đọc SGK, trả lời/ bổ sung Thời gian Nội dung kiến thức v à kĩ năng cơ bản Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 10’ 4’ 1’ 3. Kết quả v ý nghà ĩa: - Pt Đông du thất bại. - Pt Đông du thể hiện lòng yêu nước của ND ta. C. Củng cố: Các ý 1,2,3. D.Dặn dò: - HS st tư liệu về ND b i.à chọn Nhật Bản ? -YC HS thảo luận nhóm 5: Nêu hoạt động của phong tr o à Đông du ? - Lưu lại 1 bảng nhóm trên bảng thay cho phần ghi bảng v chà ốt ý. -YC thảo luận nhóm đôi: +Phong tr o à Đông du kết thúc ntn + Nêu ý nghĩa của pt Đông du ? - Hỏi câu 2 tr.13 SGK. - Chốt ý / ghi bảng. - Hỏi tóm tắt nội dung b i.à - Hỏi: Để ghi nhớ công ơn cụ Phan Bội Châu ND ta đã l m gì?à - Nhận xét tiết học. - Dặn chuẩn bị b i 6.à - Thảo luận nhóm, ghi kết quả thảo luận v o à bảng nhóm/ Dán kq lên bảng/ 2 nhóm trình b y /Nhóm khác bà ổ sung - HS thảo luận/ Báo cáo / Bổ sung. - TL. - TL - TL [...]... b bi 15 kế hoạch bài giảng - tuần: 15 Môn: Lịch sử Bài: Chin thng Biờn gii thu ụng 1 950 Tiết số: 15 I/ Mc tiờu : Hc xong bi ny, HS bit: - Ti sao ta quyt nh m chin dch Biờn gii thu ụng 1 950 - í ngha ca chin thng Biờn gii thu ụng 1 950 - Nờu c s khỏc bit gia chin dch Vit Bc thu ụng 1947 v chin thng Biờn gii thu ụng 1 950 - Kt hp ch lc thut li 1 s nột ch yu ca chin dch Biờn gii thu ụng 1 950 - Khõm... / b 2 Din bin ca sung chin dch in Biờn tho lun: Thut li din bin ca Thi gian Ni dung kin thc v k nng c bn Ph: - t 1: 13/3/1 954 - t 2: 30/3/1 954 - t 3: 1 /5/ 1 954 Kt thỳc: 7 /5/ 1 954 3 í ngha: - L chin thng tiờu biu cho tinh thn anh dng qut cng ca dõn tc ta 8 C Cng c: - Cỏc ý 1,2,3 5 1 D Dn dũ: - HS st t liu v ND bi Hot ng ca thy Hot ng ca trũ chin dch in Biờn Ph - Lu li 1 bng nhúm thay cho cht ý / ghi bng... 3/19 45, Nht ó lm gỡ? + Vỡ sao n gia thỏng 8/19 45, ng v Bỏc H ra lnh ton dõn khi ngha? - Cht ý / ghi bng - Treo nh SGK (phúng to) - YC tho lun nhúm 5: Hóy tng thut li cuc khi ngha ginh Hot ng ca trũ - 2 HS TL - M SGK - Ghi v - c SGK, TL - 2 HS nhc li phn 1 - Tho lun nhúm / 2 n trỡnh by + ch tranh Thi gian Ni dung kin thc v k nng c bn - Ngy 19/8/19 45, H Ni ginh c chớnh quyn - Hu (23/8), Si Gũn ( 25/ 8)... DDH - Thy: nh cỏc anh hựng ti i hi chin s thi ua v cỏn b gng mu ton quc (5/ 1982) - Trũ: nh t liu v hu png ta sau chin thng Biờn gii III/ Hot ng dy hc c bn: Thi Ni dung kin thc v gian k nng c bn 5 A KTBC: 1 s ni dung kin thc bi 15 1 B Bi mi: a) Gii thiu bi: 5 b) Ni dung bi: 1 i hi i biu ton quc ln th II ca ng: - Din ra: thỏng 2/1 951 10 2 i hụi Anh hựng v Chi n s thi ua ton quc ln th I: Hot ng ca thy Hot... nm 19 45? - Cht ý / ghi bng - Hi túm tt ni dung bi - Tng kt bi - Nhn xột tit hc - Dn chun b bi 10 Hot ng ca trũ nh / nhúm khỏc b sung / nờu chỳ thớch - 1 HS nhc li phn 2 - TL - TL - Tho lun nhúm + Nhúm 1,2 + Nhúm 3,4 + Nhúm 5, 6 + Nhúm 7,8 - Bỏo cỏo / b sung - TL kế hoạch bài giảng - tuần: 10 Môn: Lịch sử Bài: Bỏc H c Tuyờn ngụn c lp Tiết số: 10 I/ Mc tiờu : Hc xong bi ny, HS bit: - Ngy 2-9-19 45, ti... tip theo ca ai? Thi gian 12 5 4 1 Ni dung kin thc v k nng c bn Hot ng ca thy Kt qu th no? + Nguyn Tt Thnh quyt chớ ra - ễn li nhng s kin LS, i lm gỡ? Vo tg no? NV LS qua nhng bc nh * H 3: YC lm vic nhúm 5: - a nh cho cỏc nhúm chn ngu + Giai on 1: 1 858 => nhiờn cui TK 19 - Ghi tiờu mc theo 3 giai on trờn + Giai on 2: u TK 20 bng => trc 3/2/1930 + Giai on 3: 3/2/1930 => 19 45 * H 4: YC lm vic nhúm 4: lm... Cht ý / ghi bng + CM thỏng 8 / 19 45 + Ngy 2/9/19 45 C Cng c: Cỏc giai on LS, ý ngha LS D Dn dũ: - HS ụn tp KT - Hi túm tt ni dung bi - Dn HS Hot ng ca trũ - C i din chn nh / Tho lun nhúm 3 / trỡnh by + dỏn nh vo ỳng tng giai on - 2 HS c li cỏc s kin trong 3 giai on - c YC BT 2 - Tho lun nhúm / 2 nhúm trỡnh by / b sung - TL - Nghe kế hoạch bài giảng - tuần: 12 Môn: Lịch sử Bài: Vt qua tỡnh th him nghốo... bn: Ni dung kin thc v Thi gian k nng c bn 5 A KTBC: Túm tt LS t 1/9/1 858 n 1911 1 12 B Bi mi a) Gii thiu bi: b) Ni dung bi: 1 Gii thiu v Nguyn Tt Thnh: - Tờn tht: Nguyn Sinh Cung - Ngy sinh: 19 /5/ 1890 - Quờ: Kim Liờn Nam n - Ngh An - Cha: Nguyn Sinh Sc - M Hong Th Loan - Yờu nc thng dõn Hot ng ca thy - Hi: + K tờn nhng Pt chng thc dõn Phỏp ca ND ta k t 1/9/1 858 ? + Cỏc Pt ú cú chung KQ ntn? Vỡ sao? -... / ghi bng - Treo lc H.2 tr.34 SGK - YC lm vic nhúm 5: tng thut li trn ỏnh tiờu biu nht trong chin dch Biờn gii thu ụng 1 950 ? - Cht ý / ghi bng - Hi thờm: Mt ụng Khờ, quõn Phỏp ó lm gỡ? Vỡ sao quõn ta li tn cụng ụng Khờ m mn chin dch? - YC tho lun nhúm 2: + Nờu KQ ca chin dch Biờn gii thu ụng 1 950 ? + Nờu ý ngha ca Chin thng Biờn gii thu ụng 1 950 ? - Cht ý / ghi bng - Hi túm tt ni dung bi - Hi thờm:... xột tit hc - Dn chun b bi 7 - Tho lun nhúm / bỏo cỏo / b sung - TL - TL - Ch a danh Si Gũn - Nờu li ni dung 2 - TL - TL kế hoạch bài giảng - tuần: 7 Trờng: Tiểu học Nhân Chính Lớp: 5 Ngời soạn: Nguyễn Thị Thanh Hằng Môn: Lịch sử Bài: ng Cng sn Vit Nam ra i Tiết số: 7 I/ Mc tiờu : Hc xong bi ny, HS bit: - Lónh t Nguyn i Quc l ngi ch trỡ Hi ngh thnh lp ng Cng Sn Vit Nam - ng ra i l mt s kin LS trng i, . bạn. kÕ ho¹ch bµi gi¶ng - tuÇn: 5 M«n: LÞch sö Bµi: : Phan Bội Châu v phong tr o à à Đông Du TiÕt sè: 5 I/ Mục tiêu : Học xong b i n y, HS bià à ết: - Phan Bội Châu l nh yêu nà à ước tiêu biểu. VN. - Dân tộc VN quyết tâm giữ vững quyền tự do độc lập ấy. 3. Ý nghĩa lịch sử của ng y 2/9/19 45: à - Ng y 2/9/19 45, chà ủ tịch HCM đọc bản “Tuyên ngôn Độc lập”, khai sinh ra nước VN dân. Hoạt động của trò 5 1’ 10’ 12’ A. KTBC: Nội dung b i à “Nguyễn Trường Tộ mong muốn canh tân đất nước” B. B i mà ới a) Giới thiệu b i: à b) Nội dung b i: à 1. Ho n cà ảnh lịch sử: - Triều đình