KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRONG TUẦN CHỦ ĐỀ NHÁNH : MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN Ngày thực : 01 / 02 đến 05 /02 /2010 MẠNG NỘI DUNG - Đặc điểm khí hậu Tây Nguyên: - Buổi sáng: Tiết trời lạnh, trời hanh khô - Buổi trưa: Trời nắng, nóng - Buổi chiều: Nắng dịu, se lạnh, gió nhiều - Phong tục tập quán – ăn ngày tết - Thứ tự mùa năm THỜI TIẾT MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN CÂY CỐI HOA QUẢ - Một số loại hoa đặc trưng mùa xuân: Hoa mai, hoa đào, phong lan - Các loại thường có nhiều mùa xuân đến: Dừa, xoài, mãng cầu, quýt - Những đặc điểm bật loại mùa xuân đến: Ra lộc, nụ, non MẠNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN - Luyện tập, thực hành, phân biệt khối cầu, khối trụ, khối vuông, khối chữ nhật KHÁM PHÁ KHOA HỌC - Trò chuyện đặc điểm thời tiết, cối, hoa quả, mùa xuân PHÁT TRIỂN NHẬN THỨC TẠO HÌNH - Vẽ vườn hoa mùa xuân ÂM NHẠC - Dạy trẻ hát: Mùa xuân - Nghe hát: Mùa xuân - Vận động theo nhạc:Vỗ tay theo nhịp 3/4 Trò chơi âm nhạc: Hãy bắt chước theo PHÁT TRIỂN THẪM MỸ MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ TDKN -Tập vận động bản: Chạy chậm, chạy nhanh 15m - Trị chơi vận động: Chuyền bóng, “ bé vận động viên” - Thực hiện: Tự đánh VĂN HỌC -Kể chuyện, đọc thơ mùa xuân: Hoa cúc vàng LQCC - Làm quen chữ cái, phát âm chữ l, n, m - Làm tranh mùa xuân - Xem sách, tập “ tập đọc” PHÁT TRIỂN TC-XH -Trò chuyện tọa đàm mùa xuân - Trò chơi: Xây vườn hoa, trồng mùa xuân răng , rửa mặt, rửa tay Truyện tranh CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG TUẦN Mục đích yêu cầu : - Hướng dẩn trẻ quan sát góc bật chủ đề: Mùa Xuân & Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học Cho trẻ đem theo trẻ nhành mai, nhành đào nhỏ - Trò chuyện với trẻ cảm xúc trẻ tết đến, cách ăn mặc, loại hoa - quả, bánh mứt mà trẻ thích HOẠT TT THỨ NỘI DUNG ĐỘNG - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học Cho trẻ đem theo trẻ nhành Đón 01 trẻ mai, nhành đào nhỏ - Cho trẻ dạo ngồi sân, trị chuyện quang cảnh ngày tết- Cô Thứ trẻ hát vận động: Tết à, Tết ơi.- Chơi: Hãy kể đủ thứ.- Chơi tự với đồ hai chơi ngồi trời Hoạt - Cơ cho trẻ thành hàng dọc, ngồi thành hình chữ u,- Kể chuyện tích động 02 ngồi Thứ ba bánh chưng, bánh dày.- Chơi: Dân gian, Rồng rắn lên mây- Chơi tự với cát trời với nước - Cô cho trẻ dạo ngồi sân, cho trẻ đọc thơ: Cây Đào.- Chơi: Cái túi kỳ Thứ tư lạ.- Thi làm bánh in - Cho trẻ tham quan công viên.- Hát minh hoạ: Sắp đến tết Thứ năm - Thi: vẽ hoa ngày tết - Cơ cho trẻ ngồi vịng trịn ơn thơ, câu chuyện tuần.- Trị chơi: Thứ sáu Dung dăng, dung dẻ.- Chơi với cát, với nước Hoạt - Hướng dẩn trẻ quan sát góc bật chủ đề: Tết Nguyên Đán 03 động - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học có chủ Thứ TDKN :Chạy chậm, chạy nhanh 15m hai Khám phá khoa học :Tìm hiểu mùa xuân T.ba Tạo hình : Vẽ vườn hoa mùa xuân Hát múa Mùa xuân Thứ tư Nghe hát: Mùa xn Trị chơi: Hãy bắt chước theo tơi T.năm LQVT: Thao tác đo độ dài đối tượng LQVH :Cây Đào T.sáu Tập tô : l, n, m 04 Hoạt động góc Đóng vai: Chơi:“ Cửa hàng bán hoa - quả” Xây dựng: Xây vườn hoa mùa xuân Góc sách+Tạo hình: Tơ màu, , vẽ, xé dán số loại hoa mùa xuân Nghệ thuật: Cho trẻ biểu diễn hát, đọc thơ mùa xuân, sưu tầm tranh cắt dán, vẽ, tô màu làm album mùa xn Góc tốn: Chơi lơ tơ, chữ số, chữ 05 Vệ sinh trả trẻ - Vệ sinh trẻ sẽ, quần áo sẽ, gọn gàng Chơi tự do, nhắc trẻ chào cô, chào bố mẹ bạn KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY Chủ đề nhánh : MÙA XUÂN & TẾT NGUYÊN ĐÁN  Thứ hai ngày 01 tháng 02 năm 2010 I Hoạt động ngày : 1.