BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Vận dụng kiến thức định luạt Jun – Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt cua rdòng điện. 2- Kỹ năng: - Ren kỹ năng giải BT vật lý theo đúng các bước giải. - Rèn kỹ năng phân tích, so sánh, tổng hợp thông tin. 3- Thái độ: - Cẩn thận, trung thực, kiên trì, tuân thủ quy cách làm việc. II- CHUẨN BỊ: - Phiếu học tập hoặc trình bày lên bảng phụ. III- TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ < 5 phút > - Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: Phát biểu định luật Jun – Len xơ; chữa bài tập 17.3 (a). + Gọi HS2: Viết hệ thức định luật Jun – Len xơ; chữa bài tập 17.3 (b). - Gọi Hs khác dưới lớp nhận xét phần trình bày của bạn. Gv sửa chữa nếu cần. ghi điểm cho Hs. - Hs lên bảng hoàn thành yêu cầu của Gv. - Hs dưới lớp nhận xét câu trả lời, bài làm của bạn mình. Hoạt động 2: Giải bài tập 1 < 12 phút > - Gọi 1 Hs đọc đề bài bài 1. - Gọi 1 Hs tóm tắt đề bài. - nếu thấy Hs khó khăn trong khâi giải bài tập trên, Gv có - Hs đọc đề bài bài 1. - Hs tóm tắt đề bài. - Hs làm bài tập vào giấy nháp theo sự hướng dẫn của Gv. thể gợi ý cho Hs: + Để tính nhiệt lượng mà bếp toả ra, ta vận dụng công thức nào? + Nhiệt lượng mà nước nhận được được tính theo công thức nào dã được học ở lớp 8? + Hiệu suất được tính bằng công thức nào? + Tính điện năng tiêu thụ ta sử dụng công thức nào? + Để tính tiền điện phải tính lượng điện năng tiêu thụ trong một tháng theo đơn vị nào?. - Gv: Gọi Hs lên bảng chữa bài tập. Cá nhân Hs tóm tắt vào vở và giải bài tập 1.Có thể là: Tóm tắt:  Cho: R = 80 Ω I = 2,5A t o 1 = 25 0 C ; t o 2 = 100 0 C t 1 = 1s t 2 = 20ph = 1200s V = 1,5l  m = 1,5kg c = 4200J/kg.K t 3 = 3h30ph 1kW.h giá 700đ * Tìm: a) Q = ? (J) b) H = ? (%) c) T= ? đồng Giải: Áp dụng hệ thức định luật Jun – Len xơ, ta có: Q = I 2 .R.t = (2,5) 2 .80.1 = 500(J) Q = 500(J) Nhiệt lượng mà nước nhận được là: Q i = m.c.∆t = 4200.1,5.75 = 472500(J). Nhiệt lượng mà bếp topả ra: Q tp = I 2 .R.t = 500.1200 = 600000 (J). Hiệu suất của bếp là: H = Q i /Q tp = (472500/6000000).100% = 78,75% c) Công suất toả nhiệt của bếp: P = 500W = 0,5kW. A = P. t = 0,5.3.30 = 45kW.h Số tiền điện phải trả cho việc sử dụng bếp trong một tháng là: T = 45.700 = 31500(đ) - Học sinh hoàn thnàh vở ghi nếu giải chưa được bài tập trên. - Yêu cầu Hs chữa bài tập vào vở (nếu chưa làm được). Hoạt động 3: Giải bài tập 2 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài tập 2. - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, tự lực giải bài 2 (có thể tham khảo gợi ý cách giải trong SGK) theo đúng các bước giải. - Gv: Gọi Hs lên bảng chữa bài tập. - Yêu cầu Hs chữa bài tập vào vở (nếu chưa làm - Hs đọc đề bài bài tập 2. - Hs tóm tắt, giải bài tập 2. Có thể giải như sau: Bài 2: Tóm tắt: * Cho: U = 220V P = 1000W V = 2l  m = 2kg t o 1 = 20 0 C ; t o 2 = 100 0 C H = 90% c = 4200J/kg.K * Tìm: a) Q i = ?(J) b) Q tp = ?(J) c) t = ?(s) - Gọi Hs khác nêu nhận xét. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi nếu giải bị sai. Giải: a) Nhiệt lượng cần cung cấp để đun sôi nước: Q i = m.c.∆t = 4200.2.80 = 672000(J). b) Vì H = Q i /Q tp  Q tp = Q i /H = 672000/90 Q tp ≈ 746666,7(J) c) Vì bếp sử dụng ở U = 220V bằng với hiệu điện thế định mức do đó công suất của bếp là P = 1000W Q tp = I 2 .R.t = P. t  t = Q tp / P = 746666,7/1000 = 746,7(s) - Hs nêu nhận xét về bài làm của bạn. - Hs hoàn thành bài giải vào vở (nếu giải sai). Hoạt động 4: Giải bài tập 3 < 12 phút > - Gọi một Hs đọc đề bài tập 3. - Yêu cầu cá nhân Hs tóm tắt, giải bài 3 (có thể tham khảo gợi ý cách giải trong SGK) theo đúng các bước giải. - Hs đọc đề bài bài tập 3. - Hs tóm tắt, giải bài tập 3. Có thể giải như sau: Bài 3: Tóm tắt: * Cho: l = 40m S = 0,5mm 2 = 0,5.10 -6 m 2 U = 220V P = 165W đ = 1,7.10 - 8 Ω.m t = 3.30h * Tìm: a) R = ?(Ω) b) I = ?(A) c) Q = ? (kW.h) Giải: a) Điện trở của toàn bộ đường dây là: R = đ.l/S = 1,7.10 – 6 .40/0,5.10 - 6 = 1,36(Ω) - Gọi một Hs lên sửa bài tập. Yêu cầu Hs chữa bài tập vào vở. - Gọi Hs khác nêu nhận xét. - Yêu cầu Hs hoàn thành vở ghi nếu giải bị sai. * Lưu ý: Nhiệt lượng toả ra ở đường day cu gia đình rât nhỏ nên trong thực tế có thể bỏ qua hao phí này. b)Áp dụng công thức: P = U.I  I = P/U = 165/220 = 0,75A. c) Nhiệt lượng toả ra trên dây dẫn là: Q = I 2 .R.t = (0,75) 2 .1,36.3.30.3600 = 247860(J) hay Q ≈ 0,07(kW.h) - Hs lên bảng sửa các phần của bài tập 3 theo yêu cầu của Gv. - Hs nêu nhận xét về bài làm của bạn. - Hs hoàn thành bài giải vào vở (nếu giải sai). - Hs lưư ý đến nhưng nhắc nhở của Gv. Hoạt động 4: Củng cố – Hướng dẫn về nhà < 4 phút > - Nhấn mạnh các điểm lưu ý - Hs lưu ý đến những dặn dò của khi làm bài tập về công và công suất điện. - Gv: Về nhà làm bầi tập bài 16-17(SBT). - Chuẩn bị mẫu báo cáo thí nghiệm (trang 43 – SGK) ra vở, trả lời câu hỏi phần 1. Gv. Rút kinh nghiệm sau bài dạy Xác nhận của tổ trưởng tổ chuyên môn Xác nhận của BGH  . BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT JUN – LEN XƠ I- MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Vận dụng kiến thức định luạt Jun – Len xơ để giải được các bài tập về tác dụng nhiệt cua rdòng điện. 2- Kỹ năng:. Kiểm tra bài cũ: + Gọi HS1: Phát biểu định luật Jun – Len xơ; chữa bài tập 17.3 (a). + Gọi HS2: Viết hệ thức định luật Jun – Len xơ; chữa bài tập 17.3 (b). - Gọi Hs khác dưới lớp nhận. Hs đọc đề bài bài 1. - Gọi 1 Hs tóm tắt đề bài. - nếu thấy Hs khó khăn trong khâi giải bài tập trên, Gv có - Hs đọc đề bài bài 1. - Hs tóm tắt đề bài. - Hs làm bài tập vào giấy nháp theo