so ket ca nhan nam hoc 2009-2010

3 841 3
so ket ca nhan nam hoc 2009-2010

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Báo cáo sơ kết cá nhân cuối kỳ I- Năm học : 2009 - 2010 Côïng hoà xã hội chủ nghóa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ********** BÁO CÁO SƠ KẾT CÁ NHÂN HỌC KỲ I Năm học: 2009- 2010 Họ và tên: Nguyễn Thò Lý A Năm sinh: 24-3-1974 Năm vào ngành: 30-8-1995 Trình đôï văn hoá: 12/12 Cao đẳng Sư phạm Tiểu học. Chứng chỉ tin học : B (Tin học văn phòng) Chứng chỉ ngoại ngữ : B 1/ Phẩm chất chính trò, đạo đức lối sống: Bản thân luôn có lập trường kiên đònh, tư tưởng vững vàng, thực hiện tốt các chủ trương chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước. Thực hiện đúng quy chế dân chủ, quy chế thu, chi của đơn vò. Thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn và mọi nội quy của nhà trường.Sống trung thực, thẳng thắn, đoàn kết với đồng nghiệp, chan hoà với mọi người, quan hệ tốt với học sinh, phụ huynh và nhân dân. Đạt gia đình văn hoá năm 2009. * Tự xếp loại : Tốt 2/ Thực hiện nhiệm vụ được phân công: -Ngày công : Không vắng buổi nào. -Xếp loại thực tập: 1 Tiết : 18.6 (Tốt). - Kiểm tra toàn diện: 19.0 (Tốt ). -Kiểm tra chuyên đề : + Hồ sơ : Tốt. -Hoạt đôïng đội: -Hoạt đôïng công đoàn : Tốt. Với đặc thù năm học tiếp tục thực hiện 3 cuộc vận động và một phong trào lớn bản thân luôn tự nhắc nhở cố gắng trong tất cả các công việc được giao. Cụ thể : *Soạn bài : Bám sát SGK, chuẩn kiến thức kỹ năng từng môn để thiết kế hoạt động dạy phù hợp từng đối tượng học sinh, chuẩn bò nội dung câu hỏi BT cho đối tượng HS yếu, HS giỏi. Soạn đủ số tiết, đã tiến hành soạn bài trên máy vi tính từ đầu năm học. *Giảng bài tiết kiệm từng phút, sử dụng đúng các phương pháp đặc trưng bộ môn, thay đổi hình thức dạy học linh hoạt trong từng tiết nên đã tập trung được Nguyễn Thò Lý A 1 Báo cáo sơ kết cá nhân cuối kỳ I- Năm học : 2009 - 2010 sự chú ý của HS. Đã thiết kế được và giảng dạy bằng giáo án điện tử 3 tiết. Đã tiến hành dạy học theo phân nhóm đối tượng, vận dụng chuyên đề “ Dạy học vần lớp 1 trên cơ sở hiểu biết của HS” hằng ngày để dạy tất cả các tiết, các môn. Theo dõi và phụ đạo kòp thời kiến thức cho HS yếu ngay cuối buổi học nên số HS yếu 4 em đầu năm nay còn 1 em yếu 2 môn Toán và Tiếng việt . 1 em khuyết tật đầu năm yếu 2 môn cuối kỳ 1 vẫn còn yếu 2 môn do sức khoẻ yếu và khả năng pkát âm không chuẩn, tay cầm bút không vững . Khảo sát chất lượng cuối kỳ 1 so với giữa kỳ 1 tiến bộ theo chiều đi lên. Chấùt lượng đại trà được nâng lên rõ rệt. Đầu năm số HS yếu đọc 4 em cuối kỳ 1 còn 2 em yếu đọc. Yếu viết 4 em cuối kỳ I còn 1 em. Yếu toán 4 em cuối kỳ còn 1 em . -Kết quả khảo sát cuối kỳ I so với chỉ tiêu: *Môn Toán : - Giỏi :10/ 6 tăng 4 em vượt chỉ tiêu 70%. - Khá : 3/ 5 giảm 2 em : 11,8%. -TB : 3/5 em giảm 2 em : 11.8 %. - Yếu : 1em đúng chỉ tiêu. *Môn Tiếng Việt : - Giỏi 9/ 5 tăng 4 em vượt chỉ tiêu : 80 %. - Khá 6/ 5 em vượt chỉ tiêu 1 em: 5.9 %. - TB :1/ 6 em giảm 5 em vượt chỉ tiêu: 80% . - Yếu : 1 em đúng chỉ tiêu. *Học sinh đạt danh hiệu cuối kỳ 1 so với chỉ tiêu cuối năm : - HS Giỏi :8/ 6 em tăng 2 em vượt 11,8%. - HS Tiên tiến : 2/4 em giảm 2em giảm 11,8%. - HS Giỏi +Tiên tiến : 12/12 em đạt chỉ tiêu cuối năm. * HS Giỏi + Tiên tiến so với cả lớp đạt : 12/ 17 = 70 %. *Công tác chấm chữa được duy trì thường xuyên, chấm chính xác, chữa lỗi kòp thời. Chấm vượt chỉ tiêu với các môn : Chính tả, Tập viết . Đã xây dựng được nề nếp rèn chữ giữ vở, đánh giá đúng thực chất các loại vở của từng em HS. Cuối kì I đạt chuẩn VSCĐ : 14/ 17 em = 82.3 %, chưa đạt chuẩn: 3/17 em = 17,7%. * Công tác chủ nhiệm : - Thường xuyên phối hợp với phụ huynh để giảng dạy và giáo dục HS. Yêu cầu phụ huynh ký cam kết chuẩn bò đầy đủ dụng cụ học tập, góc học tập cho HS . Theo dõi việc học ở nhà của các em. - Xây dựng được nề nếp lớp tự quản, thực hiện đúng nội quy, quy đònh của Trường, của Đội. Xây dựng được thói quen tự giác làm vệ sinh trường, lớp , chăm sóc cây cho HS .Không có HS vi phạm kỷ luật . - Xếp loại hạnh kiểm cuối năm : Thực hiện đầy đủ : 17/ 17 em = 100%. Nguyễn Thò Lý A 2 Báo cáo sơ kết cá nhân cuối kỳ I- Năm học : 2009 - 2010 * Phối hợp với các ban ngành trong đòa phương thực hiện tốt phong trào: “ Tiếng trống chất lượng ”góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy. - Thu nộp xây dựng đạt : 88 %. + Các khoản khác: 100%. * Tự xếp loại : Tốt 3/ Ý thức tổ chức kỷ luật : -Bản thân luôn tự giác chấp hành triệt để sự phân công của ban giám hiệu nhà trường. Luôn gương mẫu với các công việc chung của tập thể. Năng nổ với hoạt động bề nổi của chuyên môn cũng như của Công đoàn, của Đội phát đôïng. Thực hiện theo nghò quyết cán bộ công chức đạt và vượt các chỉ tiêu quy đònh . * Tự xếp loại : Tốt * Xếp loại chung: Lao động Giỏi. Nhận xét của BGH Quảng Phương ngày 2/ 1/ 2010 Người viết Nguyễn Thò Lý A Nguyễn Thò Lý A 3 . thể : *So n bài : Bám sát SGK, chuẩn kiến thức kỹ năng từng môn để thiết kế hoạt động dạy phù hợp từng đối tượng học sinh, chuẩn bò nội dung câu hỏi BT cho đối tượng HS yếu, HS giỏi. So n đủ. và tên: Nguyễn Thò Lý A Năm sinh: 24-3-1974 Năm vào ngành: 30-8-1995 Trình đôï văn hoá: 12/12 Cao đẳng Sư phạm Tiểu học. Chứng chỉ tin học : B (Tin học văn phòng) Chứng chỉ ngoại ngữ : B . Báo cáo sơ kết cá nhân cuối kỳ I- Năm học : 2009 - 2010 Côïng hoà xã hội chủ nghóa Việt Nam Độc lập- Tự do- Hạnh phúc ********** BÁO CÁO SƠ KẾT CÁ NHÂN HỌC KỲ I Năm học: 2009- 2010

Ngày đăng: 11/07/2014, 07:00

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan