Tuần 35: Ngày soạn: 09/05/2009 Ngày giảng: Thứ hai ngày: 11/05/2009 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2+3: tập đọc: anh hùng biển cả I.Mục tiêu 1.KT: Giúp hs đọc trơn bài Anh hùng biển cả. Luyện đọc các từ ngữ: nhanh vun vút, săn lùng, bờ biển, nhảy dù. -Ôn các vần uân, ân. Tìm tiếng trong bài có vần uân. Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân -Hiểu Từ ngữ: -Hiểu ND: Cá heo là con vật thông minh, là bạn của con ngời. Cá heo đã nhiều lần giúp ngời thoát nạn trên biển 2.KN: Rèn KN đọc to, rõ ràng lu loát, biết ngắt nghỉ hơi sau dấu chấm dấu phẩy 3.TĐ: GD hs chăm học hs biết yêu quí loài sinh vật biển II.Đồ dùng dạy học -Tranh sgk III.Các HĐ dạy học ND - TG HĐ của GV HĐ của HS A.ổn định BKtra bài cũ (5) C.Bài mới 1.Gthiệu bài (2) 2.HD luyện đọc a,Luyện đọc tiếng từ ngữ (9) -Đọc bài Ngời trồng na trả lời câu hỏi trong bài Nhận xét cho điểm Ghi đầu bài -GV đọc mẫu -GV gạch chân tiếng từ ngữ khó -Gọi hs pt và đọc -Hát -2 hs -Nghe -Pt đọc đv 166 b, Luyện đọc câu (9) c, Luyện đọc đoạn, bài (10 3, Ôn các vần ân, uân (10) Tiết 2 4, Tìm hiểu bài (16) 5, Đọc sgk (12) 6, Luyện nói (14) D.Củng cố dặn dò (3) -Cho hs đọc trơn từ ngữ -Cho hs đọc nối tiếp từng câu Luyện đọc các câu 2, 5, 6, 7 Nxét sửa sai kết hợp giảng từ Chia 2 đoạn -Cho hs đọc nối tiếp đoạn Nhận xét -Đọc cả bài CN + ĐT a, Tìm tiếng trong bài có vần uân Nx cho hs pt và đọc b, Nói câu chứa tiếng có vần uân, ân Cá heo đợc thởng huân chơng. Mèo chơi trên sân -Gợi ý hs tập nói câu Nxét khen ngợi -Nhắc lại tên bài -Đọc bài theo đoạn -Y/c hs đọc và trả lời câu hỏi -Gọi hs đọc đoạn 1 và trả lời ?Cá heo bởi giỏi nh thế nào? -Đọc đoạn 2 và trả lời ?Ngời ta có thể dạy cá heo làm những việc gì? Nx chốt lại ND bài -HD cách đọc -Đọc mẫu lần 2 -Gọi hs đọc sgk nx cho điểm -Đề tài: Hỏi nhau về loài cá heo theo ND -Cho từng nhóm cùng trao đổi với nhau theo câu hỏi sgk M: H: Cá heo sống ở biển hay ở hồ T: Cá heo sống ở biển -NX giờ học -Vn đọc lại bài Chuẩn bị bài sau: ò ó o -Đọc CN + ĐT -Đọc CN -Mỗi đoạn 1 -2 hs đọc -2 hs đọc ĐT -HS tìm PT đọc -Qsát tranh đọc câu mẫu sgk -Thi nói CN -NX -1 hs -Đọc CN -1 hs -Trả lời -1 hs -Trả lời -Nghe -Đọc CN -1 hs -HĐ nhóm -HS hỏi đáp -Nghe -Ghi nhớ 167 Tiết 4: Toán: luyện tập chung I.Mục tiêu 1.KT: Giúp hs đợc củng cố về: Đọc, viết số xác định thứ tự của mỗi số trong 1 dãy các số. Thực hiện phép cộng, trừ các số 2 chữ số. Giải toán có lời văn. Đặc điểm của số 0 trong cộng trừ 2.KN: Rèn KN làm tính cộng trừ giải toán có lời văn đúng 3.TĐ: GD hs tính cẩn thận chính xác khi làm bài II.