Đón trẻ, trị chuyện với trẻ: - Hướng dẩn trẻ quan sát góc bật chủ đề: Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học Cho trẻ đem theo trẻ nhành mai, nhành đào nhỏ - Trò chuyện với trẻ cảm xúc trẻ tết đến, cách ăn mặc, loại hoa - quả, bánh mứt mà trẻ thích 2.Hoạt động trời : a.Quan sát: - Cho trẻ dạo ngồi sân, đốn xem thời tiết ngày hơm Trẻ so sánh với thời tiết hơm qua - Ơn kiến thức cũ: Cây bàng - Cung cấp kiến thức mới: Những dấu hiệu mùa xuân b.Trò chơi vận động: Đếm tiếp Chia trẻ thành nhóm xếp thành vịng trịn, nhóm bóng Cháu A vừa ném cháu B vừa đếm 1.Cháu B bắt bóng đếm tiếp Cháu c đếm 3…Cứ 10.Nếu bị rơi hoạc đếm nhầm phải đếm lại từ đầu.Nhóm bị rơi bóng đếm đến 10 trước nhiều lần thắng c.Trò chơi dân gian : Chìm Số trẻ chơi từ đến 10 trẻ Bắt đầu chơi cho trẻ oẳn để chọn trẻ làm cái.Trẻ làm đuổi bạn Các bạn khác chạy thật nhanh cho không đuổi được.nếu thấy lại gần người người ngồi thật nhanh xuống nói chìm.Khi xa lại đứng lên nói “nổi”rồi chạy tiếp Nếu bị đập vào người coi “chết”và đững chơi,Lần sau vào chơi.”cái” bắt nhiều giỏi nhất.Thời gian chơi cho lần khoảng 5-10 phút.lần sau chơi chọn khác d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp làm đồ chơi II Hoạt động có chủ đích: Tiết 1: Mơn: Thể dục kỷ BÀI: CHẠY CHẬM, CHẠY NHANH 15M 1.Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết chạy tư thế, chạy chậm, chạy nhanh 15m - Có tính thi đua vận động Chuẩn bị : : Ở sân tập thể dục Trống lắc , sân thoáng - Vạch xuất phát , vạch vẽ tới đích 15m Phương pháp: Quan sát, thực hành Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động : Cô trẻ hát bài: Em yêu xanh cho trẻ làm động tác minh họa trồng * Hoạt động trọng tâm : * Khởi động : - Cô mở nhạc: Cùng mùa hát mừng xuân trẻ theo nhịp, đội hình vịng trịn * Trọng động : + Bài tập phát triển chung : - Tập động tác thể dục theo nhịp hát Cùng múa hát mừng Xn - Cơ hơ hấp: Hít vào thật sâu hai tay dang ngang, thở hai tay thả xuôi bắt chéo trước ngực -Cơ tay vai: Hai tay đưa trước- đưa sau- hai tay dang ngang- buông tay xuống - Cơ lưng bụng: Hai tay giơ lên cao - cuối xuống ngón tay chạm đất - đứng lên hai tay giơ cao -bỏ xuống – hai tay xuôi theo người - Cơ chân: Chân phải làm trụ - co chân trái -hạ chân xuống- đổi chân + Vận động : - Cô kể cho trẻ nghe đoạn truyện ngắn: Có cậu bé chăm suốt ngày cậu bé lo học, cậu học giỏi cậu bé lại lười ăn, mà lười thể dục nên người cậu bé gầy khẳng khiu, cậu bé khơng cịn sức khoẻ để học nữa, cậu bé nghĩ phải chăm thể dục học giỏi cậu bé tâm sáng cậu tập chạy, cậu bé khoẻ mạnh ra, từ cậu bé lại học giỏi nữa, cậu bé tự hứa cậu siêng tập thể dục Các có muốn cậu bé tập chạy cho khoẻ mạnh khơng? Cơ cho lớp chạy chậm, chạy nhanh 15m nhé!