Vật lý lớp 10 cơ bản - THỰC HÀNH: ĐO HỆ SỐ MA SÁT potx

5 4.6K 16
Vật lý lớp 10 cơ bản - THỰC HÀNH: ĐO HỆ SỐ MA SÁT potx

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

THỰC HÀNH: ĐO HỆ SỐ MA SÁT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Chứng minh được các công thức 16.2 trong SGK, từ đó nêu được phương án thực nghiệm đo hệ số ma sát trượt theo phương pháp động lực học (gián tiếp qua gia tốc a và góc nghiêng  ). 2. Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ năng thực hành: Lắp ráp được thí nghiệm theo phương án đã chọn, biết cách sử dụng đồng hồ đo thời gian hiện số điều khiển bằng nam châm điện có công tắc và cổng quang điện để đo chính xác khoảng thời gian chuyển động của vật. - Tính và viết đúng kết quả phép đo, với các chữ số có nghĩa cần thiết. 3. Thái độ: - Cẩn thận, chính xác khi làm thí nghiệm. III. CHUẨN BỊ: 1. Giáo viên: - GV chuẩn bị cho mỗi nhóm HS: + Mặt phẳng nghiêng có thước đo góc và quả dọi. + Nam châm điện có hộp công tắc đóng ngắt để giữ và thả vật. + Giá đỡ mặt phẳng nghiêng có thể thay đổi độ cao điểm kê nhờ khớp nối. + Trụ kim loại đường kính 3cm, cao 3cm. + Đồng hồ đo thời gian hiện số, chính xác 0,001s, cổng quang điện E. + Thước kẻ vuông để xác định vị trí ban đầu của vật, thước thẳng 100m. 2. Học sinh: - Ôn tập lại bài cũ. - Giấy kẻ ô, báo cáo thí nghiệm. IV. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 10 phút - Nêu những đặc điểm của lực ma sát trượt, lực ma sát lăn, ma sát nghỉ. Viết công thức của lực ma sát trượt. - Trình bày phương án thực hiện đo hệ số ma sát trượt sử dụng mặt phẳng nghiêng? 3. Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Xây dựng cơ sở lý thuyết: - Nêu mục đích của bài thực hành. - Hướng dẫn xác định các lực tác dụng lên một vật trượt trên mặt phẳng nghiêng. - Hướng dẫn: Áp dụng định luật II Niutơn cho vật. Hoạt động 2: Tìm hiểu bộ dụng cụ: - Giới thiệu các thiết bị có trong bộ dụng cụ. - Tìm công thức tính gia tốc của vật trượt xuống dọc theo mặt phẳng nghiêng. - Chứng minh công thức tính hệ số ma sát trượt. - Tìm hiểu các thiết bị có trong bộ dụng cụ của nhóm. I. Mục đích: - Vận dụng phương pháp động lực học để nghiên cứu lực ma sát tác dụng vào một vật chuyển động trên mặt phẳng nghiêng. - Đo hệ số ma sát trượt và so sánh giá trị thu được với số liệu bảng 13.1 SGK. II. Cở sở lý thuyết: - Vật trượt từ trên mặt phẳng nghiêng xuống với gia tốc: )cossin(  t ga  - Bằng cách đo a và α, xác định được hệ số ma sát trượt:   cos tan g a t  2 2 S a t  với: a được xác định: góc nghiêng α xác định ngay trên - Hướng dẫn cách thay đổi độ nghiêng và điều chỉnh thăng bằng cho máng nghiêng. Hoạt động 3: Hoàn chỉnh phương án thí nghiệm: - Gợi ý từ biểu thức tính hệ số ma sát trượt. - Hướng dẫn: Sử dụng thước đo góc và quả dọi có sẵn hoặc đo các kích thước của mặt phẳng nghiêng. - Nhận xét và hoàn chỉnh phương án thí nghiệm của các nhóm. Hoạt động 4: Tiến hành thí nghiệm: - Hướng dẫn các nhóm - Xác định chế độ hoạt động của đồng hồ hiện số phù hợp với mục đích thí nghiệm. - Nhận biết các đại lượng cần đo trong thí nghiệm. - Tìm phương án đo góc nghiêng  của mặt phẳng nghiêng. - Đại diện một nhóm trình bày phương án đo gia tốc. Các nhóm khác nhận xét. - Tiến hành thí nghiệm thước đo góc có quả dọi, gắn vào mặt phẳng nghiêng. III. Dụng cụ thí nghiệm: IV. Lắp ráp thí nghiệm: V. Trình tự thí nghiệm: 1. Xác định góc nghiêng giới hạn α o để vật bắt đầu trượt trên mặt phẳng nghiêng: - Đặt mặt đáy trụ thép lên mặt phẳng nghiêng, tăng dần góc nghiêng  - Khi vật bắt đầu trượt thì dừng lại, đọc và ghi giá trị 0  2. Đo hệ số ma sát trượt: - Đồng hồ đo thời gian làm việc ở Mode A  B, thang đo 9,999s. - Xác định vị trí ban đầu s 0 của trụ thép và ghi giá trị s 0 vào bảng 16.1. - Dịch chuyển cổng quang điện E (làm thí nghiệm). - Theo dõi HS. Hoạt động 5: Xử lý kết quả: - Gợi ý: Nhắc lại cách tính sai số và viết kết quả. - Yêu cầu trả lời câu hỏi 2 trang 87 SGK. theo nhóm. - Ghi kết quả vào bảng 16.1. - Hoàn thành bảng 16.1. - Tính sai số của phép đo và viết kết quả. - Chỉ rõ loại sai số đã bỏ qua trong khi lấy kết qủa. đến vị trí cách s 0 một khoảng s = 400mm. - Nhấn nút RESET trên mặt đồng hồ để đưa chỉ thị số về giá trị 0000. - Ấn nút trên công tắc để thả cho vật trượt. - Đọc và ghi thời gian trượt t vào bảng 16.1. - Đặt lại trụ thép vào vị trí s 0 và lặp lại thêm 4 lần phép đo thời gian t. . THỰC HÀNH: ĐO HỆ SỐ MA SÁT I. MỤC TIÊU: 1. Kiến thức: - Chứng minh được các công thức 16.2 trong SGK, từ đó nêu được phương án thực nghiệm đo hệ số ma sát trượt theo phương. TRÌNH DẠY - HỌC: 1. Ổn định lớp: 1 phút 2. Kiểm tra bài cũ: 10 phút - Nêu những đặc điểm của lực ma sát trượt, lực ma sát lăn, ma sát nghỉ. Viết công thức của lực ma sát trượt. - Trình bày. nghiêng. - Đo hệ số ma sát trượt và so sánh giá trị thu được với số liệu bảng 13.1 SGK. II. Cở sở lý thuyết: - Vật trượt từ trên mặt phẳng nghiêng xuống với gia tốc: )cossin(  t ga  - Bằng

Ngày đăng: 07/07/2014, 21:20

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan