Phòng Giáo dục - Đào tạo Krơng Pắc Trường Tiểu học Tơ Hiệu ĐỀ THI CUỐI KỲ II - KHỐI 5 NĂM HỌC 2009 – 2010. MƠN: TIẾNG VIỆT I. Phần đọc: (10 điểm) 1.Đọc thành tiếng: (5 điểm):(GV thực hiện trong các tiết ôn tập học kỳ II, môn Tiếng Việt) - Hs đọc thành tiếng một bài tập đọc đã học trong học kỳ II của lớp 5. - Hs trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc (do GV nêu) 2.Đọc hiểu - Luyện từ và câu (5 điểm): -Đọc thầm và làm bài tập (5 điểm)- 30 phút Đọc câu chuyện Khơng thể nhìn từ một phía và trả lời câu hỏi.(Đề kèm theo) II. Phần viết: (10 điểm) 1. Chính tả (Nghe viết):(GV đọc cho học sinh viết bài thơ sau trong vòng 15 phút) Nhớ con sơng q hương Q hương tơi có con sơng xanh biếc Nước gương trong soi tóc những hàng tre Tâm hồn tơi là một buổi trưa hè Tỏa nắng xuống lòng sơng lấp lống. Chẳng biết nước có giữ ngày, giữ tháng Giữ bao nhiêu kỉ niệm giữa dòng trơi? Hỡi con sơng đã tắm cả đời tơi! Khi bờ tre ríu rít tiếng chim kêu Khi mặt nước chập chờn con cá nhảy Bạn bè tơi tụm năm tụm bảy Bầy chim non bơi lội trên sơng Tơi giơ tay ơm nước vào lòng Sơng mở nước ơm tơi vào dạ 2. Tập làm văn: (5 điểm) HS làm bài trong thời gian 40 phút. Đề bài: Em hãy tả một cảnh vật mà em yêu thích nhất. Trường Tiểu học Tơ Hiệu ĐỀ THI CUỐI KỲ II- KHỐI 5 Lớp: 5…… Họ và tên:………………………… MƠN: TIẾNG VIỆT (PHẦN ĐỌC - HIỂU) Thời gian: 30 phút I. Đọc câu chuyện sau: KHƠNG THỂ NHÌN TỪ MỘT PHÍA Mặt trăng và Mặt Trời tranh cãi với nhau về Trái Ðất. Mặt Trời nói : "Lá và cây cối, tất cả đều màu xanh". Nhưng Mặt Trăng thì lại cho rằng tất cả chúng mang một ánh bạc lấp lánh. Mặt Trăng nói rằng con người trên Trái Ðất thường ngủ. Còn Mặt Trời lại bảo con người ln hoạt động đấy chứ. - Con người hoạt động, vậy tại sao trên Trái Ðất lại n ắng đến vậy ? Mặt Trăng cãi. - Ai bảo là trên Trái Ðất n lặng ?- Mặt Trời ngạc nhiên- Trên Trái Ðất mọi thứ đều hoạt động và còn rất ồn ào, náo nhiệt nữa. Và họ cãi nhau rất lâu, cho đến khi Gió bay ngang qua. - Tại sao các bạn lại cãi nhau về chuyện này chứ ? Tơi đã ở bên cạnh Mặt Trời khi Mặt Trời nhìn xuống Trái Ðất, và tơi cũng đi cùng Mặt Trăng khi Mặt Trăng xuất hiện. Khi Mặt Trời xuất hiện, mọi thứ là ban ngày, cây cối màu xanh, con người hoạt động. Còn khi Trăng lên, đêm về, mọi người chìm vào giấc ngủ. Nếu chỉ nhìn mọi việc dưới con mắt của mình, thì mọi thứ chẳng có gì là hồn hảo, trọn vẹn cả. Khơng thể đánh giá Trái Ðất chỉ bằng con mắt của Mặt Trời hoặc Mặt trăng được. Cũng vậy khi đánh giá một con người, một sự việc nào đó, khơng thể nhìn từ một phía được II. Em hãy trả lời các câu hỏi dưới đây: 1. Mặt trăng và Mặt trời cãi nhau về những điều gì? 2. Vì sao Mặt Trăng và Mặt Trời lại có sự đánh giá khác nhau về Trái đất như vậy? 3. Tìm những từ ngữ được lặp lại trong câu chuyện trên và cho biết tác dụng của việc lặp lại từ ngữ này? 4. Điền vào chỗ trống các dấu câu còn thiếu trong mẩu chuyện vui sau: Tập bơi Bố đang hứng thú dạy con trai tập bơi thì cậu bé đề nghị  - Bố ơi  chúng ta có thể nghỉ được chưa ạ - Sao vậy  Chính con hăng hái đòi bố tập cho cơ mà - Vâng  nhưng bây giờ con căng bụng rồi  không còn khát nữa ạ 5. Vieát tiếp vào chỗ trống để tạo thành một câu ghép hoàn chỉnh: Mặt trời chỉ thấy được các hoạt động của trái đất vào ban ngày ……………… ……………… ……………………………………………………………………… ĐÁP ÁN I.Đọc: 1. Đọc thành tiếng: Yêu cầu: Phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ 1 phút; biết ngừng nghỉ ở chỗ có dấu câu, giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật; trả lời được câu hỏi về nội dung bài đọc được 5 điểm; mắùc 1 lỗi trong các nội dung trên trừ 1 điểm. 2. Đọc- hiểu: Mỗi câu trả lời đúng được 1 điểm. 1. Mặt trời: Cây cối tồn màu xanh và con người thì ln hoạt động ồn ào náo nhiệt; Mặt trăng: Cây cối mang màu bạc lấp lánh và con người thường ngủ. 2. Vì khi Mặt Trời xuất hiện là ban ngày, còn khi trăng lên vào ban đêm(Mặt Trời và Mặt Trăng chỉ nhìn từ một phía). 3. Mặt Trời - Mặt trăng – Trái Đất; sự lặp từ này có tác dụng liên kết các câu văn trong bài cho nội dung chặt chẽ, rõ ý hơn. 4. Tập bơi Bố đang hứng thú dạy con trai tập bơi thì cậu bé đề nghị: - Bố ơi, chúng ta có thể nghỉ được chưa ạ? - Sao vậy? Chính con hăng hái đòi bố tập cho cơ mà? - Vâng, nhưng bây giờ con căng bụng rồi, khơng còn khát nữa ạ. 5. Hs có thể viết tự do theo ý mình nhưng đảm bảo ngữ pháp và có ý liên quan đến vế đã cho là được. II. Viết: 1. Chính tả: Viết đúng; đẹp, trình bày đẹp; viết đúng kiểu, cỡ chữ quy đònh: 5 điểm. Sai mỗi lỗi chính tả về âm, vần: Trừ 0,5 điểm, (HS Buôn Phê trừ 0,25 điểm; các lỗi sai giống nhau chỉ trừ 1 lần điểm), mắc lỗi về trình bày, viết chưa đúng kiểu chữ, cỡ chữ, bẩn… trừ 0,5 điểm toàn bài. 2. Tập làm văn: Bài văn được 5 điểm bao gồm các yêu cầu sau: -Viết bài văn tả cảnh đủ 3 phần, đúng u cầu đã học, sắp xếp ý mạch lạc, bài viết thể hiện sự quan sát tốt, có nét rêng. -Dùng từ, đặt câu chính xác, từ ngữ trong sáng giàu hình ảnh, biết liên tưởng, sử dụng biện pháp so sánh, nhân hố để tả để tả. -Bài viết có cảm xúc chân thật. -Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch sẽ. Tuỳ mức độ đạt được giáo viên cho điểm từ 0,5 đến 5 điểm. Trường Tiểu học Tơ Hiệu ĐỀ THI CUỐI KỲ II- KHỐI 5 Lớp: 5…… NĂM HỌC: 2009 - 2010 Họ và tên:………………………… MƠN: TOÁN (Thời gian 40 phút – Điểm chính) Câu1: Thực hiện các phép tính sau: a. 4,4 giờ + 15,75 giờ b. 21, 5 phút – 10,9 phút c. 12,7 x 3,4 d. 24,36 : 6 Câu 2:Tìm tỉ số phần trăm của: a. 4 và 5 b. 15 và 12 Câu 3: Tính nhẩm: 12 x 0,5 = ……………… 20 x 0,25 =………………………… 12 : 0,5 =…………. 20 : 0,25 =……………… Câu 4: Bài tốn: Một hình vuông cạnh 15cm có diện tích bằng diện tích của một hình tam giác có độ dài đáy10 cm. Tính chiều cao của hình tam giác? Câu 5: Bài toán: Một người đi xe đạp đi được 10 km với vận tốc 12 km/giờ. Hỏi người đó đi hết bao nhiêu thời gian? Trường Tiểu học Tơ Hiệu ĐỀ THI CUỐI KỲ II- KHỐI 5 Lớp: 5…… NĂM HỌC: 2009 - 2010 Họ và tên:………………………… MƠN: TOÁN (Thời gian 40 phút – Buôn Phê) Câu1: Thực hiện các phép tính sau: a. 4,4 giờ + 15,75 giờ b. 21, 5 phút – 10,9 phút b. 12,7 x 3,4 d. 24,36 : 6 Câu 2:Tìm tỉ số phần trăm của: c. 4 và 5 b. 15 và 12 Câu 3: Tính nhẩm: 12 x 0,5 = ……………… 20 x 0,25 =………………………… 12 : 0,5 =…………. 20 : 0,25 =……………… Câu 4: Bài toán: Một người đi xe đạp đi được 15 km với vận tốc 10 km/giờ. Hỏi người đó đi hết bao nhiêu thời gian? ĐÁP ÁN MÔN TOÁN Câu1: (4 điểm) a. 20,15 giờ b. 10,6 phút c. 43,18 d. 4,06 Câu 2: (1 điểm) a. 4 : 5 = 0,8 = 80% b. 15 : 12 = 1,25 = 125% Câu 3: (1điểm) 12 x 0,5 = 6 20 x 0,25 = 5 12 : 0,5 =24 20 : 0,25 = 80 Câu 4: (2 điểm) Diệân tích: 225 cm 2 Chiều cao: 45 cm Đáp số: 45cm (Không ghi đúng lời giải, không ghi đáp số, thiếu đơn vò mỗi phần trừ 0,5 điểm). Câu 5: (2 điểm) Đáp số: 50 phút. ĐÁP ÁN MÔN TOÁN(Buôn Phê) Câu1: (4 điểm) a. 20,15 giờ b. 10,6 phút c. 43,18 d. 4,06 Câu 2: (2 điểm) c. 4 : 5 = 0,8 = 80% d. 15 : 12 = 1,25 = 125% Câu 3: (2điểm) 12 x 0,5 = 6 20 x 0,25 = 5 12 : 0,5 =24 20 : 0,25 = 80 Câu 4: (2 điểm) Đáp số: 1,5 giờ . (4 điểm) a. 20, 15 giờ b. 10,6 phút c. 43,18 d. 4,06 Câu 2: (1 điểm) a. 4 : 5 = 0,8 = 80% b. 15 : 12 = 1, 25 = 1 25% Câu 3: (1điểm) 12 x 0 ,5 = 6 20 x 0, 25 = 5 12 : 0 ,5 =24 20 : 0, 25 = 80 Câu 4: (2. (4 điểm) a. 20, 15 giờ b. 10,6 phút c. 43,18 d. 4,06 Câu 2: (2 điểm) c. 4 : 5 = 0,8 = 80% d. 15 : 12 = 1, 25 = 1 25% Câu 3: (2điểm) 12 x 0 ,5 = 6 20 x 0, 25 = 5 12 : 0 ,5 =24 20 : 0, 25 = 80 Câu 4: (2. 15, 75 giờ b. 21, 5 phút – 10,9 phút c. 12,7 x 3,4 d. 24,36 : 6 Câu 2:Tìm tỉ số phần trăm của: a. 4 và 5 b. 15 và 12 Câu 3: Tính nhẩm: 12 x 0 ,5 = ……………… 20 x 0,25