Đồ dùng dạy học III.Các HĐ dạy học ND - TG HĐ của GV HĐ của HS A.Ktra bài cũ B.Bài mới 1.Gthiệu bài (2) 2.Luyện tập (35) Bài 1 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Kiểm tra bài tập ở nhà Ghi đầu bài Số? 25 26 27 33 34 35 36 70 71 72 73 74 75 76 Nhận xét cho điểm Đặt tính rồi tính 36 97 84 63 46 65 12 45 11 33 23 65 48 52 95 30 69 00 Nhận xét cho điểm Viết các số 76, 28, 54, 74 theo thứ tự a, Từ lớn đến bé: 76, 74, 54, 28 b, Từ bé đến lớn: 28, 54, 74, 76 Nhận xét cho điểm Tóm tắt Bài giải Có: 34 con gà Nhà em còn lại số con gà Nghe -Nêu y/c -2 hs lên bảng -Nx -Nêu y/c -3 hs lên bảng -Nxét -Nêu y/c -Làm vào vở đọc các số -HS nhận xét -Đọc đề toán -HS tóm tắt và 168 + + + Bài 5 D.Củng cố dặn dò (3) Đã bán: 12 con 34 12 = 22 (Con gà) Còn lại: con gà? Đáp số: 22 con gà Nhận xét cho điểm Số? a, 25 + 0 = 25 b, 25 0 = 25 Nhận xét cho điểm Nhận xét giờ học VN làm BT vở BT Chuẩn bị tiết sau giải -Nxét -Nêu y/c -2 hs viết số -lớp làm vào vở -Nxét Tiết 5: Đạo đức: Thực hành kĩ năng cuối học kì II I.Mục tiêu 1.KT: Giúp hs củng cố lại kiến thức đã học trong năm học 2.KN: Học sinh phân biệt đợc hành vi đúng chuẩn mực và hành vi sai chuẩn mực 3.TĐ: GD hs biết vận dụng những điều đã học vào cuộc sống II.Đồ dùng dạy học III.Các HĐ dạy học ND - TG HĐ của GV HĐ của HS A.Ktra bài cũ B.Bài mới 1.Gthiệu bài (2) 2.HD ôn và thực hành các kiến thức đã học (30) Ghi đầu bài -Cho hs nhắc lại 14 bài đã học -GV đa ra 1 số câu hỏi +Cho hs nêu lại những bạn đã biết lễ phép vâng lời thầy cô giáo +Bạn nào trong lớp đã biết c xử tốt với bạn +Ngời đi bộ cần đi trên đờng nào để đúng qui định +Đèn xanh đèn đỏ, đèn nào đợc phép đi? +Khi nào cần nói lời cảm ơn -Nghe -HS nêu tên bài -Hs trả lời 169 D.Củng cố dặn dò (3) +Khi nào cần nói lời xin lỗi -Cho hs chơi trò chơi vòng tròn chào hỏi Nhận xét khen ngợi +Để sân trờng, vờn trờng luôn đẹp luôn mát em phải làm gì? -Cho hs hát: lớp chúng ta đoàn kết Con chim vành khuyên -Nhận xét giờ học -Khen ngợi hs thực hiện tốt -Nhắc nhở những hs thực hiện cha tốt -Chơi trò chơi -Hát -Nghe Ngày soạn: 10/05/2009 Ngày giảng: Thứ ba ngày: 12/05/2009 Tiết 1: Toán: luyện tập chung I.Mục tiêu 1.KT: HS đợc củng cố về: Tìm số liền trớc, số liền sau của số cho trớc. Thực hiện tính nhẩm và tính viết cộng khi , trừ các số trong phạm vi 100. Giải toán có lời văn, vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trớc. **Làm đợc bài tập 2 (cột 3, 4) bài tập 3 (cột 3) 2.KN: Rèn KN làm tính cộng, trừ, giải toán. Vẽ đoạn thẳng chính xác 3.TĐ: GD hs tính cẩn thận, chính xác khoa học khi làm bài II.