( Cơ vừa nói kết hợp cho trẻ thực hành) - Cho lớp nhận xét tư chạy bạn bạn thực kết hợp động tác với - Cô cho đôi trẻ thực hành.( Kết hợp sửa sai) - Sau cho lớp thực hành lại lần * Trò chơi: Thi xem chạy nhanh * Hồi tĩnh: Cô cho trẻ nhẹ nhàng vào lớp Tiết 2: BÀI: Mơn: THMTXQ TÌM HIỂU VỀ MÙA XN 1/ Mục đích u cầu: - Trẻ biết mơ tả quang cảnh mùa xuân - Trẻ phân biệt dấu hiệu đặc trưng mùa xuân, đặc biệt khí hậu Tây Nguyên mùa xuân,nơi trẻ sinh sống - Trẻ thấy mối liên hệ mùa năm - Biết hoạt động mùa xuân 2/ Chuẩn bị:Hàng ngày cô cho trẻ quan sát, nhận xét tượng cảnh vật xung quanh liên quan đến mùa - Tranh vẽ mùa xuân, hoa, quả, cối - Tranh pô tô mùa xuân 3/ Phương pháp: Trực quan đàm thoại, thực hành 4/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động : - Cô trẻ đọc thơ: Khi mùa xuân đến Hoa nở khắp nơi Vui tiếng chim hót Lời ru Mùa Xuân nhiều hoa Tặng ba, tặng mẹ tặng ông, tặng bà Mùa Xuân đẹp mùa xuân * Hoạt động trọng tâm : - Qua thơ vừa đọc, thấy mùa Xuân nào? - Có loại hoa, loại đặc trưng mùa Xuân mà biết kể cho cô bạn nghe - Cô cho trẻ nói khí hậu Tây Ngun mùa Xn đến ( Có gió nhiều, buổi sáng trời se lạnh, buổi trưa trời nóng, buổi tối gió nhiều se lạnh ) - Cơ kể cho trẻ nghe khí hậu mùa Xuân Bắc, khác với Nam nào? - Cách ăn mặc, cách ăn uống cho phù hợp tuỳ theo miền * Trò chơi: Ai tô nhanh - Cô tổ chức cho trẻ treo tranh mùa Xuân * Kết thúc hoạt động: Hát: Cùng mùa hát mừng xuân III.HOẠT ĐỘNG GÓC : TÊN GĨC Góc phân vai NỘI DUNG Cửa hàng bán hoa tươi YÊU CẦU CHUẨN BỊ Khi chơi trẻ biết xếp loại hoa theo màu sắc, biết trao đổi người Chọn vai “Người mua mua người bán, hàng, người bán hàng” mua phải có “tiền” Các loại hoa nhựa Người mua phải biết gọi tên hoa nói đặc điểm hoa mà muốn mua TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cơ cho trẻ nhận vai cửa hàng trưởng, nhóm trẻ nhận người mua hàng Muốn mở cửa hàng bán hoa tươi cần chuẩn bị gì? Trẻ xếp lại loại hoa biết hợp tác với góc xây dựng Góc xây dựng vườn hoa mùa Xuân Góc thiên nhiên Chăm sóc xanh tưới nước Góc nghệ thuật Tơ vẽ dán hát Các vật liệu xây dựng Trẻ biết dùng gạch như: gạch thẻ xốp, xây vườn hoa xốp, cổng, hàng rào, , hoa mùa xuân có đủ loại loại hoa nhựa, hoa trồng vào ô loại hoa làm xốp Cho nhóm trẻ tự phân cơng xây vườn hoa mùa xuân, bàn bạc cách xây, xây ô cho loại hoa khác nhau, phân công bạn mua hoa góc phân vai đem bạn cịn lại “chở” hoa phân cơng trồng Bố trí đẹp mắt, hài hồ Chăm sóc xanh,bón Dụng cụ làm vườn, chăm sóc, tưới nước, lau phân cho cây, chơi với nước tưới, cát, hịn sỏi, góc thiên nhiên chơi với cát nước trứng nhựa nước: chơi chìm nổi, sao? Cho trẻ làm người dẫn Dụng cụ âm nhạc, chương trình, trẻ cịn Trẻ biết hát phách gõ võ dừa, lại làm “ca sĩ” hát đọc hát nói mùa phách tre thơ nội dung liên quan đến Xuân chủ đề mùa Xn Cơ cho trẻ góc sách + tạo hình, tham gia chơi Góc với trẻ, hướng dẫn Cơ gợi ý cho nhóm trẻ học Xem sách, Tranh pô tô loại biết chọn màu tơ màu cho nhóm trẻ làm tập tranh ảnh hoa, bút màu cho loại hoa chung thành sách tranh tô màu loại hoa IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: Trẻ ngoan ý học cịn nói chuyện V.VỆ SINH TRẢ TRẺ Thứ ba ngày 02 tháng 02 năm 2010 I Hoạt động ngày : 1.Đón trẻ, trị chuyện với trẻ: - Hướng dẩn trẻ quan sát góc bật chủ đề: Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học Cho trẻ đem theo trẻ nhành mai, nhành đào nhỏ - Trò chuyện với trẻ cảm xúc trẻ tết đến, cách ăn mặc, loại hoa - quả, bánh mứt mà trẻ thích 2.Hoạt động trời : a.Quan sát: - Cho trẻ dạo ngồi sân, đốn xem thời tiết ngày hơm Trẻ so sánh với thời tiết hơm qua - Ơn kiến thức cũ: Những dấu hiệu mùa xuân - Cung cấp kiến thức mới: Vẽ vườn hoa mùa xuân b.Trò chơi vận động: Đếm tiếp c.Trò chơi dân gian : Chìm d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp làm đồ chơi II Hoạt động có chủ đích: Tiết : Mơn: Tạo hình BÀI: VẼ VƯỜN HOA MÙA XUÂN 1/Mục đích yêu cầu: - Trẻ biết sử dụng kỹ để vẽ loại hoa, loại hoa cánh tròn, loại hoa cánh dài - Trẻ biết sáng tạo, biết tạo dáng cho loại hoa nhiều màu phù hợp với loại hoa - Trẻ u thích thể tình cảm thực sản phẩm Biết ích lợi hoa - Rèn luyện trẻ ngón tay, kỹ vẽ tô màu 2/ Chuẩn bị Đồ dùng: Tranh vẽ loại Hoa, Hoa Hồng, Hoa đồng Tiền, Hoa Mai - Vở tạo hình, bút màu 3/ Phương pháp: Đàm thoại, thực hành 4/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động : - Cô cho lớp hát: Màu hoa * Hoạt động trọng tâm : - Trong hát nói màu sắc hoa nào? - Cho trẻ kể tên màu hoa - Cô cho trẻ xem tranh vẽ loại hoa… - Cho trẻ quan sát đàm thoại tranh - Cách vẽ loại hoa nào? vẽ hoa cánh trịn, vẽ hoa cánh dài - Hỏi trẻ ngồi tranh vẽ loại hoa cô cho lớp xem, trẻ thích vẽ loại hoa nữa? * Trẻ thực hiện: Cô cho trẻ thực theo dõi trẻ thực hành Nhắc nhở trẻ vẽ cho đẹp phù hợp với hình dáng màu sắc hoa * Trưng bày sản phẩm:- Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm Cho trẻ nhận xét bạn - Cơ chọn sản phẩm đẹp hài hịa, phong phú, sáng tạo cân đối, tuyên dương * Kết thúc hoạt động - Hát: Màu hoa III.HOẠT ĐỘNG GÓC : TÊN GĨC Góc phân vai NỘI DUNG Cửa hàng bán hoa tươi YÊU CẦU CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN Khi chơi trẻ biết Chọn vai “Người mua Cô cho trẻ nhận vai cửa xếp loại hàng, người bán hàng” hàng trưởng, nhóm trẻ hoa theo màu sắc, biết Các loại hoa nhựa nhận người mua hàng Muốn mở cửa hàng bán hoa tươi cần chuẩn bị gì? Trẻ xếp lại loại hoa biết hợp tác với góc xây dựng trao đổi người mua người bán, mua phải có “tiền” Người mua phải biết gọi tên hoa nói đặc điểm hoa mà muốn mua Góc xây dựng vườn hoa mùa Xuân Góc thiên nhiên Chăm sóc xanh tưới nước Góc nghệ thuật Tô vẽ dán hát Các vật liệu xây dựng Trẻ biết dùng gạch như: gạch thẻ xốp, xây vườn hoa xốp, cổng, hàng rào, , hoa mùa xuân có đủ loại loại hoa nhựa, hoa trồng vào ô loại hoa làm xốp Cho nhóm trẻ tự phân cơng xây vườn hoa mùa xuân, bàn bạc cách xây, xây ô cho loại hoa khác nhau, phân công bạn mua hoa góc phân vai đem bạn lại “chở” hoa phân cơng trồng Bố trí đẹp mắt, hài hồ Chăm sóc xanh,bón Dụng cụ làm vườn, chăm sóc, tưới nước, lau phân cho cây, chơi với nước tưới, cát, hịn sỏi, góc thiên nhiên chơi với cát nước trứng nhựa nước: chơi chìm nổi, sao? Cho trẻ làm người dẫn Dụng cụ âm nhạc, chương trình, trẻ cịn Trẻ biết hát phách gõ võ dừa, lại làm “ca sĩ” hát đọc hát nói mùa phách tre thơ nội dung liên quan đến Xuân chủ đề mùa Xn Cơ cho trẻ góc sách + tạo hình, tham gia chơi Góc với trẻ, hướng dẫn Cơ gợi ý cho nhóm trẻ học Xem sách, Tranh pô tô loại biết chọn màu tơ màu cho nhóm trẻ làm tập tranh ảnh hoa, bút màu cho loại hoa chung thành sách tranh tô màu loại hoa IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: Trẻ ngoan ý học cịn nói chuyện V.VỆ SINH TRẢ TRẺ Thứ tư ngày 03 tháng 02 năm 2010 I Hoạt động ngày : 1.Đón trẻ, trị chuyện với trẻ: - Hướng dẩn trẻ quan sát góc bật chủ đề: Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học Cho trẻ đem theo trẻ nhành mai, nhành đào nhỏ - Trò chuyện với trẻ cảm xúc trẻ tết đến, cách ăn mặc, loại hoa - quả, bánh mứt mà trẻ thích 2.Hoạt động trời : a.Quan sát: - Cho trẻ dạo ngồi sân, đốn xem thời tiết ngày hơm Trẻ so sánh với thời tiết hôm qua - Ôn kiến thức cũ: Vẽ vườn hoa mùa xuân - Cung cấp kiến thức mới: Mùa Xuân b.Trò chơi vận động: Đếm tiếp c.Trị chơi dân gian : Chìm d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp làm đồ chơi II Hoạt động có chủ đích: Mơn: ÂM NHẠC BÀI: MÙA XN 1/Mục đích yêu cầu: - Trẻ hát nhạc kết hợp minh họa theo hát nhịp nhàng - Thích nghe cô hát.Qua hát trẻ biết yêu thiên nhiên mùa Xn đến - Thích chơi trị chơi 2/ Chuẩn bị : Máy casset, băng nhạc Phách gõ 3/ Phương pháp: Thực hành Dùng lời 4/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động : - Cô cho trẻ đọc thơ: “ Mùa Xuân” * Hoạt động trọng tâm : - Bài thơ nói mùa Xuân dễ thương, cô cháu ta hát: Mùa Xuân ơi! - Cô trẻ hát trọn vẹn hát - Thi đua tổ, nhóm - Cho trẻ hát Thi đua tổ với - Thi đua tổ, nhóm trai, nhóm gái - Bài hát vỗ đệm theo theo nhịp 3/4 Cô vỗ hát mẫu, cho trẻ vỗ theo nhịp 3/4 - Cho cá nhân trẻ biểu diễn ( Kết hợp vỗ đệm phách gõ theo nhịp 3/4.) * Nghe hát: Chào Mùa Xuân Tây Nguyên - Cô hát nhộn nhịp, vui tươi Thể theo nhịp điệu Tây Nguyên - Cho trẻ nghe băng * Trị chơi: Hãy bắt chước theo tơi * Kết thúc hoạt động - Hát: Mùa Xuân ơi! III.HOẠT ĐỘNG GĨC : TÊN GĨC Góc phân vai NỘI DUNG Cửa hàng bán hoa tươi Góc xây dựng vườn hoa mùa Xuân Góc thiên nhiên Chăm sóc xanh tưới nước Góc nghệ thuật Góc học tập sách Tô vẽ dán hát Xem sách, tranh ảnh YÊU CẦU CHUẨN BỊ Khi chơi trẻ biết xếp loại hoa theo màu sắc, biết trao đổi người Chọn vai “Người mua mua người bán, hàng, người bán hàng” mua phải có “tiền” Các loại hoa nhựa Người mua phải biết gọi tên hoa nói đặc điểm hoa mà muốn mua Các vật liệu xây dựng Trẻ biết dùng gạch như: gạch thẻ xốp, xây vườn hoa xốp, cổng, hàng rào, , hoa mùa xuân có đủ loại loại hoa nhựa, hoa trồng vào ô loại hoa làm xốp TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cô cho trẻ nhận vai cửa hàng trưởng, nhóm trẻ nhận người mua hàng Muốn mở cửa hàng bán hoa tươi cần chuẩn bị gì? Trẻ xếp lại loại hoa biết hợp tác với góc xây dựng Cho nhóm trẻ tự phân cơng xây vườn hoa mùa xuân, bàn bạc cách xây, xây ô cho loại hoa khác nhau, phân cơng bạn mua hoa góc phân vai đem bạn lại “chở” hoa phân cơng trồng Bố trí đẹp mắt, hài hồ Chăm sóc xanh,bón Dụng cụ làm vườn, chăm sóc, tưới nước, lau phân cho cây, chơi với nước