Bài tập lớp cô Phợng Luyện tiếng việt 3 Họ và tên : . Thứ ngày tháng năm 20 Lớp : 3A Luyện tập tiếng việt tuần 32 1. Gạch dới bộ phận trả lời cho câu hỏiBằng gì trong các câu sau: a. Mẹ đ may cho em chiếc áo bằng đôi tay khéo léo của mình.ã b. Bằng một giọng trầm và ấm, bà bắt đầu chậm r i kể cho chúng em nghe chuyện Thạch Sanh.ã c. Bằng nổ lực phi thờng, chị đ vã ợt qua đối thủ trong những giây cuối cùng của cuộc đua. d. Chú bé chọc cời mọi ngời trong nhà bằng cách bắt chớc những điệu bộ của ngời lớn. e. Bằng sự nhanh trí và dũng cảm, anh đ cứu chú bé thoát khỏi nguy hiểm trong gang tấc.ã 2. Khoanh tròn dấu hai chấm trong các câu sau, cho biết mỗi dấu hai chấm có tác dụng gì. a. Trông thấy một chú ếch cốm, tôi vội kêu lên: Mẹ ơi, một con ếch cốm kìa! b. Kĩ thuật tranh làng Hồ đ đạt tới đỉnh cao sự tinh tế: những bộ tranh tố nữ áo màu, quần hoaã chanh nền đen lĩnh của một thứ mầu đen rất Việt Nam. c. Bò mẹ ngừng bớc, ngoái đôi sừng cong vặn vỏ đỗ, gọi toáng lên vang động một vùng: ò ò oàm! ò ò oàm! Lại đây! Lại đây! d. Giờ đây, cô Ve xanh có một thân hình bề ngoài giống hệt các cô Ve khác: một cái đầu mợt nh nhung tơ, một dáng vẻ cân đối thon thả, một bộ cánh sành điệu, mỏng tang. 3. Điền dấu chấm hoặc dấu chấm cho thích hợp vào các ô trống trong đoạn văn sau: Bố đi công tác xa, thỉnh thoảng mới về, nhng cứ đến mùa dâu chín, bà lại ngâm cho bố một hũ r- ợu Nghe nói rợu dâu uồng mạnh gân cốt Có lần Tuần hỏi bà Bà ơi, bà chăm mấy gốc dâu để làm gì? Bà có ăn quả đâu? Bà cời Bà không ăn quả. Bà chỉ dùng lá thôi. Tuấn vẫn cha Bài tập lớp cô Phợng Luyện tiếng việt 3 hết ngạc nhiên Sao lại chỉ dùng lá ạ? Bà nội nhìn Tuần bằng con mắt rất hiền Để nuôi tằm, cháu à. Tằm nó ăn lá rồi nó sẽ nhả ra tơ. Bài 4: Đọc khổ thơ rồi gạch một gạch dới những từ ngữ chỉ sự vật đợc nhân hóa, hai gạch dới những từ ngữ dùng để nhân hóa và viết tiếp vào chỗ trống để nêu tác dụng của biện pháp nhân hóa: Lúc ấy Cả công trờng say ngủ cạnh dòng sông Những tháp khoan nhô lên trời ngẫm nghĩ Những xe ủi, xe ben sóng vai nhau nằm nghỉ Chỉ còn tiếng đàn ngân nga Với một dòng trăng lấp loáng sông Đà Ngày mai Chiếc đập lớn nối liền hai khối núi Biển sẽ nằm bờ ngỡ giữa cao nguyên Sông Đà chia ánh sáng đi muôn ngả Từ công trình thủy điện lớn đầu tiên (Quang huy) Những hình ảnh nhân hóa trong khổ thơ trên có tác dụng: Bài 5: Gạch dới những từ ngữ dùng để nhân hóa trong khổ thơ sau: Con cá rô ơi, chớ có buồn Chiều chiều Bác vẫn gọi rô luôn Dừa ơi, cứ nở hoa đơm trái Bác vẫn chăm tay tới ớt bồn. (Tố Hữu) b. Trong khổ trên, các sự vật đợc nhân hóa bằng cách nào? Hãy viết tiếp vào chỗ trống để trả lời: Các sự vật trong khổ thơ trên đợc nhân hóa bằng cách Bµi tËp líp c« Phîng LuyÖn tiÕng viÖt 3 . Bài tập lớp cô Phợng Luyện tiếng việt 3 Họ và tên : . Thứ ngày tháng năm 20 Lớp : 3A Luyện tập tiếng việt tuần 32 1. Gạch dới bộ phận trả lời cho câu hỏiBằng gì trong các. tấc.ã 2. Khoanh tròn dấu hai chấm trong các câu sau, cho biết mỗi dấu hai chấm có tác dụng gì. a. Trông thấy một chú ếch cốm, tôi vội kêu lên: Mẹ ơi, một con ếch cốm kìa! b. Kĩ thuật tranh. ơi, một con ếch cốm kìa! b. Kĩ thuật tranh làng Hồ đ đạt tới đỉnh cao sự tinh tế: những bộ tranh tố nữ áo màu, quần hoaã chanh nền đen lĩnh của một thứ mầu đen rất Việt Nam. c. Bò mẹ