Đồ dùng dạy học -Thớc đo, VBT IIICác HĐ dạy học ND-TG HĐ của GV HĐ của HS A.ổn định B.KTBC (5) C.Bài mới 1.GT Bài (2) 2.Luyện tập -Gọi HS lên bảng 45-5=40 30+20=50 -Nhận xét cho điểm -Trực tiếp Ghi đầu bài +Bài 1: -Hát -2 hs -Nêu y/c 170 (30) D.Củng cố dặn dò (3) -Viết số dới mỗi vạch của tia số rồi đọc các số đó. 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 -Nhận xét cho điểm +Bài 2: Tính nhẩm 14+4=18 29-5=24 18+1=19 26-2=24 17+2=19 10-5=5 **Cột 3, 4 dành cho HS khá giỏi -Nhận xét +Bài 3:Đặt tính rồi tính 43 87 60 72 23 55 38 50 66 32 98 22 **Cột 3 dành cho HS khá giỏi -Nhận xét cho điểm +Bài 4: -HD tóm tắt và giải Tóm tắt Hà có: 24 viên bi đỏ Có: 22 viên bi xanh Tất cả có viên bi ? Bài giải Số viên bi của Hà có là 24+22=46 (viên bi) Đáp số: 46 viên bi -Nhận xét cho điểm +Bài 5: Vẽ đoạn thẳng dài 9cm -Nhận xét chữa bài A 9cm B -Hệ thống lại bài -Nhận xét giờ học -1 HS lên bảng làm -Nxét -Nêu y/c -làm vào vở -HS đọc kết quả **Em Dơng làm -Nxét -Nêu y/c -2 HS lên bảng **Em Dơng thực hiện -Nhận xét -HS tóm tắt -1 HS lên bảng giải -Nêu y/c -Vẽ vào vở rồi đổi vở kiểm tra. -Nghe -Ghi nhớ. 171 + - + - -Chuẩn bị bài sau Tiết 2: Tập viết: Tập viết các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 I.Mục tiêu: 1.KT: Giúp HS tập viết các chữ số 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9. Tập viết các vần ân, uân, oăt, oăc, các từ ngữ: thân thiết, huân chơng, nhọn hoắt, ngoặc tay theo đúng mẫu chữ trong vở tập viết. **HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và đủ số dòng số chữ qui định. 2.KN: Rèn KN viết đúng, đều nét, thẳng dòng đúng độ cao. 3.TĐ: GD HS chăm chỉ chịu khó viết bài II.Đồ dùng dạy học -Các mẫu chữ số 0 9, bảng phụ viết vần TN, bảng con, vở tập viết. III.Các HĐ dạy học ND-TG HĐ của GV HĐ của HS A.ổn định B.KTBC (5) C.Bài mới 1.GT Bài (2) 2.HD viết chữ số (10) -KT vở viết ở nhà của HS -Nhận xét -Trực tiếp Ghi đầu bài -HD HS quan sát và nhận xét các chữ số: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, trong khung chữ mẫu. -Chữ số 1: Gồm 2 nét: nét chéo ngắn đa từ dới lên nét sổ liền mạch với nét chéo. -Chữ số 2: Gồm 1 nét cong giống nh dấu hỏi. -Chữ số 3: Gồm 2 nét cong liền mạch. -Chữ số 4: Gồm 2 nét chéo KH nét ngang, nét sổ dài. -Chữ số 5: Nét ngang, nét sổ, nét cong. -Chữ số 6: Là 1 nét cong. -Chữ số 7: Gồm 3 nét: 2 nét ngang, nét chéo. -Hát -Quan sát, nhận xét. 172 3.HD viết vần từ ứng dụng (9) 4.HD HS viết vào vở (16) D.Củng cố Dặn dò (3) -Chữ số 8: Là 1 nét cong viết nh chữ s. -Chữ số 9: nét cong, nét chéo. +Nêu qui trình viết mỗi chữ số theo mũi tên. -Cho HS quan sát các vần và TN ứng dụng trên bảng phụ. -HD HS nhận xét độ cao của các chữ cái, khoảng cách giữa các chữ. -Cho HS viết bảng con. -Nhận xét sửa sai. -Y/C HS viết vào vở tập viết. **HS khá, giỏi: viết đều nét, dãn đúng khoảng cách và đủ số dòng số chữ qui định. -Nhắc nhở cách ngồi viết đúng t thế, cách cầm bút. -Chấm và chữa một số vở tập viết. -Nhận xét giờ học -Dặn về luyện viết phần còn lại trong vở tập viết. -Quan sát -Nhận xét -Viết bảng con -HS tập viết các chữ số , vần, TN vào vở. **Em Sơ, Dơng thực hiện. -Nghe -Ghi nhớ. Tiết 3: Chính tả: Loài cá thông minh I.Mục tiêu: 1.KT: Giúp HS chép lại chính xác bài loài cá thông minh. Điền đúng vần ân hoặc uân. Chữ g hoặc gh. Trình bày câu hỏi và lời giải. 2.KN: Rèn KN viết chữ đều thẳng dòng, đúng độ cao, trình bày sạch sẽ. 3.TĐ:GD HS chăm chỉ chịu khó viết bài, giữ vở sạch chữ đẹp. II.Đồ dùng dạy học -Bảng phụ, vở, bút chì, bảng con. III.Các HĐ dạy học ND-TG HĐ của GV HĐ của HS A.ổn định B.KTBC (5) Kiểm tra vở của hs về nhà viết lại 173 C.Bài mới 1.Gthiệu bài (2) 2.HD hs tập chép (20) 3, HD làm BT (15) D.Củng cố dặn dò (3) Nhận xét Ghi đầu bài -Đọc đoạn văn -GV nêu những chữ khó viết: y/c viết Nhận xét sửa sai -Cho hs chép bài -Uấn nắn cách ngồi, cách cầm bút -Đọc lại bài: đánh vần chữ khó viết, dễ viết sai -Chấm 1 số vở a, Điền vần ân hay uân Khuân vác Phấn trắng Nhận xét b, Điền chữ g hay gh Ghép cây - gói bánh Nhận xét tiết học VN những hs còn viết sai viết lại bài -2 hs -Viết bảng con -Chép vào vở -HS soát lỗi ghi lỗi ra lề -2 hs lên bảng -NX -2 hs lên NX Tiết 4:Thủ công : Trng bày sản phẩm thực hành. I.Mục tiêu: 1.KT: Giúp HS biết cách trng bày sản phẩm thực hành trong năm học môn thủ công. 2.KN: HS có khả năng trng bày sản phẩm thành thạo. 3.TĐ: HS có ý thức giữ gìn sản phẩm của mình. Yêu thích môn học. II.Đồ dùng dạy học -Các sản phẩm thực hành. III.Các HĐ dạy học ND-TG HĐ của GV HĐ của HS A.ổn định B.KTBC (5) C.Bài mới -KT sự chuẩn bị của HS -Nhận xét -Hát 174 1.GT bài (2) 2.Tổ chức cho học sinh trng bày sản phẩm (15) 3.Nhận xét đánh giá (10) D.Củng cố Dặn dò (3) -Trực tiếp Ghi đầu bài -Y/C HS đem những sản phẩm mình đã học. -Từng tổ chọn ra những sản phẩm đẹp để dán vào tờ giấy to lên bảng trng bày cho cả lớp cùng quan sát. -GV quan sát giúp đỡ từng nhóm làm việc. -Gọi đại diện từng nhóm lên trng bày sản phẩm của tổ mình. -Gọi tổ khác nhận xét về cách trng bày của từng tổ. -GV nhận xét đánh giá chung về các sản phẩm của từng tổ. -Khen những HS thực hiện tốt môn học trong năm. -Đánh giá về tình hình học tập của cả lớp. -Lu giữ những sản phẩm đẹp của lớp -Nhận xét tiết học -VN ứng dụng bài học trong cuộc sống. -Hoạt động nhóm -Đại diện lên trng bày. -Nghe -Ghi nhớ. Ngày soạn: 11/05/2009 Ngày giảng: Thứ t ngày: 13/05/2009 Tiết 1 + 2: Tập đọc; ò ó o I.Mục tiêu 1.KT: Giúp hs đọc trơn bài: ò ó o. Luyện đọc các từ ngữ, tiếng: quả na, trứng cuốc, uốn câu, con trâu. 175 [...]... phần cả bài (1 0 ) Phần 1: Từ đầu trứng cuối -Đọc CN Phần 2: Còn lại -Đọc CN -Đọc cả bài -2 hs đọc -Cho lớp đọc -Lớp đọc ĐT 3, Ôn các vần oăt, a, Tìm tiếng trong bài có vần oăt -HS tìm oăc (1 0 ) Nxét khen ngợi y/c pt tiếng -pt đọc đv b, Nói câu chứa tiếng có vân oăt, oăc -Qsát tranh nói oăt: măng nhọn hoắt câu mẫu oăc: Bé ngoắc tay -Thi tìm CN Nhận xét -Nhắc lại tên bài -1 hs 17 6 Tiết 2 4.Tìm (1 6 ) hiểu... khi giải toán 17 7 II.Đồ dùng dạy học III.Các HĐ dạy học ND - TG A.Ktra bài cũ (5 ) B.Bài mới 1. Gthiệu bài (2 ) 2.Luyện tập (3 0) Bài 1 HĐ của GV Kiểm tra vở bài tập ở nhà của hs Ghi đầu bài -GV tổ chức cho hs làm BT Viết số vào dới mỗi vạch của tia số rồi đọc -Nêu y/c các số -1 hs lên bảng 86 87 Bài 2 Bài 3 Bài 4 Bài 5 HĐ của HS 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 10 0 Nhận xét cho điểm a, khoanh vào số lớn... 72 69 85 47 b, Khoanh vào số bé nhất 50 48 61 58 Nhận xét chữa bài Đặt tính rồi tính + 35 - 86 - 73 + 5 - 88 + 33 40 52 53 62 6 55 75 34 20 67 82 88 Nhận xét cho điểm Tóm tắt Bài giải Có: 48 trang Số trang cha viết của Đã viết: 22 trang quyển vở là Còn lại: trang? 48 22 = 20 (trang) Đáp số: 26 trang Nhận xét cho điểm Nối đồng hồ với câu thích hợp D.Củng cố dặn dò -Nxét chữa bài (3 ) -hệ thống bài... dấu phẩy (5 đến 6 điểm) +Vừa đọc vừa đánh vần 1 số từ khó (3 đến 4 điểm) +Phần lớn các tiếng còn phải đánh vần 1 số chữ khó (1 đến 2 điểm) 18 0 5.Trả lời câu hỏi -Trả lời đúng ngắn gọn các câu hỏi điểm tối đa là 2 điểm +Những câu thơ nào tả nắng vàng trên Quảng Trờng Ba Đình? +Những câu thơ nào tả bầu trời Quảng Trờng Ba Đình? +Cảm tởng của bạn thiếu nhi đi trên Quảng Trờng Ba Đình? Tiết 2 (4 2) 1. Chép... đánh giá +Trình bày khoa học dễ hiểu (1 0 ) +Đúng thể loại có sáng tạo -Nhận xét khen ngợi nhóm có kết quả thực hành tốt -Chọn bài vẽ đẹp sản phẩm đẹp để treo làm mẫu D.Củng cố -Nhận xét tiết học -Nghe Dặn dò -Dặn về nhà tập vẽ tranh theo đề tài đã (3 ) học -Ghi nhớ Ngày soạn: 13 /05/2009 18 3 Ngày giảng: Thứ sáu ngày :15 /05/2009 Tiết 1: Toán: kiểm tra định kì cuối kì II ( ề+đáp án do nhà trờng ra) Tiết 2:... nhân, tổ học tốt nhắc nhở 1 vài cá nhân cố gắng học tập cho tốt hơn trong năm học tới 3.Phần kết thúc (6 ) -Cho hs vỗ tay hát -Gv dặn dò hs tự ôn tập trong