tưới, cát, hịn sỏi, góc thiên nhiên chơi với cát nước trứng nhựa nước: chơi chìm nổi, sao? Cho trẻ làm người dẫn Dụng cụ âm nhạc, chương trình, trẻ cịn Trẻ biết hát phách gõ võ dừa, lại làm “ca sĩ” hát đọc hát nói mùa phách tre thơ nội dung liên quan đến Xuân chủ đề mùa Xuân Cô cho trẻ góc sách + tạo hình, tham gia chơi với trẻ, hướng dẫn Cô gợi ý cho nhóm trẻ Tranh pơ tơ loại biết chọn màu tơ màu cho nhóm trẻ làm hoa, bút màu cho loại hoa chung thành tranh tô màu loại hoa IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: Trẻ ngoan ý học nói chuyện V.VỆ SINH TRẢ TRẺ Thứ năm ngày 04 tháng 02 năm 2010 I Hoạt động ngày : 1.Đón trẻ, trị chuyện với trẻ: - Hướng dẩn trẻ quan sát góc bật chủ đề: Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học Cho trẻ đem theo trẻ nhành mai, nhành đào nhỏ - Trò chuyện với trẻ cảm xúc trẻ tết đến, cách ăn mặc, loại hoa - quả, bánh mứt mà trẻ thích 2.Hoạt động ngồi trời : a.Quan sát: - Cho trẻ dạo ngồi sân, đốn xem thời tiết ngày hôm Trẻ so sánh với thời tiết hơm qua - Ơn kiến thức cũ: Mùa Xn - Cung cấp kiến thức mới: Thao tác đo độ dài đối tượng b.Trò chơi vận động: Đếm tiếp c.Trị chơi dân gian : Chìm d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp làm đồ chơi II Hoạt động có chủ đích: Mơn: LÀM QUEN VỚI TOÁN BÀI : THAO TÁC ĐO ĐỘ DÀI MỘT ĐỐI TƯỢNG 1/Mục đích yêu cầu: - Trẻ nhận biết mục đích phép đo, làm quen với thao tác đo độ dài đối tượng -Luyện kỷ đo độ dài - Trẻ có ý thức học 2/ Chuẩn bị: Đồ dùng: - thước đo dài 10 cm, băng giấy dài 80 cm Tích hợp: Âm nhạc; THMTXQ; 3/ Phương phápTrực quan ,thực hành ,dùng lời 4/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động : : Cùng trẻ nói chuyện mùa xuân Đọc thơ “ Khi mùa xuân đến” * Hoạt động trọng tâm : - Cơ nói: Trong dịp tết người ta thường tổ chức trò chơi dân gian như: Kéo co, nhảy lò cò, thi xem nhảy xa đo Sau so sánh kết đo tìm người thắng - Dạy trẻ thao tác đo: + Trẻ quan sát đo nghe giải thích cách đo: Đặt thước đo lên băng giấy cho đầu thước đo trùng với đầu băng giấy Đo đến đâu dùng bút chì vạch vạch, tiếp tục đo đến hết băng giấy Trẻ thực đo: + Cho lớp dùng thước đo, đếm số vạch nói kết + Cho trẻ đo đoạn dây nắm tay + Chơi trò chơi: Đếm bước chân Cho trẻ đo chiều dài phòng học bước chân đếm xem bước.Lần lượt cho 3-4 trẻ thi đua đo * Kết thúc hoạt động: Hát xanh III.HOẠT ĐỘNG GĨC : TÊN GĨC Góc phân vai NỘI DUNG Cửa hàng bán hoa tươi YÊU CẦU CHUẨN BỊ Khi chơi trẻ biết xếp loại hoa theo màu sắc, biết trao đổi người Chọn vai “Người mua mua người bán, hàng, người bán hàng” mua phải có “tiền” Các loại hoa nhựa Người mua phải biết gọi tên hoa nói đặc điểm hoa mà muốn mua Các vật liệu xây dựng Trẻ biết dùng gạch như: gạch thẻ xốp, xây vườn hoa xốp, cổng, hàng rào, , hoa mùa xuân có đủ loại loại hoa nhựa, hoa trồng vào ô loại hoa làm xốp TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cô cho trẻ nhận vai cửa hàng trưởng, nhóm trẻ nhận người mua hàng Muốn mở cửa hàng bán hoa tươi cần chuẩn bị gì? Trẻ xếp lại loại hoa biết hợp tác với góc xây dựng Cho nhóm trẻ tự phân cơng xây vườn hoa mùa xuân, bàn bạc cách xây, xây ô cho loại hoa khác nhau, phân