VƯƠNG QUỐC CAM-PU-CHIA VÀ VƯƠNG QUỐC LÀO I MỤC TIÊU BÀI HỌC Sau học xong học yêu cầu HS cần: Kiến thức - Nắm vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên nước láng giềng gần gũi với Việt Nam - Những giai đoạn phát triển lịch sử hai Vương quốc Lào Campu-chia - Về ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ việc xây dựng văn hoá dân tộc hai nước Tư tưởng, tình cảm - Bồi dưỡng HS tình cảm u q trân trọng giá trị lịch sử truyền thống hai dân tộc làng giềng gần gũi Việt Nam - Giúp em hiểu rõ mối quan hệ mật thiết ba nước từ xa xưa, từ giúp HS hiểu rõ việc xây dựng quan hệ láng giềng tốt, đoàn kết giúp đỡ lẫn sở từ lịch sử cần thiết cho ba nước, ba dân tộc bán đảo Đông Dương Kỹ - Kĩ tổng hợp, phân tích kiện lịch sử giai đoạn phát triển Vương quốc Lào Cam-pu-chia - Kĩ lập bảng niên biểu giai đoạn phát triển hai Vương quốc Lào Cam-pu-chia II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Bản đồ hành khu vực Đơng Nam Á - Sưu tầm tranh ảnh đất nước người hai nước Lào Campu-chia thời phong kiến III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC Kiểm tra cũ Câu hỏi 1: Sự phát triển thịnh đạt quốc gia phong kiến Đông Nam Á kỉ X-XVIII biểu nào? Dẫn dắt - Cam-pu-chia Lào hai quốc gia láng giềng gần gũi với Việt Nam, có lịch sử truyền thống lâu đời văn hố đặc sắc Để tìm hiểu phát triển Vương quốc Cam-pu-chia Vương quốc Lào phát triển qua thời kì nào? Tình hình kinh tế, xã hội, nét văn hoá đặc sắc sao? Nội dung học hôm trả lời câu hỏi nêu Tổ chức hoạt động lớp Nội dung kiến thức Hoạt động thầy trò HS cần nắm Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân Vương quốc Cam-pu-chia - Trước hết, GV treo đồ nước Đông Nam Á lên bảng giới thiệu lược đồ nét khái qt địa hình Cam-pu-chia: Như lịng chảo khổng lồ, xung quanh vùng rừng cao nguyên bao bọc, đáy Biển Hồ vùng phụ cận với cánh đồng phì nhiêu, màu mỡ - Tiếp theo GV nêu câu hỏi: Người Cam-puchia ai? Họ sống đâu? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: + Người Khơ me phận cư dân cổ - Ở Cam-pu-chia tộc người Đông Nam Á gọi người Mông Cổ sống chủ yếu Khơ-me phạm vi rộng bao trùm Đông Nam Á lục địa + Ban đầu khơng phải phía bắc nước Cam- - Điạ bàn sinh sống ban đầu pu-chia ngày cao ngun Cị Rạt phía bắc nước Cam-pu-chia mạn trung lưu sông Mê Công sau di cư ngày cao ngun Cị phía Nam Rạt mạn trung lưu sơng - GV hỏi: Q trình lập nước nào? Mêcông; đến kỉ VI Vương - HS suy nghĩ tự trả lời câu hỏi? quốc người Cam-pu-chia thành lập - GV chốt ý: Người Khơ-me giỏi săn bắn, quen đào ao, đắp hồ trữ nước Họ sớm tiếp thu văn hoá Ấn Độ, biết khắc bia chữ Phạn; đến kỉ VI vương quốc người Cam-pu-chia thành lập Hoạt động 2: Cá nhân - GV nêu câu hỏi: Giai đoạn Cam-pu-chia phát triển thịnh đạt nhất? Những biểu phát triển thịnh đạt? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - Thời kì Ăng-co (802 - 1432) - GV nhận xét, trình bày phân tích: thời kì phát triển + Thời kì Ăng-co (802 - 1432) thời kì phát Vương quốc Cam-pu-chia, họ triển Vương quốc Cam-pu-chia, họ quần cư bắc Biển Hồ, kinh quần cư bắc Biển Hồ, kinh đô Ăng-co đô Ăng-co xây dựng xây dựng Tây bắc Biển Hồ (tỉnh Xiêm Tây bắc Biển Hồ Riệp ngày nay) - GV đồ: Địa bàn ban đầu (thế kỉ V-VII) hạ lưu sơng Se-mun (Nam Cị Rạt), địa bàn quần cư kỉ X-XV địa bàn bắc Biển Hồ, kết hợp giới thiệu tranh ảnh đất nước người Cam-pu-chia, ý đến giới thiệu Ăng-co Vát + Biểu phát triển thịnh đạt: - Biểu phát triển thịnh đạt: - Về kinh tế: Nông nghiệp, ngư nghiệp, thủ + Về kinh tế: Nông nghiệp, công nghiệp phát triển ngư nghiệp, thủ công nghiệp Xây dựng nhiều cơng trình kiến trúc lớn phát triển Ăng-co chinh phục nước láng giềng, + Xây dựng nhiều cơng trình trở thành cường quốc khu vực kiến trúc lớn - HS đọc hai đoạn chữ nhỏ SGK nói + Ăng-co cịn chinh phục phát triển kinh tế chiến tranh xâm nước láng giềng, trở thành lược Cam-pu-chia thời Ăng-co để cường quốc khu vực chứng minh cho phát triển - GV nêu câu hỏi: Nêu nét phát triển độc đáo văn hoá Vương quốc Cam-pu- chia? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét chốt ý: Người dân Cam-pu-chia xây dựng - Văn hoá: Sáng tạo chữ viết văn hoá riêng độc đáo: riêng sở chữ + Sáng tạo chữ viết riêng Phạn Ấn Độ Văn học dân sở chữ Phạn Ấn Độ gian văn học viết với câu chuyện có giá trị nghệ thuật + Văn học dân gian văn học viết với + Kiến trúc, tiếng câu chuyện có giá trị nghệ thuật quần thể kiến trúc Ăng-co + Kiến trúc, tiếng quần thể kiến trúc Ăng-co Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - Trước hết, GV giới thiệu đồ vị trí Vương quốc Lào nét địa hình: Đất nước Lào gắn liền với sơng Mêcông, sông vừa cung cấp nguồn thủy văn dồi dào, trục đường giao thông quan trọng đất nước, vừa yếu tố thống Vương quốc Lào mặt địa lí Có đồng ven sông hẹp màu mỡ - Tiếp theo GV trình bày phân tích: + Cư dân cổ người Lào Thơng chủ - Cư dân cổ người nhân văn hoá đồ đá, đồ đồng hàng Lào Thơng chủ nhân nghìn năm trước sáng tạo văn hoá đồ đá, đồ đồng chum đá khổng lồ cánh đồng Chum, GV có tranh ảnh cánh đồng Chum kết hợp giới thiệu + Đến kỉ XIII, có nhóm người nói + Đến kỉ XIII, nhóm người tiếng Thái di cư đến sống hịa hợp với người nói tiếng Thái di cư đến sống Lào Thơng gọi Lào Lùm (người Lào thấp) hòa hợp với người Lào Thơng Tổ chức xã hội sơ khai người Lào gọi Lào Lùm Tổ chức xã mường cổ hội sơ khai người Lào mường cổ - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK để thấy sống, tổ chức xã hội sơ khai người Lào + Năm 1353 Pha Ngừm thống mường + Năm 1353 Pha Ngừm thống Lào lên vua đặt tên nước Lan Xang mường Lào lên (Triệu Voi) vua đặt tên nước Lan Xang (Triệu Voi) - GV nêu câu hỏi: Thời kì thịnh vượng Vương quốc Lào? Những biểu thịnh vượng? - HS đọc SGK tự trả lời câu hỏi - GV nhận xét, chốt ý: + Thời kì thịnh vượng cuối kỉ XVII - Thời kì thịnh vượng đầu kỉ XVIII, triều vua Xu-li-nha cuối kỉ XVII đầu kỉ Vông-xa XVIII, triều vua Xu-li-nha Những biểu phát triển: Vông-xa + Tổ chức máy chặt chẽ hơn: chia đất nước - Những biểu phát triển: thành mường, đặt quan cai trị, xây dựng + Tổ chức máy chặt chẽ quân đội nhà vua huy hơn: chia đất nước thành + Đất nước có nhiều sản vật q, bn bán trao mường, đặt quan cai trị, xây đổi với người châu Âu Lào trung tâm dựng quân đội nhà vua phật giáo huy + Giữ quan hệ hòa hiếu với Cam-pu-chia + Buôn bán trao đổi với Đại Việt, kiên chống quân xâm lược người châu Âu Lào Miến Điện trung tâm phật giáo - HS đọc đoạn chữ nhỏ SGK chứng minh + Giữ quan hệ hòa hiếu với cho việc tổ chức máy chặt chẽ xây dựng Cam-pu-chia Đại Việt, kiên quân đội qui củ chống quân xâm lược Miến Điện - GV trình bày: Đến đầu kỉ XVIII, Lan Xang suy yếu bị Xiêm chiếm biến thành tỉnh, sau trở thành thuộc địa Pháp năm 1893 Hoạt động 2: Cá nhân - GV nêu câu hỏi: Những nét văn hoá - Văn hoá: Vương quốc Lào? - HS đọc SGK trả lời câu hỏi - GV nhận xét kết luận: + Người Lào sáng tạo chữ viết riêng + Người Lào sáng tạo chữ sở chữ viết Cam-pu-chia viết riêng sở Mi-an-ma chữ viết Cam-pu-chia + Đời sống văn hoá người Lào phong Mi-an-ma phú hồn nhiên + Xây dựng số cơng trình kiến trúc Phật + Đời sống văn hố người giáo điển hình Thạt Luổng Viêng Chăn Lào phong phú hồn nhiên GV nhấn mạnh: Cam-pu-chia Lào chịu - Kiến trúc: Xây dựng số ảnh hưởng văn hoá Ấn Độ lĩnh cơng trình kiến trúc Phật giáo vực chữ viết, tơn giáo, văn học, kiến trúc điển hình Thạt Luổng Viêng Chăn Tuy nhiên tiếp thu văn hố nước ngồi, - Nền văn hố truyền thống: văn hố Ấn Độ q trình giao lưu Cam-pu-chia Lào chịu văn hoá, nước đem lồng nội dung ảnh hưởng văn hố Ấn Độ vào, xây dựng văn hoá đậm đà lĩnh vực chữ viết, tơn sắc dân tộc Chính sắc dân tộc sợi dây giáo, văn học, kiến trúc, song liên kết dân tộc thúc đẩy đấu tranh bảo tiếp thu nước đem vệ chủ quyền dân tộc lồng nội dung vào, + Chữ viết: từ học chữ Phạn sáng tạo chữ xây dựng văn hố đậm đà viết riêng dân tộc + Văn học dân gian văn học viết + Tôn giáo: đạo Hin-du đạo phật + Kiến trúc Hin-du giáo Phật giáo sắc dân tộc Sơ kết học - Hướng dẫn HS trả lời câu hỏi nhận thức đặt từ đầu học để củng cố kiến thức học Dặn dò, tập nhà - Học cũ, trả lời câu hỏi tập SGK - Lập bảng niên biểu giai đoạn phát triển vương quốc Campu-chia Lào theo nội dung sau: .. .- Kĩ tổng hợp, phân tích kiện lịch sử giai đoạn phát triển Vương quốc Lào Cam-pu-chia - Kĩ lập bảng niên biểu giai đoạn phát triển hai Vương quốc Lào Cam-pu-chia II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY -. .. X-XVIII biểu nào? Dẫn dắt - Cam-pu-chia Lào hai quốc gia láng giềng gần gũi với Việt Nam, có lịch sử truyền thống lâu đời văn hố đặc sắc Để tìm hiểu phát triển Vương quốc Cam-pu-chia Vương quốc. .. câu hỏi - Thời kì Ăng-co (802 - 1432) - GV nhận xét, trình bày phân tích: thời kì phát triển + Thời kì Ăng-co (802 - 1432) thời kì phát Vương quốc Cam-pu-chia, họ triển Vương quốc Cam-pu-chia,