dịp hè -Trò chơi: Diệt các con vật có hại HĐ của HS -Nghe Thực hiện -Chơi -HS kể -Nghe -Thực hiện -Thực hiện Ngày soạn: 12 /05/2009 Ngày giảng: Thứ năm ngày: 14 /05/2006 17 9 Tiết 1 + 2: Tập đọc: ôn tập bài luyện tập 1 I.Mục tiêu 1. KT: Học sinh đọc trơn... hiệu một ngày mới đang đến muôn vật đang lớn lên, đơm bông, kết trái -Trả lời đợc câu hỏi 1sgk **Trả lời đợc câu hỏi 2 sgk -Luyện nói về các con vật nuôi trong nhà 2.KN: Rèn KN đọc to rõ ràng Biết cách đọc thơ tự do 3.TĐ: HS chăm học, biết chăm sóc nuôi dỡng con vật trong gia đình II.Đồ dùng dạy học - Tranh sgk III.Các HĐ dạy học ND TG A.ổn định B.Ktra bài cũ (5 ) C.Bài mới 1. Gthiệu bài (2 ) 2.HD hs luyện... sgk (1 2 ) -HD cách đọc -GV đọc mẫu lần 2 -Gọi hs đọc theo đoạn, cả bài Nhận xét cho điểm 6 Luyện nói Đề tài: Nói về các con vật nuôi trong nhà (1 4 ) -Cho hs qsát tranh luyện nói theo cặp -Gthiệu cho nhau các con vật mà em biết và các con vật nuôi trong nhà -Gọi đại diện nhóm lên trình bày kể tên những con vật có trong bức tranh và ở nhà mà em biết Nhận xét khen ngợi D.Củng cố dặn dò Nhận xét tiết học (3 )... học Dặn dò (3 ) -VN ôn lại các bài đã học -Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Chính tả: ò ó o I.Mục tiêu: 18 1 -2 HS đọc -HS chép bài -Tự soát lỗi -HS trả lời -Nêu y/c -Làm vào vở -1 hs chữa bài -HS đọc -Nghe -Ghi nhớ 1. KT: Giúp HS nghe viết 13 dòng thơ đầu bài thơ ò ó o Điền đúng vần oăt hoặc oăc, điền chữ ng hoặc ngh 2.KN: Rèn KN viết đúng bài, thẳng dòng đúng chính tả và tập viết các câu thơ tự do thanh thạo... -Bảng phụ viết sẵn 13 dòng thơ và bài tập 2, 3 III.Các HĐ dạy học ND-TG A.ổn định B.KTBC (5 ) HĐ của GV HĐ của HS -Hát -KT vở của HS về nhà chép lại -Nhận xét C.Bài mới 1. GT bài (2 ) 2.HD nghe viết chính tả (2 0) -Trực tiếp Ghi đầu bài -Cho HS đọc bài -Cho HS viết các chữ khó vào bảng con -Nhận xét, sửa sai -GV đọc bài cho HS chép ( ọc 2, 3 lần) -GV đọc lại cho HS chữa bài chính tả -GV chấm 1 số bài chính . hs -Nghe -Pt đọc đv 16 6 b, Luyện đọc câu (9 ) c, Luyện đọc đoạn, bài (1 0 3, Ôn các vần ân, uân (1 0 ) Tiết 2 4, Tìm hiểu bài (1 6 ) 5, Đọc sgk (1 2 ) 6, Luyện nói (1 4 ) D.Củng cố dặn dò (3 ) -Cho hs. số rồi đọc các số đó. 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 10 0 -Nhận xét cho điểm +Bài 2: Tính nhẩm 14 +4 =18 29-5=24 18 +1= 19 26-2=24 17 +2 =19 10 -5=5 **Cột 3, 4 dành cho HS khá giỏi -Nhận. đọc -Lớp đọc ĐT -HS tìm -pt đọc đv -Qsát tranh nói câu mẫu -Thi tìm CN -1 hs 17 6 Tiết 2 4.Tìm hiểu bài (1 6 ) 5. Đọc sgk (1 2 ) 6. Luyện nói (1 4 ) D.Củng cố dặn dò (3 ) -Đọc lại bài -Cho hs đọc và trả