công bạn mua hoa góc phân vai đem bạn lại “chở” hoa phân cơng trồng Bố trí đẹp mắt, hài hồ Góc xây dựng vườn hoa mùa Xuân Góc thiên nhiên Chăm sóc xanh tưới nước Chăm sóc xanh,bón Dụng cụ làm vườn, chăm sóc, tưới nước, lau phân cho cây, chơi với nước tưới, cát, sỏi, góc thiên nhiên chơi với cát nước trứng nhựa nước: chơi chìm nổi, sao? Tơ vẽ dán hát Trẻ biết hát Dụng cụ âm nhạc, Cho trẻ làm người dẫn hát nói mùa phách gõ võ dừa, chương trình, trẻ Xuân phách tre lại làm “ca sĩ” hát đọc thơ nội dung liên quan đến chủ đề mùa Xn Góc nghệ thuật Cơ cho trẻ góc sách + tạo hình, tham gia chơi Góc với trẻ, hướng dẫn Cơ gợi ý cho nhóm trẻ học Xem sách, Tranh pơ tơ loại biết chọn màu tô màu cho nhóm trẻ làm tập tranh ảnh hoa, bút màu cho loại hoa chung thành sách tranh tô màu loại hoa IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: Trẻ ngoan ý học nói chuyện V.VỆ SINH TRẢ TRẺ Thứ sáu ngày 05 tháng 02 năm 2010 I Hoạt động ngày : 1.Đón trẻ, trị chuyện với trẻ: - Hướng dẩn trẻ quan sát góc bật chủ đề: Tết Nguyên Đán - Trao đổi với bố, mẹ trẻ chủ đề học Cho trẻ đem theo trẻ nhành mai, nhành đào nhỏ - Trò chuyện với trẻ cảm xúc trẻ tết đến, cách ăn mặc, loại hoa - quả, bánh mứt mà trẻ thích 2.Hoạt động ngồi trời : a.Quan sát: - Cho trẻ dạo ngồi sân, đốn xem thời tiết ngày hôm Trẻ so sánh với thời tiết hơm qua - Ơn kiến thức cũ: Thao tác đo độ dài đối tượng - Cung cấp kiến thức mới: hoa cúc vàng b.Trò chơi vận động: Đếm tiếp c.Trị chơi dân gian : Chìm d.Chơi tự do: Cho trẻ vẽ theo ý thích, xâu hạt, gấp làm đồ chơi II Hoạt động có chủ đích: Mơn: Văn học BÀI: HOA CÚC VÀNG 1/Mục đích u cầu: - Trẻ hiểu nội dung thơ - Cảm nhận âm điệu thơ Trẻ thuộc thơ đọc diễn cảm - Biết mùa xuân đến khí hậu ấm áp, cối đâm chồi, nảy lộc, cảm xúc mùa xuân 2/ Chuẩn bị: - Tranh thơ: Hoa cúc vàng, chậu hoa cúc vàng, bình cắm hoa 3/ Phương pháp : Đàm thoại, trực quan 4/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động : - Cô trẻ nắm tay vòng tròn hát mùa xn, dẫn trẻ đến vườn hoa cúc Ơi! Mùa xuân hoa cúc nở rộ vàng khắp vườn rồi, có nhà thơ viết thơ Hoa Cúc vàng để nói lên cảm xúc mùa xuân * Hoạt động trọng tâm : - Cô đọc thơ diễn cảm - Giảng nội dung thơ: Khi mùa xuân xua tan lạnh mùa đơng, lồi hoa đua nở đẹp hoa cúc vàng nở rộ khắp nơi đem lại nắng ấm mùa xuân * Đàm thoại: - Vừa cô đọc thơ gì? - Trong thơ nói lên cảnh vật gì? - Khi mùa đơng cối nào? - Mùa xn đến có hoa nở? - Mọi người đón tết nào? * Cho trẻ đọc thơ diễn cảm - Cô trẻ đọc thơ diễn cảm - Cho trẻ đọc minh hoạ thơ - Thi đua tổ, nhóm - Cho cá nhân đọc diễn cảm làm điệu - Khi tết nhà mẹ thường làm cơng việc gì? Con làm để giúp mẹ để đón tết? * Trò chơi: Thi cắm hoa * Kết thúc hoạt động - Hát: Cùng múa hát mừng xuân - Cho trẻ trưng bầy sản phẩm Tiết : BÀI: Môn: Làm quen chữ TẬP TƠ CHỮ L,M,N 1/Mục đích u cầu: -Trẻ ngồi ngắn, biết cầm bút tô trùng khít nhóm chữ l,m,n -Tìm nhanh chữ l, m, n qua tranh từ - Tô viết đẹp - Trẻ ý học 2/ Chuẩn bị - Vở tập tơ, bút chì đen, bút màu Tranh hướng dẫn - Một số loại có gắn chữ l, m, n Tích hợp: Mơn âm nhạc; Tìm hiểu; Văn học 3/ Phương pháp: Dùng lời nói, luyện tập, thực hành 4/ Tổ chức hoạt động: Hoạt động cô * Mở đầu hoạt động : Cùng trẻ trò chuyện số loại quen thuộc mà trẻ biết có chứa chữ l,m,n Cho trẻ chơi: Hái theo u cầu - Chia trẻ thành nhóm, u cầu nhóm hái loại có chữ cô yêu cầu Sau chơi xong cô nhận xét đếm nhóm * Hoạt động trọng tâm : Hát “ Lá xanh” - Cô treo tranh mẫu cho trẻ quan sát đọc từ: Cái lá, lê, lựu Cô phát âm chữ l Cô viết mẫu chữ l phân tích - Cơ tơ mẫu hàng chữ l hàng từ lê - Trẻ tô: Nhắc trẻ cách ngồi, cách cầm bút, nhắc trẻ tơ trùng khít lên chữ in mờ, tô thứ tự hàng tô từ trái sang phải Cô quan sát nhắc nhở trẻ - Trẻ đọc thơ: Na non xanh, bé choắt Na mở mắt, chín mềm - Tương tự hướng dẫn trẻ tô chữ n,m - Trẻ thực hiện: Cô quan sát nhắc trẻ tô đẹp tô màu chữ rỗng Nhận xét sản phẩm: Chọn số tô đẹp cho lớp xem nhận xét * Kết thúc hoạt động: Trẻ đọc thơ “ Ăn quả” III.HOẠT ĐỘNG GĨC : TÊN GĨC Góc phân vai NỘI DUNG Cửa hàng bán hoa tươi YÊU CẦU CHUẨN BỊ Khi chơi trẻ biết xếp loại hoa theo màu sắc, biết trao đổi người Chọn vai “Người mua mua người bán, hàng, người bán hàng” mua phải có “tiền” Các loại hoa nhựa Người mua phải biết gọi tên hoa nói đặc điểm hoa mà muốn mua Các vật liệu xây dựng Trẻ biết dùng gạch như: gạch thẻ xốp, xây vườn hoa xốp, cổng, hàng rào, , hoa mùa xuân có đủ loại loại hoa nhựa, hoa trồng vào ô loại hoa làm xốp TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cô cho trẻ nhận vai cửa hàng trưởng, nhóm trẻ nhận người mua hàng Muốn mở cửa hàng bán hoa tươi cần chuẩn bị gì? Trẻ xếp lại loại hoa biết hợp tác với góc xây dựng Cho nhóm trẻ tự phân cơng xây vườn hoa mùa xuân, bàn bạc cách xây, xây ô cho loại hoa khác nhau, phân công bạn mua hoa góc phân vai đem bạn lại “chở” hoa phân cơng trồng Bố trí đẹp mắt, hài hồ Góc xây dựng vườn hoa mùa Xuân Góc thiên nhiên Chăm sóc xanh tưới nước Chăm sóc xanh,bón Dụng cụ làm vườn, chăm sóc, tưới nước, lau phân cho cây, chơi với nước tưới, cát, sỏi, góc thiên nhiên chơi với cát nước trứng nhựa nước: chơi chìm nổi, sao? Góc Tơ vẽ dán Trẻ biết hát Dụng cụ âm nhạc, Cho trẻ làm người dẫn nghệ thuật hát chương trình, trẻ cịn phách gõ võ dừa, lại làm “ca sĩ” hát đọc hát nói mùa phách tre thơ nội dung liên quan đến Xuân chủ đề mùa Xuân Cô cho trẻ góc sách + tạo hình, tham gia chơi Góc với trẻ, hướng dẫn Cơ gợi ý cho nhóm trẻ học Xem sách, Tranh pơ tơ loại biết chọn màu tô màu cho nhóm trẻ làm tập tranh ảnh hoa, bút màu cho loại hoa chung thành sách tranh tô màu loại hoa IV.NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ TRONG NGÀY: Trẻ ngoan ý học nói chuyện V.VỆ SINH TRẢ TRẺ ... bị:Hàng ngày cô cho trẻ quan sát, nhận xét tượng cảnh vật xung quanh liên quan đến mùa - Tranh vẽ mùa xuân, hoa, quả, cối - Tranh pô tô mùa xuân 3/ Phương pháp: Trực quan đàm thoại, thực hành... gian : Chìm Số trẻ chơi từ đến 10 trẻ Bắt đầu chơi cho trẻ oẳn để chọn trẻ làm cái.Trẻ làm đuổi bạn Các bạn khác chạy thật nhanh cho không đuổi được.nếu thấy lại gần người người ngồi thật nhanh. .. trao đổi người Chọn vai “Người mua mua người bán, hàng, người bán hàng” mua phải có “tiền” Các loại hoa nhựa Người mua phải biết gọi tên hoa nói đặc điểm hoa mà muốn mua TỔ CHỨC THỰC HIỆN Cơ cho