Hoạt động tập thể. Bài 1 : An toàn giao thông AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Học sinh nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên đường. 2.Kĩ năng : Biết phân biệt những hành vi an toàn và nguy hiểm. 3.Thái độ : Ý thức không đùa nghịch dưới lòng đường để bảo đảm an toàn. II/ CHUẨN BỊ : 1.Giáo viên : Tranh phóng to ở SGK. Phiếu học tập 2.Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 30’ Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm. Mục tiêu : Giúp học sinh hiêu ý nghĩa an toàn và không an toàn khi đi trên đường. Nhận biết được các hành động an toàn và không an toàn trên đường phố. -Trực quan : Đèn chiếu, giải thích. -Giải thích : Thế nào là an toàn và nguy hiểm. -Đưa ra tình huống : Nếu em đang đứng ở sân trường có hai bạn đang đuổi nhau chạy xô vào em, làm em ngã có thể hai em cùng ngã. -Đá bóng dưới lòng đường sẽ bị xe máy đâm vào là nguy hiểm. -Tranh : Thảo luận nhóm . -Nhận xét. -Kết luận : Khi đi trên đường không để xảy ra va quẹt, không bị ngã đau.Đó là an toàn. Nguy hiểm là các hành vi dễ gây -Theo dõi. -2 nhóm tham gia .Phân tích tình huống. -Đại diện nhóm kể về một tình huống mà em nhìn thấy. -Quan sát. -Thảo luận : Nêu những hành vi nào là an toàn, hành vi nào nguy hiểm trong tranh. -Nhóm cử đại diện lên trình bày. -Vài em nhắc lại. tai nạn. Hoạt động 2 : Phân biệt hành vi an toàn, nguy hiểm. Mục tiêu : Giúp các em biết chọn lựa thực hiện hành vi khi gặp các tình huống không an toàn trên đường phố. -Phát 5 phiếu cho 5 nhóm. -Kết luận (SGV/ tr 13) Hoạt động 3: An toàn khi đi trên đường. Mục tiêu : Học sinh biết khi đi học, đi chơi trên đường phải chú ý để bảo -Thảo luận nhóm . + Đại diện nhóm trình bày. + Nhờ người lớn lấy hộ. + Không đi và khuyên bạn không nên đi + Nắm vào vạt áo của mẹ, + Không chơi và khuyên các bạn tìm chỗ khác chơi. +Tìm người lớn và nhờ đưa qua đường. -Vài em nhắc lại. -HS bàn bạc đưa ra nhiều tình huống. + Đi bộ trên vĩa hè. + Chú ý tránh xe đi trên đường. 4’ 1’ đảm an toàn. -Yêu cầu học sinh nêu tình huống : ‘Em đi đến trường như thế nào để bảo đảm an toàn ?” -Kết luận: Rút ra bài học (SGV/ tr 13) -Luyện tập. Nhận xét.  Củng cố : Thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm ? Giáo dục tư tưởng : Chấp hành tốt luật giao thông là bảo đảm được tính mạng và ổn định tốt trật tự đô thị . - Nhận xét tiết học.  Hoạt động nối tiếp : Dặn dò- Học bài. + Không đùa nghịch trên đường. + Khi qua đường phải chú ý quan sát các xe qua lại. -Nhận xét, bổ sung. -Bài học. (Vài em đọc bài). -Làm phiếu bài tập. 1 em trả lời. -Học bài. . Hoạt động tập thể. Bài 1 : An toàn giao thông AN TOÀN VÀ NGUY HIỂM KHI ĐI TRÊN ĐƯỜNG I/ MỤC TIÊU : 1.Kiến thức : Học sinh nhận biết thế nào là hành vi an toàn và nguy hiểm khi đi trên. ý nghĩa an toàn và không an toàn khi đi trên đường. Nhận biết được các hành động an toàn và không an toàn trên đường phố. -Trực quan : Đèn. SGK. Phiếu học tập 2. Học sinh : Sách ATGT Lớp Hai III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. 30’ Hoạt động 1: Giới thiệu an toàn và nguy hiểm. Mục tiêu